Видео урок: Неорганична химия. Задача 3. Неактуална

10:14
2 257
18
Сподели във Фейсбук и спечели XP!
Неорганична химия. Задача 3. Неактуална
Раздел:
Химия, кандидат-студенти в МУ Варна. Неорганична химия
Ключови думи:
бариев дихлорид, колоиден разтвор, различен, състав, ядро, структура, колоидна частица, мицеларна формула, коагулация, AlCl3, Na2SO4

За да коментираш този видео урок, стани част от Уча.се!

Коментари (18)
Профилна снимка
12.03.2014

Друг

+2
Здравейте! При взаимодействието на бариевия хлорид с натриевия сулфат не се ли получава натриев хлорид вместо солна киселина или аз се бъркам.. ?
Профилна снимка
13.03.2014

Учител на уча.се

+1
Здравей Нора, Напълно си права, съжалявам за досадната грешка!
Профилна снимка
18.02.2014

Ученик

+2
Здравейте! На мен само не ми стана ясно неопределен брой йони ли пишем в адсорбционния слой и не трябва ли те да са равни на противойоните в дисорбционния слой? Благодаря предварително!
Профилна снимка
18.02.2014

Учител на уча.се

+5
Здравей Маринела, Да, права си, това не съм го пояснила в обясненията си. Това, което правим е схема, примерен модел на частица и не би трябвало да се прави такова изравняване на йоните в адсорбционния и ДИФУЗИОННИЯ слой (надявам се написания от теб "дисорбционния слой" е неволна грешка). Чувала съм и друг път такива запитвания от ученици и съм се чудила дали наистина някой от проверяващите ще седне да брои йоните в двата слоя. Но ако това те притеснява, може да си ги направиш в твоята схема под бройка. Например, ако бариевите йони в плътния адсорбционен слой са да речем 8, то хлоридните трябва да са общо 16 в адсорбционния и дифузионен слой. Слагаш да речем 6 в адсорбционния и 10 в дифузионния слой и си приключила :)
Профилна снимка
18.02.2014

Ученик

+2
Много благодаря за изчерпателния отговор!!! А другият ми въпрос ако в условието на задачата не ни е дадено кое вещество е в излишък, трябва да напишем два варианта ( в излишък и на двете вещества) нали така? :)
Профилна снимка
18.02.2014

Учител на уча.се

+4
Да, Маринела, ако не са посочени условия, които да показват, че едното реагиращо вещество е в излишък се прави схема за двата вида мицели, получени в излишък на двата електролита.
Профилна снимка
18.02.2014

Ученик

+2
Благодаря ви!!!
Профилна снимка
05.04.2014

Друг

+2
здравейте искам да попитам няма ли значение броят на анионите,защото сулфатният анион има заряд -2,но хлоридните аниони 3 пъти повече?
Профилна снимка
05.04.2014

Учител на уча.се

+2
Здравей veselina, Много ме радва, че мислите, докато гледате задачите :). Правилото на Шулце-Харди гласи, че коагулиращата способност на йоните се отнася както шестата степен на заряда на йоните. За примера на хлориден и сулфатен йон имаме 1*6 :2*6. Ясно е, че броят на хлоридните йони не може да "играе" в този случай:)
Профилна снимка
05.04.2014

Друг

+1
благодяря за отговора!
Профилна снимка
10.04.2014

Ученик

+2
Г-жо Николова , не мога да разбера какво имате в предвид като казвате "както шестата степен на заряда на йоните" , бихте ли обяснили малко по подробно , Благодаря : )
Профилна снимка
11.04.2014

Учител на уча.се

+2
Здравей Георги, За правилото на Шулце-Харди питаш, нали? Коагулиращата способност на йоните нараства , както отношението на шестата степен на заряда на йоните, а именно 1*6 : 2*6 : 3*6 .... = 1 : 64 : 729....
Профилна снимка
11.04.2014

Ученик

+2
Сега разбрах Заряда на сулфатния йон е 2+ , на хлорния 1+ , а по правилото на Шулце-Харди коагулиращата способност на йоните се отнася като шестата степен на зарядите , следователно за сулфатният йон е 2 на шеста степен = 64 а за хлорния само 1 на шеста = 1 , 1*1*1*1*1*1 : 2*2*2*2*2*2= 1 : 64 В началото се обърках защото знака * съм свикнал да го виждам използван за умножение не повдигане на степен : ) Благодаря ви
Профилна снимка
11.04.2014

Учител на уча.се

+2
Здравей Георги, Радвам се, че помогнах :) Зарядите на хлоридния и сулфатния йон са отрицателни :), но в сметката се вземат по абсолютна стойност :)
Профилна снимка
21.04.2014

Друг

+2
здр.искам да попитам в темата за колоиди добре ли е да се пише в начало таблицата с характеристиката на колоиди? Като цяло в темите каде има таблици добре ли е да ги чертаем или е достатъчно да ги опишем?
Профилна снимка
21.04.2014

Учител на уча.се

+2
Здравей veselina, В темите по химия (за разлика от биологията) няма задължителни таблици, фигури и пр. Твое виждане си е дали ще направиш таблица или с тирета ще посочиш всички прилики и разлики между видовете дисперсни системи. Моят тип на преподаване е такъв, че използвам много често таблици, диаграми, схеми и ги предпочитам като начин за поднасяне на информация. Да, аз бих направила таблиците, вкл. и тази за видове дисперсни системи според агрегатното състояние.
Профилна снимка
23.10.2014

Ученик

+1
Здравейте,г-жо Николова бих искала да ви попитам дали е нужно да се запише пълно обяснение за втората колоидна частица, опр. за ЙОР, образуване на частицата при условие че сме записали всички обяснения за първата колоидна частица?
Профилна снимка
23.10.2014

Учител на уча.се

+1
Здравей Сибел, За втората колоидна частица не трябва да се пишат само определенията за ЙОР, защото вече са дадени. Всичко останало се изписва пълно и подробно, колкото и да ти е скучно, но ще ти донесе необходимите точки за по-висока оценка.
feedback
feedback