Видео урок: Органична химия. Задача 42

01:56
829
6
Сподели във Фейсбук и спечели XP!
Описание на урока
Яко! Схематично решение на задача 42, Органична химия, от сборника за Кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Определено е кое е съединението с молекулна формула С4Н8О2, ако се знае, че е малкоразтворимо във вода и не проявява киселинни свойства. Може да взаимодейства с амоняк, с вода в присъствие на киселина, с вода в присъствие на основа, като в трите случая един от реакционните продукти е етилов алкохол. Изразени са описаните процеси с химични уравнения и са дадени обяснения.
Раздел:
Химия, кандидат-студенти в МУ Варна. Органична химия
Ключови думи:
задача органична химия, функционални изомери, естер, амонолиза на естер, разтворимост във вода, кисела хидролиза, алкална хидролиза

За да коментираш този видео урок, стани част от Уча.се!

Коментари (6)
Профилна снимка
30.05.2013

Друг

+1
Здравейте, г-жо Николова ! Искам да попитам освен дадените реакции какво друго трябва да напишем за самия естер и изобщо когато ни се падне естер какво трябва да напишем ( аз знам, че трябва ако се падне к-на или алкан,-ен,-ин да посочим свойствата, строежа и тези работи, но просто когато стигна до естер винаги съм като в задънена улица ..) ?
Профилна снимка
30.05.2013

Учител на уча.се

+1
Ами...определение, как се получават, определение за естерификация, строеж, защо са неутрални съединения, с какво могат да взаимодействат.
Профилна снимка
30.05.2013

Друг

+1
Благодаря!
Профилна снимка
30.05.2013

Учител на уча.се

+1
Моля, винаги съм насреща :)
Профилна снимка
07.06.2017

Ученик

+1
А бихте ли дали примерен отговор за тези неща? Аз също се затруднявам с всичко различно от алкани алкени алкини :) Ще се радвам да ми дадете описание, поне за тази задача, което да използвам в подобни случаи. Всичките тези водородни връзки, спрежения, не знам как да обясня! Дълго ли е? Ако трябва ще доплатя да ми дадете всички примерни обяснения, които ще се наложи да използвам!
Профилна снимка
07.06.2017

Учител на уча.се

+1
Здравей, нямам практика да правя "сламки", които да раздавам на учениците да наизустяват. Може да ползвате пълните решение на задачите за София, които да ви дадат идея как се пише задача. Теорията по една задача не е нищо друго, освен научен урок върху този материал...
feedback
feedback