Видео урок: Връзка между въглеводороди и кислородсъдържащи производни. Обобщение. Част 1

0.5x
1x
1.5x
2x
Това е трейлър с избрани моменти от урока! Регистрирай се, за да гледаш безплатно над 400 видео урока в Образователен сайт №1!
РЕГИСТРИРАЙ СЕ
За урока: 09.05.2014 9 минути 1 677 гледания 6 коментара

РАЗДЕЛ: Карбоксилни киселини

Сподели и спечели XP!
Описание на темата:

Прекрасен урок - обобщение! В първата част на обобщителния урок по химия за 9. клас за връзка между въглеводороди и кислородсъдържащи производни на въглеводородите ще припомним кои са функционалните групи на хидроксилни, карбонилни и карбоксилни производни. С помощта на таблица ще систематизираш общите формули на хомоложните редаве на алкани, алканоли, алканали, алканони и алканови киселини. В урока се обобщават знанията за различни видове структурна изомерия, характерна при отделните класове съединения. В задача се упражнява писането на изомери на пентанон. Остани с новия ни видео урок по химия за 9. клас!

Ключови думи:
въглеводороди халогенопроизводни хидроксилни производни карбонилни карбоксилни връзка хомоложен ред алкани алканоли химия 9. клас
Коментирай

За да коментираш това видео, стани част от образователен сайт №1 на България!

Профилна снимка

Ученик

15:21 - 18.05.2015

Урокът е прекрасен! Браво! Най- много ми харесва , когато правите обобщения на някой дял . Тогава всичко това, което не е разбрано от предишните уроци се научава тук!!!
+2
Профилна снимка

Учител на Уча.се

21:19 - 19.05.2015

Здравей Цветелина, Радваме се, че помагаме. Скоро ще има и упражнения към тези уроци.
+2
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Профилна снимка

Ученик

17:10 - 25.01.2015

Страхотен урок!
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
+2
Профилна снимка

Ученик

12:28 - 25.02.2016

Благодарим!
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
+1
Профилна снимка

Студент

01:23 - 01.06.2014

Много полезно обобщение. Благодаря!
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
+1
Профилна снимка

Студент

09:56 - 30.05.2014

Благодаря за обобщения урок!
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
+1