Видео урок: Окислително-редукционни процеси. Контролно - част 2

начи на 9 минута как разбра че се отделя SO2

Безкрайно полезни видеа!

Може ли да дадете някакви супер гадни ОРП за упражнение? :) Госпожата ни по химия изнамира отвратителни!!!

Може ли малко помощ съ следното уравнение: PbO2 + MnSO4 + HNO3 -> HMnO4 + PbSO4 + Pb(NO3)2 + H2O Редуктор е манганът : Mn+² - 5e· -> Mn+7 Окислителят е оловото Pb+⁴ + 2e· -> Pb+² Но какво правим, когато имаме оловни атоми с променена степен на окисление в две различни съединения от продуктите, пред кое от тях поставям допълнителния множител, в електронно-йонното уравнение трябва ли да запиша 2 Pb +⁴ + 2.2e· -> 2Pb +²?

Защо хлора в д подточка първоначално е -5 и после става -1?

Защо във групата NO3 N става от +5-та степен на окисление. Нали имаме 3 * (-2) на кислорода. Не би ли трябвало N да е от +6-та степен?

Също така не разбрах при CuS как се определи степента на окисление? От къде разбираме ,че на Медта е +2 като тя е от 1 б група? И как определяма на S степента?

Аз съм изгледала всичко за ОРП в 10 клас ,т.е. всички ваши клипове, но исках да си помогна с 8 клас, но не се получи!Въпросът ми е кое да гледам когато правя електролитния баланс: индексите при изходните вещества или индексите при продуктите! Например при първа задача Д на горното видео за кислорода,който е редуктор се гледа индекса при продукта кислород, а не индекса при изходното в-во кислород! Но не винаги е така! Има ли някакво правило?

Здравейте!Имам някои въпроси и Ви моля да ми отговорите! Отворих си учебника от 8 клас , за да преговоря ОРП и се обърках доста вместо да си помогна. Там уравненията първо ги изравняват и след това се прави електронния баланс, а по този начин всичко е по-различно! Например: 4Al + 3O2 -> 2Al2O3, така е дадено в учебника, изравнено е предварително и електронния му баланс е: 4Al - 4.3e ->4Al и 3O2 + 3.2.2e ->6O , а без да го изравняваме уравнението е: Al + O2 -> Al2O3 и електронния му баланс мислех че ще бъде: 2Al - 2.3e ->2Al и 2O + 2.2e -> 2O. И сега коефициентите се получават 2 и 3 и трябва да ги нанесем пред продуктите! Нещо се обърках много! Аз мислех ,че винаги се изравнява накрая! Поне така го разбрах в клиповете! А също редукторът и окислителят по колко електрона ще отдадат или приемат от какво зависи? Бях го разбрала, че зависи от степента на окисление или редукция. Например ако от 0 става +2 значи отдава 2 електрона! Но виждам, че и индексите играят роля и това ме обърква!

NaNO3 --> 2NaNO2 + O2 PCL3 + CL2 --> CaCL2 + Cu[OH2] Може ли да определелите степените на окисление,редуктора,окислителя и да означите прехода + съответните обяснения.