Учи с уроците на разбираем и интересен език!

Видео урок: Симетрала на отсечка. Важни задачи

Видео урок

Тест

Навигация

За да гледаш целия видео урок, стани част от най‑награждавания образователен сайт в България!

Регистрирай се

12:06

1 983

Описание на урока

Много важни задачи за симетрала тук са обяснени разбираемо и интересно! Задачите за симетрала се падат много често на контролни или изпитвания по математика за 7. клас. Редовно ги има и по изпитите след седми клас, така че изгледай видео урока, защото ще ти бъде много полезен!

Раздел:

Еднакви триъгълници

Ключови думи:

симетрала, отсечка, математика 7. клас, решени задачи, важни задачи, триъгълници

За да коментираш този видео урок, стани част от Уча.се!

Влез в профила си Регистрирай се

Коментари (18)

Калоян Ивайлов 23.01.2018

Ученик

Защо обясняваш видеата по математика толкова бързо? Разбирам, че искаш да спестиш време, но аз трябваше многократно да спирам на пауза и да се питам защо се получи така и така или иначе ми трябваха повече от 12 минути. Смятам, че дори видеото да се получи малко по-дълго, обяснението е много важен елемент от качественото учене :)

Гергана Денева 24.01.2018

Администратор

Здравей, Калоян! Хубаво е, че споделяш мнението си с нас и ще го имаме предвид. Причината, урокът да е 12 минути и като цяло да правим уроците кратки, е че с времето и опита разбрахме, че най-фокусирано е вниманието на учениците за средно по 7-8 минути. Затова систематизираме информацията така, че да може да се представи по разбираем и интересен начин за толкова време. Предимство е, че можеш да гледаш урока многократно. А също така можеш да задаваш въпроси по уроците. Благодаря ти още веднъж за коментара. :)

Ayshe 11.03.2018

Ученик

Може ли помощ на една задача от домашната ми ,че закъсах на едно място?

Ayshe 11.03.2018

Ученик

Симетралата на бедрото BC в триъгълник ABC (CA=CB) пресича страната AC в точка Q. Ако BC=12 cm и периметърът на триъгълник ABQ е 36 см, намерете периметъра на триъгълник ABC ( в cm)

Гергана Денева 12.03.2018

Администратор

Здравей, Ayshe! Докъде успя да я решиш? Ще напишеш ли тук?

Ivaylo Petrov 14.02.2018

Ученик

Изкефи ме!

Силвия Игнатова 08.02.2018

Родител на ученик

Мерси!!!!! Много ме улесни.Дано да уцеля такива задачи тестовете

Александър 02.04.2018

Ученик

Видеата ви са много хубави и забавни!Продължавайте все така! :)

Илиян Илиев 15.03.2018

Ученик

На задача 4 а) не можах да разбера от къде догаза че CK e перпендикулярна на ОL

Клавдия Борисова 16.03.2018

Учител на уча.се

Здравей Илияне, първо доказахме, че триъгълник ОКС е еднакъв на триъгълник LKC. От тук следва, че и останалите съответни страни и ъгли са равни. Следва, че ъгъл ОКС= ъгъл LKC, които са съседни. Какво знаеш за ъгъл, равен на своя съседен?

Калоян Ивайлов 30.01.2018

Ученик

-2

Може ли да ми обясните 4 задача а) в края, защото се е получило като приказка без обяснение и не мога да разбера защо се случва всичко това?

Гергана Денева 01.02.2018

Администратор

Здравей, Калоян! Искаш ли само да ми посочиш приблизително до кой момент успяваш да разбереш? Така ще е по-лесно да обясним от там нататък това, което те затруднява.

Калоян Ивайлов 01.02.2018

Ученик

-2

не ми е ясно от началото на разглеждането на двата триъгълника: за са еднакви по втори признак и не ми е ясно защо се разбира, че са по 90 градуса

Калоян Ивайлов 01.02.2018

Ученик

-2

защо са еднакви...*

Клавдия Борисова 05.02.2018

Учител на уча.се

-2

Здравей Калояне, триъгълниците ОКС и LKC са еднакви по втори признак, следователно СО=СL, следователно триъгълник СОL e равнобедрен, следователно СК е медиана, ъглополовяща, височина. Стана ли ясно?

Калоян Ивайлов 05.02.2018

Ученик

-2

Да, благодаря за отговора, но за да са еднакви по втори признак, трябва в трите стъпки да се посочи, че CO=CL, а не СК-обща

Клавдия Борисова 07.02.2018

Учител на уча.се

-1

Здравей, за да са еднакви два триъгълника по втори признак, е необходимо страна и два ъгъла от един триъгълник да са съответно равни на страна и два ъгъла от друг триъгълник. Това е изпълнено в описанието на зад.4. Може би те притеснява това, че едната двойка ъгли са прилажащи на СК, а другата двойка ъгли не са. Обаче, ако два ъгъла от един триъгълник са съответно равни на два ъгъла от друг триъгълник, то и третите ъгли са равни. Стана ли ясно? (Трябва да се внимава ъглите да бъдат съответно равни.)

Клавдия Борисова 07.02.2018

Учител на уча.се

-1

да се чете прилежащи

feedback