Видео урок: Еквивалентни уравнения. Важни задачи

0.5x
1x
1.5x
2x
Това е трейлър с избрани моменти от видео урока! Регистрирай се, за да гледаш всички над 7400 видео урока в най-награждавания образователен сайт!
Регистрация
Уча се лого

За да гледаш целия видео урок, стани част от най‑награждавания образователен сайт в България!

Регистрирай се
09:01
4 734
31
Сподели във Фейсбук и спечели XP!
Описание на урока
Супер полезно видео по математика за 7. клас с важни задачи за еквивалентни уравнения! Сега, след като разбрахме какво представляват еквивалентните уравнения и какво гласят теоремите за еквивалентност, нека заедно решим няколко задачки, за да се упражним. Вижте какво сме ви приготвили!
Раздел:
Уравнения
Ключови думи:
уравнения, линейни уравнения, еквивалентни уравнения, теореми за еквивалентност, задачи, математика 7. клас, важни задачи

За да коментираш този видео урок, стани част от Уча.се!

Коментари (31)
Профилна снимка
26.04.2015

Ученик

+8
Благодарим!
Профилна снимка
21.05.2015

Ученик

-9
nai hubavite urosi
Профилна снимка
05.01.2016

Ученик

+4
Много хубав урок!
Профилна снимка
07.01.2016

Администратор

+2
Радвам се, че ти харесва, Monika! Ще ставаме и още по-полезни :)
Профилна снимка
13.01.2016

Ученик

+3
Ъмм... На 19 - 12х = 7 - 9х, вместо 9х - 12х = 7 - 19 не е ли по-удобно да си го напишем като 19 - 7 = 12х - 9х И така вместо -3х = 12х ще стане 12 - 3x! Не е ли по-удобно така?
Профилна снимка
14.01.2016

Администратор

+2
Става, стига да достигаш до правилния отговор!
Профилна снимка
17.01.2016

Ученик

0
Благодаря!
Профилна снимка
11.12.2017

Ученик

0
taehyung ;0
Профилна снимка
12.12.2017

Ученик

+2
хай ^w^
Профилна снимка
12.12.2017

Ученик

0
i like your style dude
Профилна снимка
16.12.2015

Ученик

+3
С ваша помощ, всичко е по-разбираемо! <3
Профилна снимка
19.12.2016

Ученик

+2
Въобще не знаех какво се случва.... Но когато изгледах този урок ми се изясни всичко :D Благодаря!!!!
Профилна снимка
11.01.2018

Ученик

0
Не трябвали на втора задача втория пример да се реши с формулата сбор по разлика.
Профилна снимка
16.01.2018

Администратор

+1
Здрасти, Симо :) Да, може да се реши и с формулата сбор по разлика. Супер е, че виждаш и различни начини за решаване на една и съща задача. Така се става про :) Реши я самостоятелно с тази формула и виж дали получаваш същото :)
Профилна снимка
16.01.2018

Ученик

+1
Да същото се получава
Профилна снимка
16.01.2018

Администратор

+1
Супер си значи :)
Профилна снимка
07.01.2018

Ученик

0
здравей двоика на матурата !!!
Профилна снимка
16.12.2017

Ученик

0
нищо не разбрах и е обяснено зле
Профилна снимка
18.12.2017

Администратор

0
Здравей, Andrew! Какво те затрудни теб? Можеш да попиташ и учителите на Уча.се ще ти помогнат с разяснения. :)
Профилна снимка
19.01.2017

Ученик

0
Защо в края на уравненията ги умножаваме ? За да се получи един и същ резултат ? Това само при такива задачи ли е ?
Профилна снимка
20.01.2017

Учител на Уча.се

+1
Здравей, Георги! В края на решенията на уравненията делим или умножаваме и двете им страни на числото пред "х", за да разберем на колко е равно то, например при -3.х=-12 трябва да разделим на -3, а при -х=-4 трябва да разделим на -1. А нашата задачка в случая е да разберем дали са еквивалентни, или не, т.е. дали имат едно и също решение, затова трябва да видим за какви "х" те имат решение! И съответно винаги, когато се решава уравнение, трябва да получим "х=..." накрая :) Успях ли да ти помогна?
Профилна снимка
05.12.2016

Ученик

0
Единствено пропуснах минусите пред числата накрая , но ми е вярно... Благодаря за урока!
Профилна снимка
15.02.2016

Ученик

0
От къде идва 36?
Профилна снимка
07.01.2016

Ученик

0
Благодаря ви уча.се.Вие ми помогнахте изключително много!Днес имам контролна по математика и съм готова да изкарам 6! =)
Профилна снимка
07.01.2016

Администратор

0
Супер, пиши как е минало!
Профилна снимка
07.01.2016

Ученик

+3
Мина много добре,разбих ги
Профилна снимка
08.01.2016

Администратор

+1
Машинка си, само така да продължаваш!!!
Профилна снимка
08.12.2015

Ученик

0
Помагате ми доста с тези уроци и изкарвам доста хубави оценки, но на уравнението (първото) на 04:12 минута не се ли получава 2x+4? Защото нали 2 по 2 е 4 да, но минус по минус е плюс?
Профилна снимка
01.10.2015

Родител на ученик

-9
Къде да чета за басейни и тръби?
Профилна снимка
12.12.2015

Ученик

+2
???
Профилна снимка
13.01.2016

Ученик

+2
Какви тръби? За какъв клас или урок става дума?
feedback
feedback