Следи всичко важно за Уча.се »
Видео урок: Тъждествата сбор и разлика на квадрат (a±b)2=a2±2ab+b2
0.5x
1x
1.5x
2x
За да гледаш това видео, стани част
от образователен сайт №1 на България:
За урока:
26.08.2012
11 минути
24 939 гледания
303 коментара
РАЗДЕЛ: Цели изрази
Сподели и спечели XP!
Описание на темата:
Много разбираемо и внимателно е обяснено всичко важно и основно за тези формула за съкратено умножение сбор и разлика на квадрат! Тук е показано как да се запомнят лесно и да се използват тъждествата сбор и разлика на квадрат (a±b)2=a2±2ab+b2. Във видеото ще видиш как дейставаме, когато имаме сбор на квадрат (a+b)2 = a2 + 2ab + b2. След това и разлика на квадрат (a-b)2 = a2 - 2ab + b2. Много ще ти помогне!
Ключови думи:
формули
съкратено умножение
сбор на квадрат
разлика на квадрат
(а+b)2
(a-b)2
почленно умножение
формули
тъждества
За да коментираш това видео, стани част от образователен сайт №1 на България!
благодаря жи много и ас се шашках преди
Администратор
14:07 - 18.09.2012
лесни са, нали? :)
Ученик
14:55 - 18.09.2012
До администратора - може ле да качите и за 4 клас урокове ? Ако го направите ще съм ви много благодарна !
Администратор
14:56 - 18.09.2012
ще го направим! :)
Ученик
19:55 - 19.09.2012
mersi
Ученик
10:16 - 17.10.2012
da
Ученик
11:22 - 26.01.2013
много ми хареса благодаря.
Ученик
17:27 - 30.09.2013
Полина...пише се УРОЦИ*..:]]
Ученик
20:18 - 03.10.2013
какво те интерсува
Ученик
11:30 - 24.10.2013
Не бъдете grammar nazi- та
Ученик
18:24 - 17.12.2013
Полина, дори да не го интересува е смешно в четвърти клас да пишеш "урокове", а не "уроци"...Не се обиждай :)
Ученик
16:32 - 29.12.2013
браво добре обесняваш доста ми се изясни
Ученик
12:34 - 05.01.2014
благодаря за урока
Ученик
14:10 - 09.02.2014
много ми се видяха задачите от начало но като изгледах видео урока ми станаха много лесни и забавни
Ученик
15:24 - 14.06.2014
готова съм за 7 клас
Ученик
15:25 - 14.06.2014
много Ви благодаря
Ученик
15:30 - 28.06.2014
Много добре улеснявате задачите!!! Благодаря ви за всичко!!
Ученик
18:46 - 10.07.2014
супер е урока ,но защо нататък стават само трейлъри,нали уроците бяха безплатни защо ни искате пари
Администратор
11:00 - 11.07.2014
Здравей, nikolay! Вече сме 36 души, отдадени изцяло на вас и на Уча.се. Заедно направихме над 3100 видеа, а това е огромен труд, който изисква средства, разбира се. За да можем да продължим да развиваме сайта и да реализираме многото готини неща и идеи, които имаме, бе необходимо да направим тази стъпка. Така Уча.се става още по-силен и още по-полезен за всички вас, които го обичате и ползвате! Сигурни сме, че ни разбираш и се надяваме, че ще останеш с нас и ще ни ни подкрепиш, за да продължаваме все така смело напред :)
Ученик
17:24 - 11.07.2014
Да,разбирам.Съжалявам за грубото си държание.Просто не бях в добро настроение.Още веднъж съжалявам.
Администратор
22:10 - 11.07.2014
Здравей Николай и от мен :) Ще си помагаме и напредваме заедно, нали така? :)
Ученик
22:20 - 11.07.2014
Да, разбира се
Администратор
22:22 - 11.07.2014
ОК, супер :) В момента подготвяме нови неща освен видео уроците и нямам търпение да ви ги покажем :)
Ученик
22:23 - 11.07.2014
И сега мисля да си избера абонамент, но не знам какъв
Ученик
22:24 - 11.07.2014
Ще ми помогнете ли?
Администратор
22:25 - 11.07.2014
Бих ти препоръчал да си вземеш за 1 година направо. Най-изгодно е и няма да го мислиш постоянно, а ще си учиш на спокойствие постояно.
Ученик
22:26 - 11.07.2014
Аз много харесвам вашите уроци! Благодаря, че сте ги направили!
Ученик
22:39 - 11.07.2014
Мисля да платя чрез easy pay
Ученик
22:49 - 11.07.2014
Готово! Успешно мина. Като платя нали след това ще мога да гледам всички уроци?
Ученик
23:14 - 11.07.2014
А кога ще бъдат готови новите неща?
Ученик
23:19 - 11.07.2014
Нямам търпение да ги видя! Аз много обичам да уча и наистина нямам търпение
Администратор
19:57 - 12.07.2014
Аз също съм ти голям фен, защото виждам колко си упорит и редовен тук :) Действаме здраво... :)
Ученик
20:07 - 12.07.2014
Да, разбира се, как иначе!
Ученик
00:13 - 13.07.2014
А те кога ще станат готови?
Администратор
15:45 - 14.07.2014
За новата учебна година ;)
Студент
14:59 - 03.08.2014
Здравейте ,Дарин може ли да пуснете и раздел специално за Тригонометричните функции . Много ми харесват вашите обяснения ще са ми от полза за напред в живота . Благодаря !!! :)))
Администратор
16:19 - 29.08.2014
Здравей Влади. Важни са много да :) Успя ли да разгледаш във видеата за по-горните класове? Там има някои от основните неща, а както винаги в плана ни е да ги доразвием и да има всичко за тях :)
Студент
01:21 - 30.08.2014
Да изгледал съм почти всички видеа по математика с цел да захапя висшата математика и да решавам с лекота задачите там ,но все още ми е мъка и не знам какво се случва с тези диференциални уравнения и как се зъсдават и описват законите за движение и още много много неща които искам да ги усвоя :)))
Ученик
01:59 - 30.08.2014
Новите неща готови ли са?
Ученик
02:00 - 30.08.2014
Нямам търпение да ги видя!
Ученик
02:00 - 30.08.2014
:)
Администратор
13:03 - 01.09.2014
Скоро скоро... топли, топли :) За началото на учебната година ще са тук ;)
Ученик
20:38 - 07.09.2014
Готови ли са ;) нещата нямам търпение;))
Ученик
20:39 - 07.09.2014
А то всъщност какви са те?
Администратор
11:36 - 10.09.2014
Провети утре и петък отново :)
Ученик
15:05 - 02.10.2014
Честно казано още повече се обърках ;дд , инъче малко повече ги разбирам ( благодаря )
Администратор
15:23 - 02.10.2014
Ааа дай сега да видим какво те обърка и ще изчистим всичко :) Попитай нещо и ще почагаме :)
Ученик
15:30 - 02.10.2014
както и да е , оправих се :)
Администратор
15:34 - 02.10.2014
Ок :) Като има нещо, драсвай и ще помагаме :)
Ученик
12:41 - 10.10.2014
Darin izvinqvai che pi6a na latinica no komutara mi e tup.Taka vidqh nqkakvi novi ne6ta koito ima opciq da moje da hodish na yroci na jivo.Izkam da pitam te plashtat li se? ;)
Администратор
14:24 - 10.10.2014
Здравей marsiqneca :) Още няма възможност за уроци на живо с учители. Обмисляме да го направим... Първо преди да започнем, разбира се, ще се допитаме до всички вас - дали го искате :) Какво мислиш ти? :)
Ученик
14:36 - 10.10.2014
Аз го искам
Ученик
17:50 - 15.10.2014
Da bih go izkal no pak pitam shte se plashta li ako ima takava opciq.
Администратор
17:53 - 15.10.2014
Не мога да кажа от сега. За да го разработим и да наемем учители на работа, за да са ви на разположение постоянно, на нас ще ни струва много пари. Така че, нормално е да струва нещо...
Ученик
19:52 - 04.10.2015
Готова съм да платя за уроци на живо...Каде всъщност ще се провеждат ако ги направите???
Ученик
19:52 - 04.10.2015
Къде*
Ученик
16:15 - 03.10.2016
Толкова сложни като последните не решавахме в клас.
Ученик
18:46 - 09.06.2017
Може би Полина е от Русия. Да и в 4 клас всеки може да обърка. Даже възрастните бъркат.
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
18:40 - 03.10.2012
Аз съм Алекс и съм нов тук, но с удоволствие ще помогна на всеки, който има нужда от помощ!
Ученик
15:58 - 02.01.2013
Благодаря, за сега нямам нужда. ;))
Ученик
21:18 - 24.01.2013
Аз също! :)
Ученик
17:25 - 07.04.2013
Лодка изминава разстояние по течението на една река за 3 часа, а същото това разстояние,но срещу реката за 7 часа. Скоростта на течението на реката е 4 км/ч . Намерете скоростта в спокойни води .
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
18:47 - 20.09.2012
Много са лесни но все пак трябва да се научат.
Ученик
15:24 - 06.01.2013
Йордане преди колко време си направи регистрация в този сайт??
Ученик
17:26 - 07.04.2013
Лодка изминава разстояние по течението на една река за 3 часа, а същото това разстояние,но срещу реката за 7 часа. Скоростта на течението на реката е 4 км/ч . Намерете скоростта в спокойни води .
Ученик
18:28 - 22.04.2013
Помогнете ми с тази задача моля
Да приемем , че * е на квадрат :
(2x+1)*-3.(x+2).(x-2)=(x-1)*-2
Студент
21:11 - 01.08.2013
оффффф защо като натисна плей урока изчезва.проблем ли има нещо
Ученик
18:38 - 18.09.2013
ама ти по всичко ли преподаваш? :Д
Ученик
11:52 - 22.09.2013
господине...малко бързо обяснявяте и много немога да разбера задачите!!
Ученик
13:38 - 27.10.2013
Super mnogo mi pomognaha vsichki uroci za sukrateno umnojenie v ponedelnim shte gi razbiq.! ;) :). Te sa bili mnogo lesni
Ученик
13:39 - 27.10.2013
Ponedelnik*
Ученик
16:46 - 27.01.2014
balgodarq mnogo mi pomagat
Ученик
16:46 - 27.01.2014
balgodarq vmezsto blagodarq off
Ученик
09:28 - 28.01.2014
Мерси , изясниха ми се днес ще ме изпитват на формулите и разкриване на скоби и ме беше страх , но сега ги разбрах и мисля , че ще изкарам добра оценка ! БЛАГОДАРЯ ВИ !
Ученик
15:50 - 01.04.2014
Aко направите по-голяма част от клиповете безплатни няма да е зле.
Ученик
17:30 - 29.09.2014
Аз нищо не разбрах от урока...!!!!! 2:33 сек..пфффф.... не обясняваш изобщоо... !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!...;) изв не ставаш!!
Ученик
20:22 - 11.11.2015
много благодаря за уроците
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
12:23 - 29.09.2012
Моля, помогнете ми с този израз - (3-х)2*+2(х-2)2*-9 :)
Ученик
22:36 - 05.01.2013
-(3-х)4+(2х-4)4-9;-(12-4х)+8х-16-9;-12+4х+8х-23;-35+12х това е :)
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
16:55 - 26.09.2012
Супер е, но не всички се шашкахме :Д
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
12:51 - 22.09.2012
Моля ви помогнете ми с този израз :) Благодаря Предварително :) !!
A= (x-2)(x+5)-(x-4)(x+3)+4x
Ученик
13:13 - 22.09.2012
Ето го отговорът:
A= x2*+5x-2x-10-x2*+3x-4x-12+4x
A=5x-2x-10+3x-12
A= -22+6x
За да стигнем до този отговор препишете първият ред който съм написал и съкратете еднаквите и ще го получите
Числата след които има * значи че са повдигнати на степен.
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
11:51 - 23.11.2012
Много ви благодаря за урока, но ще ви помоля да направите тестове да кажем на всеки 5 урока.Само за затвърждаване.Благодаря предварително!
Учител
20:58 - 13.01.2013
тестовете може да си купиш от книжарницата
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
09:15 - 01.10.2012
moje li da mi pomognete za 3 izraza
Друг
23:05 - 18.12.2012
Какви са?
Ученик
22:31 - 05.01.2013
казвай да ги почваме!!!! :)
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
14:10 - 25.09.2012
( 2x - 3 )* - 4(x-2)* *= 2 (и в двете степенни показатели)
Помощ! Моля ви!
Благодаря ви предварително
Ученик
14:14 - 25.09.2012
условието е да се опрости израза
Ученик
14:39 - 25.09.2012
Но какво е това * ? Няма число че да е повдигнато на степен И не мога да разбера за какво са тия * .
Ако махна * ще ти реша израза.
става:
2x-3-4x+8=2
-2x-5=2
Това е крайният ти отговор. ;)
Ученик
14:39 - 25.09.2012
Написах ти какво трябва да направиш ;)
Ученик
14:49 - 25.09.2012
оф кой клас си
Ученик
10:17 - 17.10.2012
da
Учител
21:06 - 13.01.2013
ако приемем че * е втора степен изразът се решава така:
(2x-3)*-4(x-2)*=2
4x*-12x+9-4x*+16x-16=2
4x-7=2
4x=9
x=9/4
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
11:58 - 11.11.2012
Mnogo dobre obqsqvate zadachite :)
Учител
21:09 - 13.01.2013
пиши на български
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
14:25 - 04.10.2012
moje li pomo6t
(x-2)*+(x-3)*-2x(x-5) mnogo 6te sam vi blagodarna ako me namerite v skype i mi gi obqsnite po podrobno! Blagodarq! skype vesity99
Друг
23:14 - 18.12.2012
Ако * е втора степен
(x-2)*+(x-3)*-2x(x-5) =x*-4x+4+x*-6x+9-2x*+10x=13
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
10:02 - 30.09.2012
благодаря за урока
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
18:20 - 23.11.2012
(x-2)*+(x-3)*-2x(x-5) на колко
Администратор
18:58 - 23.11.2012
Изгледа ли поредицата от видеа на тази тема?
Ученик
22:29 - 05.01.2013
снежинката на коя степен е ???
Учител
21:12 - 13.01.2013
x*-4x-4+x*-6x+9-2x*+10x=5(след като останалото се съкращава)
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
20:12 - 30.09.2012
Помощ ! (х+1)*+2(x+2)* .. Благодаря Предварително :)
Ученик
20:15 - 06.10.2012
Ако степента е от втора степен то ще стане така
(х+1)*+2(x+2)* = x*+2x1+1*+2(x*+2x2+2*) = x*+2x+1+2(x*+4x+4) = x*+2x+1+2x*+8x+8 = 3x*+10x+9
x*+2x*=3x*
2x+8x=10x
1+8=9
+2(x+2)* = първо се извършва формулата (x+2)* и след като я направиш го умножаваш с 2.И ще стане така 2(x*+2x2+2*) =2(x*+4x+4) = 2x*+8x+8
Ученик
10:16 - 17.10.2012
da
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
13:56 - 22.09.2012
-5: ( 1 ) - (-3)3* -18:2 Моля помогнете ми ! :)
_
3
Ученик
14:08 - 22.09.2012
Отговорът е:
-5/3:1-27-9=
=-5/3 +27-9=
=-5/3+18=
=-5+6=
=1
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
06:37 - 11.11.2013
Дарин много ти благодаря само заради твоето хубаво обяснение искарах пълно 6 на контролното!!
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
21:16 - 24.01.2013
Благодаря ти!Малко се шашнах ама 100 видеоклипа ти изгледах по математика и по география 2 и по български 1 и вече не мога да мисля 21:15ч. през нощта смятай гледам по математика,защото си единствения ми източник на помощ и знания!Благодаря ти за сайта!!
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
14:37 - 21.10.2013
Като знаеш формулите са лесни.
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
17:12 - 30.09.2013
Уча.се е златна мина за знания :)
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
12:25 - 08.06.2013
Благодаря ви :) много добре обяснявате и всичко разбрах :) И аз си мислех че са много трудни но не е така :) отново много Ви Благодаря
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Студент
16:00 - 01.06.2013
На 12:48 минута където степенува (x^3)^2 = x^5 ,а не x^6
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
18:43 - 17.05.2013
благодарение на твоита помощ имам 6 на класното.
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
13:54 - 16.10.2014
Благодаря ви за урока,сега разбрах как се решават такъв вид задачи :)
Администратор
13:09 - 30.10.2014
Здравей, Силвана! :) Формулите за съкратено умножение са лесни нали? :) Ти в кой клас си? Кой ти е любимият предмет? :)
Ученик
18:36 - 30.10.2014
Здравейте! :) Да наистина за лесни. Аз съм в 7 клас,а моят любим предмет е Биологията :) . Благодаря за това,че проявихте интерес към мен! :)
Администратор
10:24 - 31.10.2014
Страхотно, Силвана! :) Как е в 7 клас? :) Биологията е много интересен предмет, по който можеш да научиш невероятни неща за растенията, животните и човека и със сигуност ще ти е полезна за твоето бъдещо развитие! :)
Ученик
18:53 - 01.11.2014
В 7 клас е супер :) Биологията е наистина много интересен предмет,който ни научава на много полезни неща,а и учителката е много добра :)
Администратор
13:51 - 03.11.2014
Това е много хубаво, Силвана! :) Браво! Много се радваме, че си толкова мотивирана и амбициозна! :) Следи Уча.се, за да видиш още много интересни и полезни видео уроци и упражнения! :)
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
09:31 - 13.08.2014
Много благодаря!! Все пак ми предстоят матури и се радвам че открих този сайт, защото той много ще ми помогне. Математиката наистина била лесна!
Администратор
16:31 - 29.08.2014
Здравей, milakamila! :) Лесна е ами :) Освен това виждаш вече как постепенно ти става все по-интересно, нали? По какво ще държиш матура? :) За началото на учебната година имаме и една голяма изненада... Много скоро ще видиш! :)
Ученик
16:45 - 08.11.2014
И аз ще държа матури и гимназията, в която искам да влезна е на много високо ниво и трябва да изкарам висока оценка на матурите, но математиката много ми куца. За щастие ме информираха за този сайт и като гледам ще загладя нещата ! Благодаря много :)
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
23:41 - 27.12.2013
Здравеите дали са ми много задачи за зината ваканция за повишаване на оценката за срока на 5 а това за мен е много важно И ви моля да ми помогнете защото задачите са страшно много и сам няма да мога да ги реша
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
16:47 - 19.11.2013
А там дето сте писали 0,5 на квадрат това е = на 1 а вие го пишете: една четвър що така ? ;д На клипа казвате че една четвърт е = на 1 а 1:4 е 0,25...Това нещо неможах да го схвана :(
Ученик
20:19 - 22.05.2014
и аз...
Ученик
18:42 - 29.05.2014
0,5 на квадрат означава "0,5 х 0,5", а не "0,5 х 2", което е 1. Когато умножаваш нецели числа примерно в случая 0,5 х 0,5 се умножава -> "05 х 05" или "5 х 5" (махаш просто запетайките), което е 25. След това преброяваш колко знака е имало след запетаята в ЦЕЛИЯ израз (тук 2), в 25 преместваш назад с 2 знака запетаята и става -> 0,25 или 1/4. :)
Ученик
18:45 - 29.05.2014
0,5 на квадрат означава 0,5 х 0,5 , а не 0,5 х 2, което е 1. Когато умножаваш нецели числа примерно в случая 0,5 х 0,5 се умножава 05 х 05 или 5 х 5 (махаш просто запетайките), което е 25. След това преброяваш колко знака е имало след запетаята в ЦЕЛИЯ израз (тук 2). В 25 преместваш назад с 2 знака запетаята и става 0,25 или 1/4. :) (извинявай, в горния коментар не искаше да ми изпише кавичките и затова ти го написах наново)
Ученик
18:51 - 10.07.2014
Олеее Birsen в кой клас сиии явно си в 5 ,щом не знаеш как се степенува число
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
19:17 - 03.11.2013
Благодаря Ви!Вече ги разбрах !!
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
18:54 - 03.11.2013
Опа: 9(х /на втора/-1) /цялото на втора/-4х /х на втора/
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
18:52 - 03.11.2013
Може ли помощ за една задача?
9(х /на втора/-1) /цялото на втора/-4х2
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
14:28 - 27.10.2013
Урока е много добър браво !
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
12:58 - 27.10.2013
Малее... Преди ми бяха толкова трудни нищо не разбирах кое по 2 по 3 по 100 сега ми е лесно сякаш смятам 1+2 (Благодаря) !
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
11:28 - 27.10.2013
много хубаво и ясно е обяснено !!!
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
14:35 - 25.10.2013
човек ти обесняваш по добре от госпожата ми
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
21:28 - 22.10.2013
имаме тест по математика и аз хич не разбирах тия формули а сега това видео ми помогна много
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
19:23 - 22.10.2013
Благодаря за урока оттук много лесно го научих.
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
17:52 - 18.10.2013
пишете грамотно!!
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
20:14 - 28.09.2013
12:52 там където е х4 + х5 х5 не трябва ли да е х6 защото отгоре е (х-х2)х3 тоест умножаваме степените 2 и 3 и става 6. Може и аз да греша, но искам да знам, защото да не се бъркам. :)
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
18:39 - 22.04.2013
Помогнете ми с тази задача моля Да приемем , че * е на квадрат : (2x+1)*-3.(x+2).(x-2)=(x-1)*-2
Ученик
20:57 - 17.05.2013
Така
^2 е на 2-ра степен
(2x+1)^2-3.(x+2).(x-2)=(x-1)^2-2
[ (2x)^2+2.2x.1+1^2 ]-3.(x^2-2^2)=x^2+2.x.1+1^2-2
4x^2+4x+1-3x^2+12=x^2+2x+1-2
4x^2+4x-3x^2-x^2-2x=-1+1-12
Сега 4x^2 и -3x^2 и -x^2 се съкращават и става:
4x-2x=-10
2x=-10
x= - 10 върху 2 ( би трябвало да знаеш как да го запишеш и става: )
x=5
Мисля, че задачата е така дано да съм помогнал. Ако има грешка ми кажете.:)
Ученик
20:59 - 17.05.2013
Сори. Накрая се получава x= -5 . Между другото тези скоби [ ] са големи скоби.
Родител
18:52 - 18.05.2013
В дясната част на уравнението (x-1)^2=x^2-2.x+1, a не х^2+2.x+1, объркан е знака, и оттам се получава друг резултат
4x+2x=-10
6x=-10
x=-1,6(6)
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
11:06 - 16.02.2013
Благодаря, много ми помогнахте ! :)
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
17:04 - 18.03.2016
БЛАГОДАРЯ ВИ
ВЕЧЕ ГО РАЗБРАХ
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
07:24 - 05.11.2015
Много благодаря, жесток урок. :D
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
16:06 - 22.10.2015
Здравей, Дарин кои са новите неща?
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
16:45 - 13.10.2015
Изобщо си нямах на представа ,че са толкова лесни!Мерси!!!
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
15:19 - 06.10.2015
защо не ми дава да гледам видеата
Ученик
15:20 - 06.10.2015
дори едно не съм изгледала
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
19:49 - 04.10.2015
Преговарям*
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
19:48 - 04.10.2015
Чудех се защо няма толкова уроци и по Литература за 6 клас .Тази година трябва много да ореговарям от миналата година но няма от каде!!! Мове ли да направите?БЛАГОДАРЯ предварително!!!
Администратор
19:58 - 04.10.2015
А ти кой клас си, Веси? 6-ти или 7-ми?
Ученик
20:20 - 04.10.2015
Аз съм 7-ми но ще правим входно по литература и няма от каде да преговарям
Администратор
12:25 - 05.10.2015
А изгледа ли всички уроци по литература за 6-ти клас? :)
Ученик
18:48 - 05.10.2015
Да!!!
Администратор
18:50 - 06.10.2015
Браво :) Скоро идват и още и още :) Шоуто е пълно :)
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
19:44 - 04.10.2015
И на мен ми бяха трудни но след като изгледах този урок ми стана ясно!МИСЛЯ ЧЕ НЕ СИ СГРЕШИЛ КАКТО КАЗА НА ВИДЕОТО!!!...:D
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
19:43 - 04.10.2015
Полина пише се УРОЦИ*
Мислех че го знаеш или просто си се объркала ,все тая.
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
14:56 - 21.05.2015
Online 1.7.2 Bulgaria 37.187.146.164:40976
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
09:23 - 20.04.2015
Благодарим!
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
13:04 - 28.03.2015
Здравейте! Идвам отново с въпрос. :)
Когато отивам на "Упражнение", ми излиза "Активирай абонамент". Това какво ще рече? Че трябва да се плати допълнително за въпросите ли?
Ученик
13:05 - 28.03.2015
Че трябва да се плати допълнително за правенето на упражнения ли?*
Ученик
15:53 - 03.08.2015
Здравей,Ирен!Като си вземеш най-евтиния само видео уроците,ще са ти достъпни,останалите абонаменти позволяват достъп до видеата И уроците!
Ученик
19:57 - 04.10.2015
Трябва да вземеш по0голям абонамент!!!
Ти всъщност и маш ли някакъв абонамент...преди да направя моя за една година някой уроци също ми бяха достъпни
Ученик
19:57 - 04.10.2015
По-голям*
Ученик
20:38 - 11.10.2015
Ок, разбрах за какво става дума. Да, имах абонамент, но нямах достъп до упражненията. А явно това е, защото не си бях взела по - големия абонамент. Благодаря за помощта! :)
Ученик
15:26 - 12.10.2015
За нищо!!!
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Друг
21:17 - 07.03.2015
Имам въпрос-на последната задача хикс в скоби на трета,цялото повдигнато на втора не прави ли хикс на 5та а не на 6та?
Ученик
22:38 - 02.04.2015
Не. Когато имаш (a^n)^2=a^2.n. а в случая ти е х, а пък n ти е 3 и става (x^3)^2=x^2.3=x^6
Ученик
17:57 - 02.07.2015
x^n^a=x(na)
Ученик
17:58 - 02.07.2015
тоест...x^(na)
Ученик
23:17 - 04.07.2015
да (x^n)^2= x^2.n
Ученик
23:18 - 04.07.2015
разбра ме
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
20:55 - 10.01.2015
Дарин много ми харесва колко разбираемо и хубаво разказваш уроците!БРАВО
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
09:59 - 16.12.2014
лесни са и благодаря за урока
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
09:59 - 21.10.2014
Винаги,трябва да има намесени пари и активиране на достъп,дори да става дума за образуванието на нашия народ,всички сте алчни,ако аз имах такъв сайт щях да го направя безплатен,защото става дума за учението на много интернет потребители които искат да научат нещо важно и нужно!Разочарован съм много от вас...!!!
Помислете над това!
Администратор
11:02 - 31.10.2014
Здравей, Боян! :) Страхотно е, че имаш мотивация и желание да учиш! Наша основна мисия е да подпомагаме образованието в България и да ви бъдем възможно най-полезни. Нашият екип вече е от 36 души, непрекъснато работещи за вас. Ние постоянно добавяме нови видео уроци и упражнения, което е свързано с много труд и съответно със средства. Искрено се надяваме, че ни разбираш и че ще продължиш да използваш Уча.се, за да видиш още много любопитни и полезни неща! :) Ако имаш други въпроси, не се колебай да питаш! :)
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
11:19 - 11.10.2014
Здравейте. Може ли да направите решение на 14 задача от упржнението.Благодаря ви.
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
21:29 - 09.10.2014
Много ви благодаря!!! Страхотни уроци.Преди да намеря сайта си мислех, че математиката е нещо невъзможно и ми беше много трудно, но се оказа, че не е, нито невъзможно, нито трудно.
Администратор
22:40 - 09.10.2014
Здравей, Иван! :) А математиката всъщност се оказа толкова лесна и интересна, нали така? А видя ли упражнението след урока? С него ще ти е още по-лесно занапред, защото можеш да провериш сам до колко си усвоил материала и да наваксваш пропуски, ако има такива :)
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
18:19 - 08.10.2014
Аз съм си платила, за да гледам уроците ви,но защо немога да отворя този той ми е много важен
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
16:00 - 07.10.2014
Защо има само трейлър?
Ученик
16:48 - 08.10.2014
zashtoto ne si se zapisul
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
10:05 - 03.10.2014
Не разбрах как се получи х2-2х.х2+(х2)2 :/ (това х2 е х на втора степен)
Ученик
10:17 - 03.10.2014
а като умножаваме степените на х1 и х3, 3.1 не е ли равно на 3, а не на 4?или ние ги събираме, че малко се обърках
Ученик
17:59 - 02.07.2015
умножаваме ги.
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
15:56 - 02.10.2014
Много хубав урок! Благодаря :)
Администратор
11:53 - 28.10.2014
Как си, Богдан? :) И ние ти благодарим, че използваш Уча.се, за да научаваш математиката бързо и интересно! :) Лесен ли ти беше урока за тези формули за съкратено умножение? :)
Ученик
15:09 - 28.10.2014
Добре съм,благодаря! С тези уроци формулите ми станаха лесни като детска игра.Сега решавам задачи с удоволствие и лекота! Благодаря :)
Администратор
15:15 - 28.10.2014
Браво, Богдан!!! :) Това е страхотно! Много сме радостни, че ти помагаме и че с Уча.се формулите за теб вече са детска игра! Твоят успех се дължи най-вече на твоят ентусиазъм и желание за нови знания! Ти разказа ли вече на приятелите си колко лесно и интересно е тук? :)
Ученик
17:42 - 29.10.2014
Да разказах за сайта на най-добрият ми приятел и той в момента го ползва.Също така той разказа за сайта на неговия клас и така се разпространява все повече и повече.Продължавайте все напред и успех с работата :)
Администратор
18:45 - 29.10.2014
Това е прекрасно, Богдан! :) Благодарим ти за хубавите думи! За нас е много вдъхновяващо да виждаме как ви мотивираме да учите бързо, лесно и интересно! :) Ако имаш някакви въпроси, не се колебай да питаш! :)
Ученик
11:25 - 01.11.2014
Всъщност имам.Може ли да направите упражнения по Биология за 7 клас, защото не съм сигурен дали знам урока? А пък и ще кандидатствам с Биология :)
Администратор
13:47 - 03.11.2014
Много е хубаво, че вече си се ориентирал с какво ще кандидатстваш, Богдан! :) Биологията определено е много интересен предмет с много перспективи за реализация! :) Ние постоянно правим нови видео уроци и упражнения, така че след като завършим тези, които вече сме започнали, ще правим още много полезни и забавни неща и по биология! :)
Ученик
14:58 - 03.11.2014
Благодаря за вниманието! :)
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Студент
00:33 - 08.04.2014
Работата понамерисва :D
Студент
00:33 - 08.04.2014
понамирисва* извинявам се :3
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
20:02 - 07.04.2014
Bravo naistna mnogo golemi blagodarnosti mnogo dobre obqsneni zadachi no ako mojeshe i drugite videoda da se gledat shteshe da e prosto perfectno no naistina tva prosto edno ogromno DA kakto se kazva :D
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
18:49 - 23.02.2014
отговорете моля
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
18:44 - 23.02.2014
нали
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
11:08 - 21.02.2014
Evalata brat obesneno e kato za glupaci taka 4e seki da go razbere mn hubav sait
Ученик
18:21 - 16.06.2014
Глупаци , като теб :*
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
18:20 - 20.10.2013
имам въпрос (x-x*).x@ как се получава минус хикс на 4-та + хикс на 5-та не се ли умножава и не се ли получава хикс на 3-та + хикс на 6-та? чакам отговор от администратора Моля помогнете
*- na 2-ra @-na 3- ta
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
17:08 - 17.10.2013
мерси много помогна ми доста
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
16:25 - 13.10.2013
Как се решава (-а-b) на 2-ра степен ? :/
Друг
16:45 - 13.10.2013
това е лесно все едно имаш (-а+-б) и вече по формулата -а*+2.-а.-б+б* *=2
и това е +а , понеже -.- = +, +а*+2аб+б* -толкова!
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
23:17 - 10.10.2013
Много ми помогнаха уроците!
Ученик
14:38 - 13.10.2013
добре
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
18:17 - 08.10.2013
super
spasi mi jivota brat mnoy ti blagodarq
Ученик
20:31 - 09.10.2013
това наистина много помага! :D
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
18:54 - 06.10.2013
Мерси адаш! ^_^
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
10:58 - 06.10.2013
Благодаря ти, Дарин !
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
19:34 - 04.10.2013
благодаря.. много ми хареса :)
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
10:16 - 04.10.2013
лелеле не съм вярвал че са толкова лесни
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
19:14 - 03.10.2013
mersi
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
17:33 - 03.10.2013
mn blagodarq tazi formula sled kato mi se obqsni stana mi izkluchitelno lesno
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
16:37 - 30.09.2013
(x+2y)2=x2+2.x.2y+(2y)2=? ако може ли помощ ?
Ученик
21:04 - 02.10.2013
x2+4+x*y+4*y2=x2+4*x*y+4*y2
Ученик
21:05 - 02.10.2013
x2+4*
Ученик
18:37 - 20.10.2013
toq az e pisal gluposti (ako towa 2 ozna4ava na vtora ) x(na vtora)+4xy+4x(na vtora)
Родител
08:26 - 06.07.2014
Виж прикрепения файл, който позволява степенните показатели да се изписват правилно.
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
18:38 - 27.09.2013
Много благодаря за сайта!Много ми помогна по математика.Благодаря от сърце!
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
16:12 - 26.09.2013
моля помогнете ми с тази задача (2а+5)на квадрат-5(4а+5)
Ученик
18:08 - 28.09.2013
(2а+5)на квадрат-5(4а+5) = 4a на квадрат + 20a+25-20a-25=4a на квадрат,защото се съкращава всичко останало :))
Родител
08:46 - 06.07.2014
Правилно Lilly, само че 4(a)на квадрат, вместо 4а
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
21:15 - 25.01.2013
Не разбрах защо става там една втора на втора степен и после една четвърта?
Учител
02:22 - 27.01.2013
:-)
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
16:15 - 29.10.2017
ne nee upraveno
Администратор
11:07 - 31.10.2017
Здравей отново, Дими! Можеш ли да помолиш някой от твоите родители да ни пише на имейл feedback@ucha.se, за да обсъдим какво ти излиза на екран и да помогнем?
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
16:14 - 29.10.2017
brawo upraihte go
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
16:11 - 29.10.2017
imam da uca za test teice ne stawali po kasno da prawite podobreniq
Ученик
16:12 - 29.10.2017
ako moje posle
Администратор
11:06 - 31.10.2017
Здравей, Дими! Щом успяваш да напишеш коментар, значи страницата с урока се е отворила успешно. Можеш спокойно да учиш и да се подготвиш чудесно за теста. Успех!
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
11:34 - 28.10.2017
(n + m - mn)na 2ра моля да ми я обясните.
Администратор
10:39 - 31.10.2017
Здравей, Елеазар! Какво те затруднява теб? Какво се иска в задачата и ти как я решаваш?
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
15:10 - 16.06.2017
Ми аз ги научих отлично тея формули и не виждам да са ми олеснили живота.. :D
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
18:48 - 09.06.2017
Ако това не е преговор за края на 6 клас, то аз съм Анакин Скайуокър!
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Родител
08:54 - 08.02.2017
Браво! Ако навремето имахме такива помагала, с толкова леко и забавно предаване на материала, сега щях да съм атомен физик! Радвам се, че децата ми имат възможност да ползват сайта Уча.се! Поздравления към целия екип с целия респект на света!
Администратор
12:11 - 08.02.2017
Здравейте, Ясен! Благодарим Ви за хубавите думи. Радваме се, че сме Ви полезни. :)
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Родител
21:09 - 27.01.2017
Здравейте, може ли да обясните как се решава тази задача:
Ако a = 3b + 1 и a.b = 30, то стойността на израза a2 + 9b2 е
Администратор
23:05 - 28.01.2017
Здрасти, Таня! С радост ще ти помогна. Можеш да изразиш единия множител в произведението a.b=30 и да заместиш с него в първото уравнение, като по този начин, ще го превърнеш в уравнение с 1 неизвестно. Оттам нататък вече е лесно. Хайде сега опитай да я решиш и кажи какво получваш? :)
Родител
10:22 - 30.01.2017
Не разбирам как да намеря стойноста на израза а2 +9b2 , като се чете: а на квадрат + 9б на квадрат.
Администратор
15:30 - 30.01.2017
Ще го намериш, като заместиш с получените стойности за a и за b. Тях ще получиш, като последваш насоките, които ти писах в горния коментар. Помагам още малко. а=30/b => 30/b=3b+1. Ти си на ход ;)
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Родител
15:15 - 09.01.2017
Госпожата ни каза за нясасва формула.Например има 31 на квадрат и так ......тя ни го обясни набързо и........
Учител на Уча.се
16:17 - 10.01.2017
Здравей, Жанин! Не се притеснявай за класното, ако си гледаш уроците в Уча.се и правиш упражнения, няма да имаш проблеми! А рационалното смятане са просто някакви трикчета, които се сещаш и правиш, за да решиш някоя задачка по-лесно :) Например ей сега ще ти дам подсказка за твоята: 31 на квадрат е 31.31, ако едното "31" го представиш като сбор на две числа, дали няма да стане по-лесно за смятане? Пробвай!
Родител
17:19 - 10.01.2017
Пробвах го и стана!!!Благодаря Ви!!!
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Родител
15:13 - 09.01.2017
Може ли да направите урок за рационално смятане?Не го разбрах
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Родител
15:08 - 09.01.2017
Няма всичко,което ми трябва.Например в училище учихме ,че 31 на квадрат има някаква формула.Госпожата ни го обясни много набързо и не го разбрах наричало се рационално смятане.Така и не го разбрах,а сега ще имаме класно,и ако ни се падне точно това........
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
17:31 - 20.10.2016
За 14 мин. Обяснихте този урок и всичко ми се изясни.. А в училище за 45 мин.... нищо не разбирам !!
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
18:59 - 11.10.2016
Урокът беше чудесен!
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
14:43 - 06.10.2016
Не трябвали да е +2x ...
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
22:08 - 04.10.2016
Оказа се , че урокът е много лесен благодаря ви!
Друг
17:40 - 05.10.2016
Радваме се да го чуем, Сара! Благодаря ти! :)
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
20:00 - 27.09.2016
Когато опростяваше единия израз не го записа като отговор.
Трябва да запишеш едночлените по степени в многчлена, а ти ги подреди не така.:)
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
17:26 - 16.09.2016
Благодаря!
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
15:02 - 08.07.2016
Тъй като съм много зле по математика може ли някой да ми обясни какво значи то знак, който е като плюс с минус под него? Г-жата ми по математика не ни е го обяснила.. :)
Родител
16:36 - 08.07.2016
Знакът ± се използва за съкратено записване на две различни формули, които се различават само по знака В ЕДНА. Например а ± в означава както а+в, така и а-в - зависи кой от двата знака използваме на аналогичното му място. Това е обяснено в началото на видеото.
Ученик
17:09 - 08.07.2016
Благодаря ти, STEF! :)
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
13:16 - 21.06.2016
Много улеснен урок... Само, че откъде дойде х- а във втория пример 3:49? Аз ли бъркам нещо? :(
Администратор
20:20 - 21.06.2016
Здравей, Вероника. Сега ще ти обясня и всичко ще ти стане ясно :) Когато учителят от видео урока представя 14у го записва като 2 по 7у, но това "по" на математически език се представя като малко х, затова и примерът изглежда като 2ху7. Реално това, което става е (2)х(7у)=14у. Успях ли да разясня нещата? :)
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
21:44 - 19.05.2016
От частта където обяснявате как се решават задачите веднага ми прескача на другата част където вече ги решавате точно на края и така нищо не разбирам! Не знам от какво е, но моля ви оправете го!
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
16:24 - 04.04.2016
ЗДРАВЕЙТЕ, ИСКАМ ДА ОБЪРНА ВНИМАНИЕ НА ПОСЛЕДНАТА ЧАСТ ОТ ЗАДАЧАТА КЪДЕТО НА ЕДИНИЯ ПРИМЕР СЪБИРАТЕ СТЕПЕНИТЕ ,А НА ДРУГИЯ УМНОЖАВАТЕ СТЕПЕНИТЕ ЗАЩО И КОЕ Е ПРАВИЛНО?
Друг
11:40 - 05.04.2016
Здравей, Никола, сега ще ти обясня набързо. Когато имаме примерно х^2.x^3, ние ги събираме, защото х^2.x^3=(x.x).(x.x.x)=x.x.x.x.x=x^5. Тоест когато имаме равни основи, които се умножават една с друга, ние събираме степените. Когато обаче имаме нещо от типа (x^3)^2, то можем да го запишем като (x^3)^2=(x^3).(x^3)=(x.x.x).(x.x.x)=x.x.x.x.x.x=x^6. В този случай виждаме, че когато имаме "степен на друга степен", ние ги умножаваме. За да стане съвсем ясно е най-добре да погледнеш и урока за степенуване :)
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
21:53 - 10.03.2016
Урокът е страхотен! Браво!
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
19:08 - 25.01.2016
много хубави уроци
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
21:00 - 09.11.2015
много добре обяснен урок
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Родител
19:52 - 06.10.2015
Дообър ден! Аз не се шашнах заради името, мерси за урока, сега го разбрах!
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
17:46 - 02.07.2015
Здравейте от Уча се, аз съм майката на Дилиян. Получихме съобщение на пощата, че достъпът на Дили до уроците изтича. Проблемът е, че края на април той е платил със сигурност за една година напред и даде 40 лева. Кашата е голяма, защото сме загубили бележката, с която е платил. Нуждаем се от вас много и много ни помагате. Това, което правите е прекрасно. Има ли начин да проверите достоверността на нашето плащане? Какво ние да направим, за да се открие истината? Благодаря ви за вниманието към нашия проблем!
Администратор
17:38 - 07.07.2015
Здравейте! Проверихме веднага и всичко е наред :) На 17.04.2015 точно в този профил на Дилиян е направен абонамент за 12 месеца и имате още мнооого до изтичането на абонамента :) Къде сте получили съобщението? Да не би да имате и друг профил?
Ученик
21:22 - 10.07.2015
Благодаря ви Дарин. Аз съм майката на Дилиян и на моят имейл пристигат тези тревожни съобщения: jito10@abv.bg Хубаво лято и много благодаря за това, което правите за моят син и за много други деца.
Администратор
10:14 - 14.07.2015
Здравейте отново! :) Да, разгадана е ситуацията. Както и предположих, имате 2 профила - единият е Дилиян с имейл (andredi@abv.bg), а другият Dilian с имейл (jito10@abv.bg). Случило се е следното: в началото сте ползвали профила с jito10@abv.bg и като е наближил моментът за подновяване на абонамента, сте закупили абонамент в профила с имейл andredi@abv.bg. Тук сега има зареден абонамент и всичко е наред. :) Дилиян предполагам, че си ползва него и всичко е както трябва. Успях ли да помогна? :)
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
18:20 - 14.05.2015
Добре но защо трябва да плащаме
Ученик
19:54 - 04.10.2015
Е как иначе
Ученик
19:55 - 04.10.2015
Нали и на тях им струва...екипът на уча се от каде да ги вземе тези пари???
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Друг
21:44 - 22.04.2015
лично на аз не успях да разбера как при (4-y) на квадрат = къде се появява (+)са, за минуса разбрах, но за плюса не успях.
Родител
17:47 - 08.07.2016
Начина на извеждане на формулата с (4 - у)^2) е същият, както и с (4 + y)^2.
В първия случай имаме (4 - y)^2 = (4-y)(4-y); а във втория (4 + у)^2 = (4+y)(4+y). Умножи почленно десните страни на горните две равенства, и ще разбереш откъде идва разликата в званите.
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
13:15 - 25.01.2015
Така като е обяснено е лесно ама учителката сигурно нарочно ни изпитваше търпението ! хаха
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
12:04 - 23.11.2014
Благодаря за урока ! Много добре направено..... Браво !!!
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
20:41 - 01.11.2014
Ами аз имам въпрос зощо част от урока си повтаря
или това ми е от лаптопа но и урока беше супер много ми хареса
:)
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
20:08 - 21.10.2014
Исках да попитам как най-лесно мога да науча формулите?
Родител
18:03 - 08.07.2016
Няма общо правило, но Дарин винаги дава мнемонични(начини за запомняне) джокери за формули и термини, които можеш да забравиш. Възползвай се от тях, или свързвай термините с други твои, които е трудно да забравиш!
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
12:46 - 20.09.2014
Чудесен урок! Наистина много може да се научи от един толкова улеснен урок.
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
19:26 - 21.06.2014
(x-4)2=x2-8+16=16-8x+x2 Здравейте това решение вярно ли, е ?
Ученик
20:56 - 21.06.2014
Да.
Ученик
23:48 - 21.06.2014
Благодаря :)
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
18:43 - 23.02.2014
а след като извършим умножението по формулата после събираме или умножаване, или нито едно. просто го оставяме така
Родител
08:03 - 28.02.2014
Последователността от действия е следната: 1. Разкриване на скобите. 2. Повдигане на степен. 3. Умножение и деление. 4.Събиране и изваждане. След като всички тези действия се извършат в дадената последователност, вече няма какво да се прави и спираме. Някои от тези 1, 2, 3, и 4 може да ги няма в конкретната задача например ако няма повдигана на степен, няма да повдигаме, или ако няма скоби, няма какво да разкриваме. ВАЖНО Е ДА СЕ СПАЗИ ПОСЛЕДОВАТЕЛНОСТТА ОТ АРИТМЕТИЧНИ ДЕЙСТВИЯ! kris199, пожелавам ти успех, което се постига с много упражнения и с вяра в себе си!
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
17:34 - 30.10.2013
moje li da ti dam nqkolko primera da gi reshish
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
20:21 - 21.10.2013
със мишка ли пишеш?
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
17:25 - 07.04.2013
Лодка изминава разстояние по течението на една река за 3 часа, а същото това разстояние,но срещу реката за 7 часа. Скоростта на течението на реката е 4 км/ч . Намерете скоростта в спокойни води .
Ученик
17:40 - 07.04.2013
Много е лесно! Трябва да съобразиш, че пътят по течението и срещу течението е един и същ! Тогава, ако отбележиш скоростта в спокойни води с х км/ч, то V1-по течението е равно на /х + 4/ км/ч, а V2- с/у теч.= /x - 4/ км/ч. Времето t 1= 3 ч., а t2= 7 ч. Следователно като изравним пътя се получава следното уравнение:
3/х + 4/ = 7/x -4/
Когато решиш у-нието спрямо х, се получава х=10 км/ч.
Ученик
13:20 - 21.06.2016
Ох, аз точно този тип задачи с лодки и скорости и т.н. са ми били много трудни...
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
19:15 - 30.09.2015
OMG tova e mnogo slozno QAQ
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
17:17 - 14.04.2013
пет хикс на квадрат минус 3x-1 за x=-1+|-1| ?????
Ученик
15:28 - 23.12.2013
4
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
20:59 - 12.08.2015
Тъпо! Защо трябва да даваш пари или пък да споделяш в фейсбук за да го гледаш!!!Защо не може да е като преди и да е безплатно? Защо вие търсите само изгода?!
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
18:57 - 06.01.2014
голям си матиматик
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
10:22 - 23.02.2013
Аз познавам Бойко Борисов той е приятел на баща ми на охраната. Ще им кажа да ви дават сайта по новините
Ученик
20:47 - 12.05.2013
NE ME EBE
Ученик
18:44 - 17.05.2013
да бе да
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Симеон
Ученик
11:32 - 18.09.2012