Видео урок: Графика на квадратна функция. Параболата е обърната надолу

0.5x
1x
1.5x
2x
Това е трейлър с избрани моменти от видео урока! Регистрирай се, за да гледаш всички над 7400 видео урока в най-награждавания образователен сайт!
Регистрация
Уча се лого

За да гледаш целия видео урок, стани част от най‑награждавания образователен сайт в България!

Регистрирай се
03:39
1 916
12
Сподели във Фейсбук и спечели XP!
Описание на урока
Вече изучихме два случая накъде е обърната параболата по математика за 9. клас! Сега идва ред да научиш и какво правим, когато параболата е обърната надолу и как чертаем това. Изгледай видео урокапо математика за 9. клас и ще видиш примери и точните стъпки за решаването на такива задачи!
Раздел:
Функции
Ключови думи:
графика, квадратна функция, парабола, обърната надолу, математика 9. клас, как се чертае?

За да коментираш този видео урок, стани част от Уча.се!

Коментари (12)
Профилна снимка
16.10.2016

Ученик

+7
Не съм много сигурна, но мисля, че има грешка. Аз не получавам , че y0 е равна на 1 . Замествам в уравнението -x2 +8x -15 с x равна на 4 и става така : -4 на квадрат + 8.4 - 15 и се получава 16 +32-15 , което е равна на 48-15 = 33
Профилна снимка
18.10.2016

Ученик

-1
да така е наистена
Профилна снимка
12.12.2016

Администратор

+5
Софи, веднага ще ти помогнем с леко закъснение. Лесно е, допуснала си малка грешка, - преди 4ката е извън скобите и не е на квадрат. На квадрат е само 4ката :) Успях ли да ти помогна?
Профилна снимка
12.12.2016

Ученик

0
Дам. Тъкмо утре имам класно.
Профилна снимка
04.11.2017

Ученик

0
Здравейте ! Имам проблем не мога да реша две задачи ! Ще се радвам ако ми помогнете ! 1.Определете стойността на х във функцията у=1/2 х (на втора)-3х +5/2 така че y <0 и у> 0. и втора задача определете най малка стойност и най голяма стойност за f (x)=-x (на втора)+6х -1 в [0,4]
Профилна снимка
06.11.2017

Администратор

+1
Здравей! Напиши ни тук как смяташ, че се решават. Първо едната задача и после другата. Ще помоля учителката по математика на Уча.се да ти помогне.
Профилна снимка
06.11.2017

Ученик

0
Мисля че за първата задача първо намираме дискриминантата която се оказва 4.Следователно щом тя е по голяма от нула тя пресича графиката на функцията.Оттам намираме двата корена 5 и 1 и имсля че у<0 от 1 до 5 и y>0 от минус безкрайност до едно и от пет до плюс безкрайност
Профилна снимка
06.11.2017

Ученик

0
за втората намираме първо Vx=3 следователно влиза в интервала от нула до четири а Vy =8 не влиза в интервала от нула до четири .После заместваме за стойностите в интервала при х=0 =-1 и при х=4 =7 и оттам не съм сигурна но май нгс (най-голяма стойност е 8 и най-малка e -1)
Профилна снимка
06.11.2017

Ученик

0
Благодаря предварително!
Профилна снимка
09.11.2017

Учител на Уча.се

0
Здравей! Съвсем правилни са разсъжденията тии решенията на задачите. Браво!
Профилна снимка
15.08.2017

Ученик

0
Здравейте. Имам проблем. Не разбрах как всъщност се изчисляват х1 и х2 по формулата за корените. Замествам по формулата, но винаги получавам нещо друго. В нито едно от видеата го няма подробно решението точно там.
Профилна снимка
16.08.2017

Учител на Уча.се

+2
Здравей, Андрей! Искаш ли да ми напишеш конкретен пример, за да открием заедно къде допускаш грешка? Иначе по-подробно за намиране на корените на квадратното уравнение може да видиш в това видео https://ucha.se/watch/673/Palno-kvadratno-uravnenie-Formula-za-reshavane
feedback
feedback