Учи с уроците на разбираем и интересен език!

Видео урок: Азотни оксиди

Видео урок

Тест

Навигация

За да гледаш целия видео урок, стани част от най‑награждавания образователен сайт в България!

Регистрирай се

06:27

6 616

Описание на урока

Разбираемо! Уникално видео по химия за 8. клас по новата програма на МОН! С кой азотен оксид може да се направи наркоза, какво е неутрален оксид и кои са неутралните азотни оксиди? А кои азотни оксиди при взаимодействие с вода образуват киселини? Какво е лисича опашка и има ли място в атмосферния ни въздух? Останете със Стефан - той увлекателно ще отговори на всички ваши питания.

Раздел:

Свойства на неметалите и техните съединения

Ключови думи:

азотни оксиди, степен на окисление, диазотен оксид, азотен оксид, диазотен триоксид, химия 8. клас, азотен диоксид, пентаоксид, нова програма, МОН

За да коментираш този видео урок, стани част от Уча.се!

Влез в профила си Регистрирай се

Коментари (27)

Мирослав 30.08.2012

Ученик

но така и не споменахте всички физични и химични свойства например азота има ли електро и топлопроводимост каква е неговата електроотрицателност и с кои по точно метали и неметали се свързва и с каква валентност просто като материал е чудесен но просто е непълен иначе е супер

Мария Николова 30.08.2012

Учител на Уча.се

Азотът е газ без цвят и мирис, не поддържа горенето и дишането, не гори. Няма топло и електропроводност, тъй като е неметал Електроотрицателност се нарича свойството на свързаните атоми да привличат към себе си общата(общите)електронни двойки. Азотът е с голяма електроотрицателност, трети поред след флуора и кислорода. Най-важното химично свойство на азота като неметал е взаимодействието му с водород. Освен това може да взаимодейства с кислород и метали, както е показано във видеото. При взаимодействие с водород и метали проявява -3 степен на окисление, а с метали +3. Благодаря за проявения интерес :)

farseer 30.08.2012

Друг

Госпожо Николова, не разбрах много добре това изречение - "При взаимодействие с водород и метали проявява -3 степен на окисление, а с метали +3." Неразбирането е породено от това, че сте написали "метали" два пъти. Да не би да имате предвид, че проявява -3-та степен при водород и неметали, а +3-та при метали, или обратното - минус 3-та при водород и метали и плюс 3-та при неметали? Благодаря предварително за отговора. :)

Мария Николова 31.08.2012

Учител на Уча.се

Здравей farseer, Моля да бъда извинена за грешката. Имала съм предвид, че при взаимодействие с КИСЛОРОД азотът проявява +2 степен на окисление. Както е известно, азотът образува пет оксида, в които проявява от +1 до +5 степен на окисление, но директно взаимодействие с кислород е възможно само до образуване на азотен оксид, NO, в който азотът е от +2 степен на окисление. Азотът е с много голяма електроотрицателност (само кислородът и флуорът са с по-голяма такава) и затова във взаимодействията си най-често се проявява като окислител и придобива характерната отрицателна степен на окисление -3 (взаимодействие с водород, други неметали, освен кислород и флуор, метали). Поздрави!

Клаудия 30.01.2017

Друг

Как да изчислим колко броя атоми се съдържат в 4 грама азот?

Мария Николова 30.01.2017

Учител на Уча.се

Здравей Клаудия, с помощта на величината количество вещество (мол) и числото на Авогадро. Ако тези неща не ти говорят нищо ти предлагам да идеш в 8. клас в уроците по изчислителна химия - още в първия урок за молна маса и количество вещество ще намериш всичко, което ти е нужно, за да решиш задачата.

xprezyourself 24.01.2013

Друг

Искам да кажа едно много голямо благодаря :)

A4O 15.03.2013

Друг

Имам един въпрос ако спазиме формулата за намиране на степен на окисление,защо тука Mg3N2 степента на окисление на N2 е -3 а не -8.

A4O 15.03.2013

Друг

Извинявам се аз съм сметнал грешно :(

Лилия 15.03.2013

Ученик

Да,но не се пише N2. Степен на окисление на Mg e +2 , на азота е -3, елемента на азот е в химично съединение

кольо 04.01.2014

Ученик

благодаря за урока

Виктор 08.04.2016

Ученик

Има хора които се обучават и могат да се потопят много дълбоко. Дори до 1000 метра

Мария Николова 08.04.2016

Учител на Уча.се

Къде го прочете, Виктор? Дай линк, моля :).

Виктор 08.04.2016

Ученик

Гледах го по national geographic. Вкарват ги в капсули за да свикнат с налягането след което започват работа по подводното съоравение.

Виктор 08.04.2016

Ученик

тоест съоражение

Мария Николова 09.04.2016

Учител на Уча.се

Много благодаря, Виктор. Тъй като много гледаш, ровиш се и четеш ще те моля винаги когато имаш допълнителна и супер интересна информация да я споделяш с нас.:)

Виктор 09.04.2016

Ученик

Разбирасе

сестрички 06.01.2016

Ученик

Благодарим!

Константин 07.02.2015

Ученик

Пластмасов съд, напълнен със сероводород при нормални условия (н.у.), има маса 158,50 g, а когато се напълни с амоняк при същите условия, масата му е 150,00 g. 1. Изчислете обема (в m3) и масата (в g) на съда. 2. Колко атома водород се съдържат в сероводорода и колко – в амоняка, с които съдът е пълнен последователно. Ако същият пластмасов съд се напълни при н.у. с газова смес, състояща се от неизвестен газ и амоняк в обемно отношение 1:1, неговата маса ще бъде 157,75 g. Определете: 3. Молната маса на неизвестния газ. 4. Кой е този газ, ако знаете, че молекулата му се състои от атоми на един и същ химичен елемент. Напишете молекулната му формула. КАк се решава?

Мария Николова 07.02.2015

Учител на Уча.се

Здравей Константин, Много се радвам, че решаваш задачи за олимпиада. :) Ще помогна малко с общи указания и предлагам да се помъчиш сам да решиш нещо поне, а за останалото ще помогна. Масата на съда с газ всъщност е сума от масата на газа и масата на съда. Изрази масата на газовете чрез молове и моларна маса. Направи това и за двата газа. Сега трябва да съобразиш, че щом газовете пълнят един и същ съд са с равен брой молове, защото моларния обем при н.у. на газовете е един и същ. Означи моловете на газовете с Х, а масата на съда с У и получаваш система уравнения с две неизвестни. Като я решиш ще получиш моловете на газовете и масата на съда. 2. Като знаеш колко атоми водород има в една молекула от съединението, моловете на газа и числото на Авогадро ще пресметнеш броя атоми водород. 3. Знаеш масата на съда и обема му. От масата на газовата смес ще получиш, че половината се дължи на неизвестен газ с количество вещество 1/2 от моловете на първоначалния амоняк. От тук смяташ М на газа.

Константин 08.02.2015

Ученик

получих че съдът тежи 141.2 грама, оттам следва че моловете на двата газа са приблизително 0.52 mol. Верни ли са сметките и какво да правя после?

Константин 08.02.2015

Ученик

и обема е 22,4*0.5=11,2 л

Константин 08.02.2015

Ученик

получих че V(nh3)=V(газа) > n(nh3)=n(газа). Тоест обема на съда който е 11.2 литра тр да се раздели на 2 = 5.6 лиотра е обема на всеки газ. По формулата vm=v/n (l/mol) имаме че моловете на nh3 и неизвестният газ еса : n=V/Vm > 5.6/22.4=0.25mol. Общата маса на двата газа е масата на съда с газовете минус масата на съда> 157.5-141.5=16.25гр. Масата на амоняка е 17*0.25 а на неизвестният газ е Y*0.25. Общо прави 16.25> молната маса на газа ще е 48г/мол. Щом е изграден от едни и същи молекули то той ще бъде озон. О3

Мария Николова 08.02.2015

Учител на Уча.се

СТРАХОТНО, Константин!БРАВО! Прекрасно решение и е точно така, защото помня задачата от олимпиадата :)

Антоанета 02.12.2013

Ученик

Благодаря ти много.Имам да правя презентация за азотната наркоза, а в интернет няма почти нищо и ти много ми помогна!!!

Моника 14.11.2013

Ученик

Здравейте, може ли да попитам дали може информация за диазотен пентаоксид?

Тодор 01.02.2014

Ученик

Диазотният пентаоксид е анхидрид на азотната киселина. Кристално, безцветно вещество. Той е нетраен и при обикновени условия се разлага на азотен диоксид и кислород. С водата образува азотна киселина. Много силен оксидатор със степен на окисление + 5. :)

feedback