Следи всичко важно за Уча.се »
Видео урок: Изравняване на химични уравнения. Упражнение
За да гледаш това видео, стани част
от образователен сайт №1 на България:
За урока:
26.11.2012
8 минути
13 641 гледания
212 коментара
РАЗДЕЛ: Химична символика и валентност
Сподели и спечели XP!
Описание на темата:
Много силен видео урок с интересни задачи по химия за 7. клас, в който ще упражните изравняването на химични уравнения! Кога се пише коефициент, за кого се отнася и как прилагаме закона за запазване масата на веществата при химични реакции? Изгледай урока и разбери всичко сега!
Ключови думи:
химични уравнения
изравняване
коефициенти
индекси
въглероден оксид
азотен оксид
упражнение
задачи
химия 7. клас
За да коментираш това видео, стани част от образователен сайт №1 на България!
Утре (20.01.2013) има олимпяда точно по химия и благодарение на тези уроци надявам да се справя...............! Благодаря за добрите обяснения,които давате в всеки един урок........:)
Ученик
15:55 - 19.01.2013
И аз съм утре на Олимпиадата!И се надявам със знанията получени от видеотата да се класирам за втори кръг!!!! :D
Ученик
16:12 - 19.01.2013
Мхм ти къде учиш ?
Учител на Уча.се
16:16 - 19.01.2013
Успех на всички олимпийци! Лесни задачи и късмет!
Ученик
20:50 - 27.01.2013
Аз се класирах по Химия на Областен кръг.
Ученик
18:38 - 02.01.2014
благодаря за урока
Ученик
08:17 - 20.11.2015
Много Добър Урок.Благодаря Ви,госпожо!
Учител на Уча.се
08:44 - 20.11.2015
:-)
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
01:00 - 20.01.2013
Утре съм на олимпиада по химия...8 клас съм и никога не ми е било ясно изравняването...Изключително много благодаря на г-жа Николова за прекрасния урок ... :)
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
14:34 - 19.01.2013
Много добър урок,много благодаря. :)
Студент
14:35 - 11.10.2013
Тук какви умни деца има,направо срам ме хваща.Поздравления!
Родител
08:10 - 06.11.2013
Много съм благодарна за урока за изравняване на химични уравнения. Помогна на дъщеря ми да разбере всичко. Това, което правите е страхотно. Продалжавайте!
А, за нецензурните коментари, мисля, че трябва да блокирате тези потребители и да не им давате повече достъп.
Ученик
21:41 - 04.03.2014
Тук не е място да си избиваш комплексите... ;)))
Ученик
19:23 - 07.07.2014
Много ми хареса идеята със високия скок :))
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
19:27 - 19.01.2013
химията ми харесва късмет на олимпиадата
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
11:10 - 02.06.2016
Уча.се, пиша този коментар не просто като мнение за урока, ами и като мнение за сайта и за вас самите.Ще започна така:Не искам да бъда неблагодарен, но в нашето училище учителката ни по химия не беше от най-добрите,всъщност въобще не беше от добрите учители по химия.Знаеше я,много добре знаеше химията, но не знаеше как да предаде това знание.Сега е известна с това, че вече за 30 години (представете си колко поколения са това) училището ни е на последните места по химия.Аз обаче много исках да уча химията...часове наред гледах уроците ви, упражненията правех, и така явно това даде резултат.В последните 4 дни от своя абонамент искам да ви благодаря, защото за 2 дни,преди матурата изгледах много уроци по химия.На матурата се справих само с една грешка.Не знаех как стана.Тя също не знаеше как стана.Е, с този коментар исках да ви покажа, вие можете много.За мен училището вече не е нищо.Последно писах домашна в шести клас.Сега съм седми.Знайте, че съм ви безкрайно благодарен!Напред и нагоре!
Администратор
11:25 - 03.06.2016
Ехааа! :) Ето, че когато човек иска и ползва правилните неща, нещата се получават и то отлично! :) Браво! Ти си за пример!
Ученик
12:15 - 03.06.2016
Благодаря, г-н Маджаров.След като се убедих в уменията ви като учители (и не само) ще подновя абонамента си началото на юли.Този път, 12-месечен. :)
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
02:11 - 20.01.2013
Ей тва е тея хора сякъш знаят от какво имам нужда ....... Благодаря ви! :)))
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
08:35 - 24.01.2014
Здравейте аз съм осми клас и се казвам Самуил.Въпреки това изгледах тези видео уроци за да си ги затвърдя.Много са хубави. Браво на създателите на този сайт много е полезен за всички ученици както и за мен, уча се много добре чрез него.
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
03:51 - 06.02.2013
Уважавайте себе си и България - пишете на кирилица!С кои от металите може да взаимодейства солната киселина Ca,Fe,Cu,Zn ?И трябва също да напишем кои от получените соли могат да хидролизират
Ученик
05:35 - 06.02.2013
Взаимодействат калция,желязото и цинка.Ca+ 2HCl--> CaCl2 + H2 редуктор: Ca-2e = Ca(+2); окислител:2H(+1) + 2e-= H2
В скоби са стелените на окисление. Така пишеш и другите две Fe + 2HCl --> FeCl2 + H2 , и Zn + 2HCl--> ZnCl2 + H2.
Реакцията с мед e в присъствие на окислител:
2Cu + 4HCl + O2--> 2CuCl2 + 2H2O
Cu(0) -2e-- = Cu(+2) /x2/
2O+4e- = 2O(-2) /x1/
Ученик
06:18 - 06.02.2013
Не довърших...солите са CaCl2,FeCl2,CuCl2,ZnCl2 ,хидролизират всички без CaCl2 защото е сол на силна основа и силна киселина.
Fe(2+) + 2Cl(-) + 2HOH <--> 2H(+) + 2Cl(-) + Fe(OH)2 , pH<7 ,защото c(H+)>c(OH-)
Cu(2+) + 2cL(-) + 2HOH <--> 2H(+) + 2Cl(-) + Cu(OH)2, и също pH<7
Zn(2+) + 2Cl(-) + 2HOH <--> 2H(+) + 2Cl(-) + Zn(OH)2, pH<7
Учител на Уча.се
08:48 - 06.02.2013
Браво Лили!
Само да поясня, че желязото, цинка и калция реагират със солната киселина защото са активни метали и в реда на относителната активност на металите (РОАМ) се намират ПРЕДИ водорода, имат по-силни редукционни свойства от него и могат да го изместват от неговите съединения, каквито са разредените киселини. Медта е слабо активет метал и се намира СЛЕД водорода в РОАМ,и при обикновени условия не може да реагира с разредени киселини. НООО, в присъствие на кислород реакция може да протече, защото реално медта първо се окислява да меден оксид, а той като основен оксид вече може да реагира с киселината.
Хидролизата е йонообменна реакция (ЙОР) между йоните на солите и йоните на водата. Може да протече САМО ако по реакцията се получават газ, утайка или слаб електролит. Тъй като КАЛЦИЕВАТА ОСНОВА е СИЛЕН електролит ( независимо, че е малкоразтворимо вещество) солта калциев дихлорид не хидролизира ( получават се два силни електролита и тогава ЙОР не протича). Учи и се забавлявай :)
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
20:25 - 20.01.2013
Много ти благодаря !
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
10:29 - 14.12.2013
благодаре ви много госпожо. Бог да благослови труда ви
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
20:11 - 05.12.2013
Наистина добре обяснен урок!!! Благодаря за полезните трикове, които ни показахте Г-жо Мария.
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Родител
16:40 - 05.12.2013
Благодаря и от мен! Колко лесно е всичко, когато се обяснява разбираемо и с любов към работата, която извършваш!
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
17:56 - 10.11.2013
Благодаря ви много! Отначало уравненията ми изглеждаха трудни и не ги разбирах, но благодарение на вашите уроци ми стана вече много лесно.
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
15:07 - 15.11.2015
Благодаря Ви,госпожо!Обяснявате много по-лесно и разбираемо :) .
Учител на Уча.се
17:34 - 15.11.2015
Благодаря, Вико, пожелавам ти успех с видеоуроците по химия!
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
20:53 - 30.01.2014
Леле...просто сте невероятни, разбрах всичко което не ми беше ясно в училище и ме мъчеше до сега и мисля, че съм готов за утрешния тест! :)
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Студент
23:47 - 29.01.2014
Имам въпрос , ако напиша единиците ( mol) на Ca и Cl след като сам написал 2-та атома на CaCl2 ще допуснали грешка по този начин ? Благодаря предварително :)
Учител на Уча.се
07:31 - 30.01.2014
Здравей Krasen,
Въпросът ти не е много ясно зададен. :) Предполагам, че питаш, дали ако си написал Ca + Cl2----> CaCl2 и изравниш като поставиш коефициенти 1 пред калция и хлора по този начин:1 Ca + 1Cl2----> CaCl2 ще е вярно? По принцип е вярно, но в химията не е прието коефициент 1 да се пише. Когато не пише нищо пред веществото се подразбира, че коефициентът е 1. Така че, ако напишеш единиците може да се приеме като незнание и липса на обща култура по химия. Коефициент 1 никога не се пише! Поздравления за това, че учиш с разбиране!
Студент
16:15 - 06.02.2014
Точно това исках да разбера благодаря много г-жо Николова :) :) :)
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
17:41 - 15.12.2013
Браво , много хубав урок беше.В училище не мога да нищо ама като вляза в сайта всичко разбирам.Учителката ми по Химия
постоянно ми вика , защото не съм разбирал задачите и не ми ги обеснява :( но надеждата е в Уча.се . Уникален Сайт да можехте да отворите училище :).Браво урока бесхе много хубав.Ако имам грешки извенете .
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
09:30 - 28.11.2013
Извинете как мога да разбера колко атомна е молекулата на дадено вещество, за да определя индекса ?
Учител на Уча.се
17:09 - 05.12.2013
Здравей Виолета,
С двуатомни молекули са 7 прости вещества и те са дадени в едно от предишните видеа - H2,O2, N2, F2,Cl2, Br2, I2. Всички останали прости вещества се пишат като атоми - само със знака на химичния елемент. А в една молекула по колко атоми от различните елементи ще има зависи от валентността на елементите. Изгледай видеата за валентност и химични формули и химични означения.
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
19:44 - 30.07.2013
Нали никога не можем да поставим индекс когато изравняваме, защо тогава при подточка "а" при продукта сложихте индекс на хлора ? Благодаря предварително за отговора.
Ученик
19:51 - 30.07.2013
Разбрах си грешката, първо трябва да проверим дали веществата са записани правилно..
Учител на Уча.се
20:00 - 30.07.2013
Браво, Снежана, чудесно е, че учиш с разбиране :)
Ученик
20:06 - 30.07.2013
Благодаря ви, Госпожо! Наистина уроците ви са много полезни и интересни. В началото химията ми изглеждаше доста труден и скучен предмет, но сега започна наистина да ми харесва и да я разбирам ( поне засега ) . Благодаря отново и дано наистина да качите скоро продължението от учебника за 7 клас (:
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
19:49 - 26.11.2015
защо когато не платим гледаме урока само две минути
Учител на Уча.се
21:37 - 26.11.2015
Здравей,
Когато нямаш абонамент виждаш само рекламата на видеоурока...
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
17:59 - 28.10.2014
Благодаря много за уроците! Тук разбрах много неща, които не ми бяха ясни в часовете по Химия :) Утре имаме изпитване и мисля, че ще се справя! Още едно голяяямо благодаря! : )
Учител на Уча.се
21:06 - 28.10.2014
Здравей Ученолюбива,
Пожелаваме ти успех утре, но сме сигурни, че след като си учила тук, това просто ще е реалност !
Ученик
21:50 - 29.10.2014
:) Справих се отлично!
Учител на Уча.се
23:25 - 29.10.2014
Браво, не съм се и съмнявала!
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
16:41 - 30.01.2014
Благодаря ви много! Утре ще имам писмено испитване за изравняване на химични уравнения за оформяне на срочна оценка за 5 или 6 и с този урок доста повече разбрах нещата много ви благодаря,дано се справя,Вие ми помогнахте още-повече!
Ученик
20:54 - 30.01.2014
Е Митач, късмет утре на изпита! :)
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
15:50 - 02.01.2014
Честита нова година на всички!!!
Ученик
18:38 - 02.01.2014
мерси подобно
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
22:46 - 11.12.2013
попринцип по химия съм много зле но успявам да избутвам 5 ци благодарение на вас :) мерси!!!
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
11:24 - 11.12.2013
Днес ще правим тест точно върху това и благодарение на вас ще се справя !!! Мерси много !! ^.^
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
16:21 - 08.12.2013
Благодаря ви много..Наистина много ми помогнахте.. Аз мисля да ставам зъболекарка и доста ми е нужна химията.. Този урок не го бях разбрала,но наистина доста ми помогнахте в този труден момент! :)
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
18:26 - 21.11.2013
Е зависи от човека и начина,по който е устроен умът му,така че за едни това е лесно като да скочиш метър (например мен и повечето от класа ми).Просто зависи от това дали внимаваш в час и дали ти е интересно...А пък ако сте с госпожа като нашата ще ги научите супер бързо и лесно!
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
19:02 - 20.11.2013
Най-добрите браво на Вас Уча.се :)
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
17:38 - 20.11.2013
Харесва ми ,,,,, обяснявате добре
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
13:03 - 16.11.2013
Може ли при изравняването на химичните уравнения да има коефициент по-голям от две?
Ученик
13:04 - 16.11.2013
Искам да кажа пред продукта
Учител на Уча.се
15:42 - 16.11.2013
Да, може да има най-различни числа като коефициенти. Ето ти пример:
4 NH3 +5 O2 = 4 NO + 6 H2O
Ученик
15:48 - 16.11.2013
Благодаря много!
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
11:49 - 15.11.2013
Много хубаво видео . Искам да попитам кои са всичките хим. елементи на които трябва да поставям винаги индикс две т.е кои са двуатомните .
Учител на Уча.се
12:33 - 15.11.2013
Здравей Деси,
Изгледай видео Химични означения, пак тук, 7 клас и ще разбереш... :)
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
12:01 - 21.06.2017
На пример Д не се ли получава C2O4 ?
Ученик
12:04 - 21.06.2017
Също на пример Е получих S2O4 + O2 = S2O6 по правилото за валентност
Учител на Уча.се
19:33 - 21.06.2017
Здравей Севастиян, нещо с валентността май не си в добри отношения.... Точно по правилата за съставяне на формула по дадена валентност в случая на СО2 на валентността на въглерода 4 и на кислорода 2 най-малкото обща кратно е 4. И сега като разделиш 4 на валентността на въглерода 4 получаваш 1 за индекс след въглерода и не пишеш нищо. Същага сметка за кислорода ти дава индекс 2 след кислорода. Хайде сега за оксида на сярата си ти...Очаквам те с решението...
Ученик
19:54 - 21.06.2017
SO2+O2=SO3 , по правилото за валентвост , разбрах си грешката. Бързам винаги да използвам кръстното правило , а то и прилижимо само с не кратни стойности. Благодаря Ви много. Един въпрос ронеже съм любопитен :) гледал съм малко от задачите за кандидат студенти. Това не е ли пример за окисление ? П.П. Окисление - увеличаване броя на кислородните атоми ?
Учител на Уча.се
20:00 - 21.06.2017
Да, точно така, браво, любопитко. Това е окисление на серния диоксид до серен триоксид и после от серния триоксид се получава така ценната за химията сярна киселина. Препоръчвам ти, щом химията ти харесва, гледай уроците за по-големите класове - те са интересни. За задачите за кандидат-студенти още ти е рано и може даже да се откажеш от химията, ако не ги разбираш. А те понякога са скучни...
Ученик
20:00 - 21.06.2017
Може ли да ми пратите линк към вашият вариант на периодичната таблица на менделеев? Видях я и много ми хареса
Ученик
20:03 - 21.06.2017
Много Ви благодаря , трудно се отказвам , но ще послушам съвета Ви. Пък и нямам ключове за уроците :D
Учител на Уча.се
20:07 - 21.06.2017
Севастиян, пращам ти два линка - единият от таблицата на Стефан, а вторият - към таблицата на Жоро. Ползвай си ги със здраве. А колкото до ключовете - има неактуални и стари задачи, които са отворени и могат да се гледат свободно. От любопитните :).
http://ucha.se/uploads/videos/155413b4a58c37.pdf - периодичната таблица на Стефан
https://drive.google.com/file/d/0B5UdrLIMRjJaQXJYeHVIVUJwSHM/view - периодична таблица на Жоро
Ученик
20:18 - 21.06.2017
Благодаря много !! Чудесни професиоаисти сте всички !!!
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
00:12 - 13.03.2017
Само на мен ли ми се струва че има разминаване между видеото и аудиото?
Учител на Уча.се
07:42 - 13.03.2017
Здравей Cecobent, току що гледах видеото отново и не откривам липса на синхрон... Би ли посочил интервал, в който има такова несъответствие, или е с цялото видео?
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
11:35 - 26.02.2017
А как да знам кой елемент каква валентност е ако не ми е дадена ??
Учител на Уча.се
13:45 - 26.02.2017
Здравей, Александър, май си пропуснал урока за валентност? Като го изгледаш всичко ще ти се изясни. Ако имаш въпроси след това - тук съм :).
Ученик
15:00 - 26.02.2017
не съм го пропуснал но явно не съм внимавал много сега пак ще си го пусна :):)
Учител на Уча.се
15:09 - 26.02.2017
Само така! :)
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
19:32 - 01.02.2017
Здравейте, аз съм Вики. Госпожата ни в училище не ни обяснява добре и благодарение на вашите уроци се справям много добре. Утре имам тест по Химия и много се притеснявам, въпреки че реших всички задачи от този урока абсолютно вярно, само че имахме домашно от учебната ни тетрадка, но не знам как да реша някои задачи.
Учител на Уча.се
19:42 - 01.02.2017
Здравей Вики, ако напишеш уравненията бих могла да ти дам насоки...
Ученик
19:50 - 01.02.2017
Ca+HCl=CaCl2+H2
Не разбирам защо и от двете страни на уравнението има знак "+" и се чудя дали да го махна.
Ученик
19:58 - 01.02.2017
Или пък това:
K2O+?=KOH
Трябва на мястото на въпросителния да добавим съответните знаци (и числа), а накрая да изравним уравнението. Мисля, че отговора е H2O, но не съм много сигурна.
Учител на Уча.се
20:18 - 01.02.2017
Вики, химичните уравнения са като математическите - от лявата и дясната страна може да има произволен брой събираеми, в нашия случай вещества. Така че нищо няма да махаш и слагаш. За уравнението Ca+HCl=CaCl2+H2 опитай да изравниш първо хлорните атоми. После просто провери дали е изравнено... За K2O+?=KOH си абсолютно права, че липсващото вещество е вода. Напиши я и изравни първо калиевите атоми. После само провери...
Ученик
20:34 - 01.02.2017
Много ви благодаря.
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
20:10 - 13.01.2017
Здравейте, Уча се! Имам проблем с видеата по химия. Когато видеото стигне около петата минута и четиридесетата секунда видеото спира. Това се случи с последните три-четири видеа. Превъртам назад с идеята видеото да стигне до този момент и да продължи, но щом стигне до същата секунда пак спира. Опитах се да го превъртя и напред, но без успех... Ако имате решение на моя проблем моля помогнете ми. Благодаря предварително!
Администратор
17:44 - 14.01.2017
Здрасти, Криси! Писах ти от feedback@ucha.se, за да обсъдим по-подробно ситуацията. Очакваме твоят отговор там. :))
Ученик
20:26 - 18.01.2017
Благодаря за бързия отговор (и съжалявам за моето забавяне). Пробвах от друго устройство и всичко е наред. Ще погледна и за грешка в самия лаптоп (,от който гледах уроците) тъй като той е малко така да се каже „възрастен“ ;)
Учител на Уча.се
07:27 - 19.01.2017
Благодарим че писа, Криси. Важното е, че отново гледаш уроците без проблем. Успехи с Уча.се!
Ученик
17:58 - 19.01.2017
Благодаря Ви! :)
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
21:41 - 14.12.2016
Този урок беше велик! С много упражнения, време за пауза, а преди това обяснение. Не знам с учебник как бих се справил! Продължавайте все така!
Учител на Уча.се
07:32 - 15.12.2016
Здравей, Здравко, много се стараем да обясняваме разбираемо, за да ви е лесно и да обикнете химията така, както и ние я обичаме.
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
10:03 - 11.12.2016
ЗАЩО ПИШЕМ ДОЛНИТИ ДЕСНИ индекси??
Учител на Уча.се
19:55 - 11.12.2016
Здравей Борис, може би искаш да попиташ защо пишем 2 след хлора в съединението CaCl2 - така ли е? Ако това е въпроса те съветвам да изгледаш уроците за химични формули, емпирични формули и валентност. След това, ако още имаш въпроси, питай пак :)))).
Ученик
20:31 - 11.12.2016
Въпросът ми е защо намираме НОК на валентностите и след това ПИШЕМ долните индекси.
Учител на Уча.се
21:23 - 11.12.2016
Здравей, долните индекси се пишат тогава, когато е нужно да се напише наистина вярна формула на съединението. Едно съединение е с вярна формула тогава, когато произведението на индексите и валентността за всеки елемент е равно число. Това може да се постигне само с тази аритметична операция - намиране на НОК и определяне на индексите.
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Родител
10:54 - 09.12.2016
Страхотен урок!!!!Надявам се днес на теста да се справя!!!Благодаря!!
Учител на Уча.се
19:24 - 11.12.2016
Здравей, как мина теста....сигурно имаш да се хвалиш...
Родител
07:14 - 13.12.2016
Още не са ни върнали тестовете,но мисля,че ще съм много доволна
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
19:03 - 04.12.2016
Как да разбера кога да сложа под даденият елемент индекс 2, тоест коя е тази група '' джуджета '' и когато имам химично уравнение и даденият елемент е от 4,5,6,7 А група, как да разбера валентността му, да гледам дали има водород или кислород в уравнението?
Учител на Уча.се
20:30 - 04.12.2016
Здравей Запари, не е много добре формулиран въпроса....и не мога да го разбера.... Вероятно искаш да попиташ как да съставяш верни формули, но не искам да гадая... Хайде да попитеш още веднъж....
Ученик
21:21 - 04.12.2016
Имам в предвид, че когато взаимодейства нещо с кислород, в полученото съединение, гледам валентността на кислорода, а ако взаимодейства с водород, гледам тази на водорода, нали? Утре имам контролно за 2-ра,4-та група и алуминий и просто усещам слабата валентност :(
Учител на Уча.се
23:01 - 04.12.2016
Здравей Захари, сега те разбрах. Имаш притеснения как да определяш дали полученото съединение - оксид или хидрид или сол са правилно написани.... Това зависи от валентността на елементите. Върни се в началото на 8. клас в преговорния урок за периодичната таблица. Там е обяснено как се определя валентност спрямо кислорода и спрямо водорода с помощта на таблицата. Накратко - елементите от ІА, ІІА и ІІІА група имат постоянна валентност спрямо водорода и спрямо кислорода и тя е равна на номера на групата. Останалите елементи от А групите спрямо кислорода имат висша валентност равна на номера на групата. Спрямо водорода и металите елементите до V А група имат валентност равна на номера на групата, а от 5А до 7А група валентността е равна на 8 минус номера на групата. Като знаеш валентността съставяш вярна формула и едва тогава изравняваш уравнението...
Ученик
22:53 - 05.12.2016
Благодаря за подбродното обяснение!
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
17:23 - 29.11.2016
Здравейте!Искам да попитам защо,когато два елемента са с една и съща валентност те изчезват и за последната задача,защото не я разбрах.Благодаря ви предварително!
Учител на Уча.се
18:14 - 29.11.2016
Здравей Виктория, не мога да разбера как така елементи изчезват??? И коя последна задача, в урока, или в упражнението? Какво точно не разбираш? Моля те, задай още веднъж въпросите си, но по-ясно...
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
15:37 - 28.11.2016
Здравейте! Имам въпрос по една задача: Na + H2O -> NaOH + H2. От задачата се иска да се приравни и ще съм благодарна, ако някой ми помогне за нея. ;)
Учител на Уча.се
20:16 - 28.11.2016
Здравей, операцията, която имаш да извършиш се казва "изравняване" на уравнение :))). Ти гледа ли урока, където се обяснява моя трик със слагането на коефициент 2 пред съединението с нечетен брой атоми? Ако не си, върни се и го изгледай, много ще ти е полезно... И тук малка подсказка - сложи пред NaOH една 2 и почни да изравняваш....
Ученик
17:31 - 29.11.2016
Да, изгледах видеото, но просто много добре не го схванах този пример, тъй като в крайния продукт има две в-ва, като и в простото и в сложното има водород. Все пак благодаря за подсказката.
Учител на Уча.се
17:38 - 29.11.2016
Да, така е, но само в сложното вещество водородът е един атом, т.е. нечетен брой атоми... :)))) Пиши как си изравнила, да видим вярно ли е :))))
Ученик
18:31 - 29.11.2016
2Na + 2H2O -> 2NaOH + H2 Не съм сигурна... И пак благодаря за помощта!
Учител на Уча.се
21:25 - 29.11.2016
Абсолютно вярно, браво!
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
18:04 - 24.11.2016
не Ви се вижда опита на Христо Колев в 5:27(време)
Ученик
18:04 - 24.11.2016
Ако е трябвало да има клипче с опит :)
Учител на Уча.се
18:58 - 24.11.2016
Благодарим, Мартин, наистина сме забравили опита. Ще поправим видеото :).
Ученик
12:50 - 25.11.2016
добре,радвам се
Ученик
12:51 - 25.11.2016
:)
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
17:20 - 16.11.2016
Литий може да се реже с нож :). Миналата година реших да уча Менделеевата таблица и научих 20-те първи. Бележи се li. Реже се с нож, понеже е най-мекия метал. Използва се при строенето на совалки и електроника. Бял на цвят, с характерния за металите блясък.
Учител на Уча.се
18:10 - 16.11.2016
Браво Здравко! Прекрасно е, че се интересуваш и четеш допълнително. Елементът се бележи с Li :). В химията е груба грешка, ако не използваш правилно главни и малки букви :). Още веднъж поздравления за интереса към лития. :)
Ученик
14:39 - 17.11.2016
Благодаря!
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
18:10 - 14.11.2016
мерси за урока :Д
Учител на Уча.се
07:42 - 15.11.2016
И ние благодарим, Велизар, за признанието! Успехи с Уча.се!
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
22:13 - 16.10.2016
Последните примери, които са трикове не ги разбрах и не успях с изравняването :(
Учител на Уча.се
07:30 - 17.10.2016
Здравей Цветелина, само няма да се отказваш, нали? Предлагам ти да изгледаш урока още веднъж като си записваш всичко. Слагай на пауза винаги, когато нещо не е достатъчно ясно и се опитай да го разбереш. Задай ми конкретни въпроси какво точно не разбираш от триковете. Сигурна съм, че заедно ще се преборим с изравняването :)!
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
22:48 - 18.01.2016
Благодаря ви, Уча.се за изключително полезния урок! :) Доста от нещата, които не разбирах ми се изясниха! Страхотни сте! :)
Учител на Уча.се
07:44 - 19.01.2016
Браво, Виктория, радваме се, че Уча.се ти помага. Пожелаваме много успехи с нас!
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
18:31 - 16.12.2015
Благодаря ви уча се! Благодарение на вас аз започнах да рабирам химията сега ми е много лесна .Сигурна съм ,че помагате по същтия начин както помогнахте на мен но само че на хиляди хора.БЛАГОДАРЯ ВИ!!!!!
Учител на Уча.се
09:54 - 17.12.2015
Здравей, Александрия, искрено се радваме, че помагаме - това ни е целта и сме много щастливи, когато я постигаме за много, много хора :).
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
16:13 - 29.11.2015
може ли да дадете общ тест на края на всеки раздел благодаря
Учител на Уча.се
07:33 - 30.11.2015
Здравей venzi,
Почти във всеки раздел има урок-обобщение и упражнение към него. Ще проверя в кои раздели липсва и щом ви е необходимо, ще направя и такива :).
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
09:47 - 24.11.2015
страхотен урок всичко се разбира
Учител на Уча.се
18:31 - 24.11.2015
Благодаря, има и следващ урок-упражнение, също е много полезен :).
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
10:25 - 06.11.2015
Благодаря за урока!!! Помогна ми!!
Учител на Уча.се
18:11 - 06.11.2015
Здравей Цвете и браво! Това е много важен урок затова ти препоръчвам да направиш и упражнението след него, както и следващите уроци-упражнения.
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
13:05 - 04.10.2015
Чудесен урок. Разбрах всичко и вече нямам никакви затруднения в училище. Благодаря!!! :)
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
15:07 - 26.09.2015
Здравейте! Уроците са страхотни и много ми помагат, но имам един въпрос по задача втора пример втори. Ако кислорода винаги е от втора валентност, а азота от пета,трета или първа, то как тогава се получава NO? Аз направих азота да е с индекс 2, за да може да са равни валентностите, а при решението се казва,че не може?
Учител на Уча.се
17:33 - 26.09.2015
Здравей Гергана,
Добър въпрос. Преди да отговоря трябва да кажа нещо допълнително: азотът е "странен" елемент по отношение на валентността си - той може да проявява 1, 2, 3, 4 и 5 валентност в оксидите си. Но когато взаимодействат N2 и O2 се получава само един от тези оксиди и той е NO. Когато е дадено уравнението нямаш право да променяш някое от съединението, защото не ти излиза изравняването. Това е забавно, но от химична гледна точка е невъзможно. Все едно да взаимодействат водород и кислород и да очакваш да получиш вода H2O, а ти да получиш кислородна вода, която е воден разтвор на съединение със състав H2O2.
Ученик
21:51 - 26.09.2015
Добре, благодаря ви! Разбрах, условията не могат да се променят.
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
17:57 - 09.03.2015
Може ли да ми кажете как ще се изравни уравнението?
Al + Fe2O3 = Al2O3 + Fe
Учител на Уча.се
21:02 - 09.03.2015
Здравей Георги, не е трудно, ще подскажа малка: изравни първо алуминия, после желязото.
Ученик
13:21 - 04.10.2015
Здравей Георги. Отговорът на задачата е: Първо изравняваш алуминия(Al) като поставяш коефициент 2 пред Al. След това проверяваш, дали броя атоми желязо от лявата страна е равен на броя атоми от дясната страна. След това изравняваш желязото(Fe). Поставяш коефициент 2 пред Fe(в дясната част на уравнението) и проверяваш дали броя атоми е еднакъв. Крайният отговор(според мен) е: 2Al + Fe2O3 = Al2O3 + 2Fe. Надявам се, че отговорът е верен и си ме разбрал. :)
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
12:33 - 04.02.2015
Днес имам тест по химия и се надявам с ваша помощ да изкарам 6! Благодаря застрахотните видеа!!!
Учител на Уча.се
17:23 - 04.02.2015
Здравей Бояна, как се справи на теста?
Ученик
15:11 - 05.02.2015
здравеитеее
Учител на Уча.се
19:37 - 05.02.2015
Здравей Mimi Moni,
Добре дошла в секцията по химия на Уча.се? В кой клас си? Имаш ли си любим предмет и любим видео урок?
Ученик
20:26 - 05.02.2015
Незнам още не са ниго върнали, но след като бях гледала видеоуроците ми беше по-лесно и се надявам на 6!
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
23:32 - 20.01.2015
Много ми харесва как обяснявате, продължавайте все така!
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
14:49 - 11.01.2015
В училище ни го обясняват по много сложен начин.А тук все едно ходиш на частни уроци и пак по-хубаво е обяснено.Всяка стотинка човек може да отделя за този наистина хубав сайт!
Учител на Уча.се
19:10 - 11.01.2015
Благодарим, Даниел, за милите думи на признание! Пожелаваме ти много успехи с нас!
Ученик
15:12 - 05.02.2015
аз искам да се явя на тази олимпяда
Учител на Уча.се
19:39 - 05.02.2015
Здравей Mimi Moni,
За съжаление за тази година вече изпусна олимпиадата - първия кръг мина, а ако не си се явила на него не може да продължиш нататък.... Догодина се сети по-рано и знай, че І кръг на олимпиадата обикновено е до края на м. януари най-късно :)
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Друг
21:43 - 02.12.2014
бутан си взаимодейства с кислород и се получава въглероден диоксид и вода,интересува ме изравняването на реакцията
Друг
21:50 - 02.12.2014
справих се
Учител на Уча.се
09:33 - 03.12.2014
Браво, Цветелина!
Щом питаш за тази реакция явно не си в 7 клас. Иди в 8 клас, в последния раздел за органичните вещества, в урока за свойства на алкани много подробно е обяснено как се изравнява уравнението на горене на въглеводороди :) Успех!
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
12:53 - 01.12.2014
Ако и двете вещества са с еднакъв брой атоми, пак ли трябва да намираме НОК?
Учител на Уча.се
13:03 - 01.12.2014
Здравей Georgipat,
Имаш предвид преди да си изравнявал от двете страни на уравнението един и същ елемент да е с равен брой атоми... В такъв случай намирането на НОК губи смисъл, т.е не се прави. :)
Ученик
20:31 - 06.12.2014
Аха!Мерси! Изгледах пак урока и се сетих. :)
Учител на Уча.се
20:36 - 06.12.2014
Само така, Georgipat, когато нещо не е ясно е хубаво първо да си изгледаш урока отново, да се опиташ да си потърсиш отговора и после, ако наистина не успееш - да попиташ. Не че ме мързи да отговарям, но това, което разбереш и научиш сам е най-полезно за човек :).
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
20:17 - 10.02.2014
Здравейте, госпожо Николова! Искам да Ви попитам как да изравня това уравнение: C2H2+O2------>CO2+H2O
Благодаря Ви!
Учител на Уча.се
18:49 - 03.03.2014
Здравей sisi,
Под предния въпрос ти обясних последователността на действия при изравняване на уравнения на горене на въглеводороди. Разгледай го внимателно и го приложи и към това уравнение. Ако имаш все още въпроси, ще помогна :)
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
18:53 - 19.01.2014
Как да намирам валентностите на продуктите и на продуктите взаимодействат с прости вещества.Ако може по-бързо защото утре е важен ден ;) :)
Ученик
12:15 - 20.11.2014
Много просто. Има 2 вида задачки:
1. Ако имаш индекстите им, но нямаш валентността -
Значи правиш така {сори, забравих, че за пример е това съединение N205 (не мога да напиша индекстите им)}:
Nx2 & OII5 (х и II - валентност, 2 и 5 - индекси), но знаем, че вал. на кислорода е постоянна (2) и правиш математическо уравнение - 2.х=2.5 и го решаваш: 2.х=10 и х=5, значи вал. на азота е 5. :-)
2. Ако търсиш валентост на елемент спрямо друг елемент с позната вал.
За пример е CxHI4 (x и I - валентост и 4 - индекс).
Просто правиш така - 4х1=4 (за водорода) и после го делиш на 1 (индекс на въглерод) и ти става валентостта на въглерода: (4х1):1=х и х-а ти става 4 ---> CIVHI4. :-)
Това е - мисля, че разбра...
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
21:45 - 15.01.2014
Много интересен урок !
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
21:50 - 13.01.2014
Добре че разбрах за този сайт! В петък имам олимпиада по химия и тези уроци ми бяха от полза. Благодаря!
Ученик
18:45 - 16.01.2014
и аз имам ^.^
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
17:12 - 04.12.2013
Утре ще правим тест върху химични уравнения и трябваше да се упражнявам. Това видео ми помогна страшно много. Сега съм сигурна, че ще се справя добре. Мерси :)))))
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
09:29 - 11.11.2013
Благодаря много за чудесния урок! :)
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
12:54 - 10.11.2013
Не мога да разбера последните уравнения, които показват триковете на госпожата... защо никога не изравняваме второто вещество от лявата част? В последния пример от дясно кислорода е с 4 атома, а от ляво е с 2? защо така? някак си не намирам логическата връзка между предните примери, които бяха с по един елемент и тези последните.
Учител на Уча.се
18:17 - 10.11.2013
Здравей Деница,
Вероятно става въпрос за изравняване на уравнението СО + О2 = СО2 ....Може би си пропуснала да разбереш, че когато изравняваме уравнението броят на атомите от един вид от лявата и дясната страна трябва да са равни. Когато от едната страна в уравнението има повече от едно вещество, в което участват атоми от един и същ вид ТЕ СЕ СЪБИРАТ и тяхната сума трябва да е РАВНА на броя на атомите от същия вид от другата страна. Те също може да се в повече от едно вещество, но засега гледаме по-прости случаи. Та кислородните атоми, след като се сложи 2 пред въглеродния оксид 2СО + О2 = 2СО2 стават 2 и в простото вещество О2 са 2 и стават ОБЩО 4, колкото са и отдясно, след като сме сложили 2 пред въглеродния диоксид. За това няма нужда пред кислорода О2 да се слага коефициент, защото кислородните атоми вече са изравнени. Изгледай клипчето пак, докато го разбереш. Успех!
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
11:12 - 01.12.2016
Уроците ви са интересни поне в начлото. Днес имам тест по химия и разчитах че ще мога да си помогна с вашите уроци. Да ама не, толкова съм разочарована. Трябва ми само един пример и точно кагато съм на път да го схвана това нещо с изравняването, урокът спира а никъде в интернет не мога да намеря как да разбера. Ако някой си помисли да ми каже да си погледна учебника първо трябва да го види, защото изобщо не струва. Нищо не е обяснено както трябва. сложени са лесни примери а в задачите съвсем различни, други и много по трудни. МНОГО ВИ БЛАГОДАРЯ :( Сега не знам каква оценка да очаквам! На входното имах 5 и исках да си поправя оценката, но заради вас може и толкова да не искарам! Не мога да изгледам нито един урок.
Друг
11:25 - 01.12.2016
Здравей, lina! Сега ще ти обясня и всичко ще бъде наред. Това което гледаш са трейлърите. Трейлърите (съкратени версии) към видео уроците показват избрани важни моменти от целите уроци. Направихме ги за твое удобство. По този начин бързо и лесно всеки един човек може да види каква е темата и по какъв начин е представена във въпросния урок. Трейлърите са безплатни и можеш да ги гледаш само с регистрация, какъвто е твоят случай. За да можеш да гледаш пълните видео уроци + да се упражняваш след тях в Уча.се е нужно да активираш своя абонамент. С него веднага получаваш достъп до всички над 7 500 цели видео урока и упражнения по предметите от 1. до 12. клас + всички нови 150, които качваме всеки месец. Към всички упражнения има и откъс към видео урока, в който се обяснява нужното ти знание, което всеки от въпросите на упражнението обяснява. Абонаментът е много символичен, но ни е достатъчен да правим още и още видео уроци и упражнения + все по-полезни неща за вас :) Успях ли да ти помогна?
Ученик
15:01 - 11.01.2017
Знаех за тези неща, макар че не бях напълно сигурна дали е точно така. А не бях сигурна, защото предните пъти когато пуснех някой видео урок го изглеждах целия и не се пускаше трейлър. И точно когато ми притрябва такъв видео урок повече отколкото предните изгледани уроци започнаха да се пускат трейлъри. :(
Администратор
09:31 - 12.01.2017
Здрасти, lina! Включвам се и аз, за да изясним ситуацията. :) Регистрацията в Уча.се е безплатна. Тя дава възможност да гледаш първите 5 видео урока от всеки предмет и клас напълно безплатно. Вероятно си уцелила точно някое от тези видеа. ;) За да нямаш такива затруднения, ти препоръчвам да си вземеш абонамент. Ако искаш мога да ти разкажа по-подробно за видовете абонаменти на Уча.се. И, разбира се, ако можем с нещо да ти помогнем, да обясним нещо по химия или някой друг предмет, пиши и с радост ще отговорим на всички твои въпроси. :) Какво ще кажеш? ;)
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
21:07 - 25.07.2015
Здравейте
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
21:05 - 13.04.2015
Благодарим!
Студент
20:38 - 14.05.2015
:)
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
19:37 - 01.04.2015
Здравейте!
на втора задача, 7:20 секунда, азотът коя валентност е?
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
18:03 - 27.11.2014
Всичко разбрах. Благодаря
Администратор
14:32 - 28.11.2014
Това е страхотно, Спас! :) Радваме се, че ти помагаме да учиш бързо, лесно и интересно и че се справяш без проблем! Ти видя ли вече всички уроци по химия? А направи ли упражненията след тях? :)
Ученик
19:18 - 28.11.2014
da
Ученик
19:19 - 28.11.2014
всички те
Учител на Уча.се
19:50 - 28.11.2014
Браво, Спас,
А ще споделиш ли с нас резултатите си? Трудни ли са упражненията? Полезни ли са?
Ученик
11:38 - 29.11.2014
имам 5,73. Много ми помогнаха уроците по химия. Упражненията бяха много лесни.
Учител на Уча.се
12:38 - 29.11.2014
Брово, Спас, това е чудесен резултат! В училище по-трудни упражнения ли ви дават ?
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
11:09 - 22.09.2014
Госпожо Мария, почти изгледах всички уроци и си припомних целия 7-ми клас. Въпроса ми е кога ще може да качите урока за преговор за входно за 8 клас! Мерси предварително
Учител на Уча.се
13:53 - 22.09.2014
Здравей KaloyanP [Уча.се] ,
Създаването на видео уроци и тестове е творчески процес и изисква доста време. Ще се опитам най-бързо да ги направя, защото ми е ясно, че през ноември няма да имате нужда от подготовка за входно ниво :)
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
20:40 - 10.02.2014
Ако може да ви питам и за това уравнение:
C4H10+O2----->CO2+H2O
Учител на Уча.се
18:46 - 03.03.2014
Здравей sisi,
Изравняването на това уравнение започва с атомите въглерод. За да станат и от дясно 4, колкото са от лява се слага коефициент 4 пред въглеродния диоксид C4H10+O2----->4CO2+H2O. Посре продължаваш с изравняване на водорода - слагаш пред водата коефициент 5: C4H10+O2----->4CO2+5H2O. Сега събираме кислородните атоми отдясно - осем във въглеродния диоксид и 5 във водата, общо 13. За да станат кислородните и от ляво 13 слагаме коефициент 6 1/2 пред кислорода C4H10+ 6 1/2 O2-----> 4CO2+ 5H2O. Сега, за да избегнем дробния коефициент пред кислорода двете страни на уравнението умножаваме с 2 и тогава крайния вид е: 2C4H10+ 13O2-----> 8CO2+ 10H2O
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
22:48 - 09.02.2014
Страхотен урок ! благодаря :)
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
17:12 - 07.01.2014
Много благодаря за урока!Триковете на г-жа Мария Николова много ми помогнаха :)
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
14:42 - 04.01.2014
Здравейте!Имам въпрос,грешно ли ще се запише уравнението във началото на видеото със двуатомните молекули на водорода и кислорода?:)
Ученик
14:43 - 04.01.2014
във смисъл H2 на водорода и O2 на кислорода,извинявам се но не мога да ги напиша долните индекси
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
13:53 - 02.01.2014
Много ви благодаря !!
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
16:56 - 30.12.2013
урока беше много хубав
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
19:48 - 21.12.2013
hubav sait :)
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Студент
00:38 - 28.11.2013
Здр.Не мога да разбера изравняването на тази реакция как е станало: 8NA+3O2-------->2NA2O+2NA2O2 .Бихте ли ми обяснили?
Учител на Уча.се
17:50 - 05.12.2013
Здравей Мери,
Това е доста сложна реакция за 7 клас, да не кажа и за доста по-големи ученици. Освен това не е вярно изравнена :) Такива уравнения се изравняват по специален начин. Може да се изравни и по правилата, които ние с вас учим В динатриевия оксид има нечетен брой кислородни атоми. Нека сложим отпред коефициент 2, както ви учих. Тогава става
Nа+O2-------->2Nа2O+Nа2O2
Сега вече натриевите атоми в дясно стават 6 (4 в оксида и 2 в пероксида) и затова пред натрия слагам коефициент 6
6Nа+O2-------->2Nа2O+Nа2O2
Остава да изравним кислорода. Вдясно е 4 атома ( по два в оксида и пероксида), за да ги направим 4 и вляво ще сложим коефициент 42 пред кислорода и...готово!:)
6Nа+2O2-------->2Nа2O+Nа2O2
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
15:06 - 16.11.2013
Благодаря ^^
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
18:18 - 11.11.2013
Благодаря, Ви изключително много!
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
19:25 - 18.11.2013
Фосфорът има променлива валентност - 3та или 5та (когато взаимодейства с кислород). Висшата валентност на химичните елементи спрямо кислорода съвпада с номера на групата им в периодичната система. От това следва, че уравнението трябва да бъде изписано по следния начин - 4P + 5O2 --> 2PO5
Учител на Уча.се
20:01 - 18.11.2013
Да, с малка поправка, че имаш грешка в оксида - формулата е P2O5 и тогава всичко, ще е наред :)
4P + 5O2 --> 2P2O5
Ученик
20:10 - 18.11.2013
Да, така е-грешка при преписването, но защо в клипчето P проявява 3та валентност?
Учител на Уча.се
20:47 - 18.11.2013
Сама казваш в предишния си коментар, че фосфорът проявява ПРОМЕНЛИВА валентност - може да е 3, може да е 5. Зависи с какво реагира и при какви условия става това. Когато фосфор реагира с недостатъчно количество кислород обикновено се получава Р2О3, а когато кислородът е в излишък - тогава се получава Р2О5.
Ученик
21:00 - 18.11.2013
тоест зависи от условието на задачата, благодаря :)
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
15:32 - 31.01.2013
аз се класирах
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
13:55 - 18.08.2016
obqsneniqta sa kato za 5-godishno autistche\
Учител на Уча.се
08:24 - 19.08.2016
Здравей Пламен, благодарим за мнението ти.
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
14:06 - 17.11.2013
Благодаря !Урокът беше много полезен.
Ученик
18:32 - 17.11.2013
Благодаря ви, че обяснявате толкова интересно.Без тези видео уроци нямаше да разбера нищо по Химия.
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
18:46 - 16.01.2014
Не е ли "коефицент" :D :D
Ученик
23:27 - 17.12.2015
не е като да си си чела урока ;ддд
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
19:19 - 09.10.2013
Не мога да схвана как се правят тези уравнения и това е а утре имам входно ниво
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Sani
Ученик
15:41 - 19.01.2013