Видео урок: Лице на повърхнина на правилна пирамида. Задачи

06:32
1 503
6
Сподели във Фейсбук и спечели XP!
Описание на урока
Видео с решени задачи за лице на повърхнина на правилна пирамида по математика за 6. клас! Изгледай видеото, защото тук са подбрани сходни задачи на тези, които ще ти се паднат в училище или на контролно!
Раздел:
Геометрични фигури и тела
Ключови думи:
решени задачи, лице на повърхнина, правилна пирамида, повърхнина на пирамида, важни задачи, формули, математика 6. клас

За да коментираш този видео урок, стани част от Уча.се!

Коментари (6)
Профилна снимка
23.10.2017

Учител

+7
урока е супер
Профилна снимка
27.10.2017

Ученик

-4
много готин урок
Профилна снимка
14.11.2017

Учител

0
Уважаеми автори на уроци и упражнения! От V клас в учебната програма по математика се въвеждат означенията на мерните единици в Международната система SI, което не забелязвам вие да правите в условията и решенията на задачите. Ако целта ви е да подпомагате учениците в овладяването на математически знания, то е необходимо да приведете вашите уроци в съответствие с това, което правим ние в час, а не да си противоречим. Моля, не допускайте учениците да ви коригират текстовете и отговорите в упражненията. Това срива рейтинга ви. Ако целта ви е да проверите наблюдателността, компетентността и критичността на вашите потребители, бихте могли да създадете специално за целта тестови задачи с условие: "Открийте грешките". Забавният и развлекателен подход на изложение на учебния материал не бива да е в разрез с другите дидактични методи, характерни за преподаването на математика в училище. Надявам се да вземете предвид добронамерената ми критика.
Профилна снимка
16.11.2017

Ученик

0
Без да се заяждам с Вас искам да Ви кажа ,че сте права,защото според мен авторите на уроците и упражненията си вършат работата отлично, защото точно това което го казват във видеото е написано в нашите учебмици
Профилна снимка
16.11.2017

Ученик

+1
не сте права**
Профилна снимка
17.11.2017

Администратор

+1
Здравейте, Росица! Предприели сме нужните действия, за да актуализираме означенията и изговарянето на мерните единици по математика. Във въпросите си имаме такива, които искат да бъде посочено невярното твърдение, както и да бъде посочен броят на грешките. Съобразяваме всички уроци с одобрените програми в МОН. Благодарим за споделеното мнение. Работим по всичко, което сте забелязали.
feedback
feedback