Учи с уроците на разбираем и интересен език!

Видео урок: Изваждане на рационални числа

Видео урок

Тест

Навигация

За да гледаш целия видео урок, стани част от най‑награждавания образователен сайт в България!

Регистрирай се

09:13

7 041

Описание на урока

Поредното полезно видео по математика за 6. клас за рационалните числа! Вече се научихме да ги събираме, а сега идва ред и да се научим как да ги изваждаме. Със сигурност няма да ти бъде трудно да разбереш как става това. За да се увериш – пускай видеото на мига!

Раздел:

Рационални числа

Ключови думи:

изваждане, разлика, сбор, противоположно число, рационални числа, умалител, a-b=a+(-b), математика 6. клас, решени задачи

За да коментираш този видео урок, стани част от Уча.се!

Влез в профила си Регистрирай се

Коментари (86)

Асен 20.11.2013

Ученик

+36

Можете ли да направите едно видео по математика само за магически квадрати, понеже имам огромни проблеми с тях?

raia 23.11.2013

Ученик

-20

Az gi razbiram mnogo d0sa lesni Parvo smiatash dadenite 4isla i tehnia sbor triabva da napravish take 4e vsi4ki 4isla da sa ravni na sbora

Асен 25.11.2013

Ученик

+14

благодаря!

кольо 05.01.2014

Ученик

+13

благодаря за урока

Асен 21.01.2014

Ученик

Защо само благодариш?

joedandelcheff 14.11.2014

Ученик

napravete oshte uroci po chovek i priroda molq

joedandelcheff 14.11.2014

Ученик

-5

i kak da si smenq kartinkata ot rak na drugo

Неда 14.11.2014

Ученик

-4

lesno

Марина 16.11.2014

Ученик

И на мен са ми много трудни с магическите квадрати :)

Лилия 06.05.2015

Ученик

наистина може ли такова видео с магически квадрати?! :)

Лилия 06.05.2015

Ученик

joedandelcheff - картинката се сменя само когато качваш нива :)

Виктория Узомаки 15.12.2015

Ученик

не картинката е лесна значи щракаш с мишката там дето ти е името и после щракаш на картинката и ти излиза папката ти със картинки и от там си избираш една щракаш на нея то ти излиза едно за да си я изрежеш и воаля картинката ви е сменена

Георги 20.11.2016

Ученик

-4

Супер урок!

Лидия 14.01.2018

Родител на ученик

-1

Да така се прави. :);)

Цвети 16.11.2015

Ученик

БЛАГОДАРЯ ЗА СТРАХОТНИЯТ УРОК

Ivelina Trifonova 11.11.2015

Учител

Така и не мога да разбера това изваждане на рационални числа!!!!Моля някой да ми го обясни!!!

Кристиян 19.11.2015

Ученик

харесва ми!

Aleksia 17.11.2015

Ученик

допреди малко не знаех как се изваждат противоположни числа но след като изгледах урока ги разбрах.

Мимету 23.11.2013

Ученик

Ами горе-долу го разбрах

andrei tsvetkov 19.01.2014

Учител

-3

nadqvam se :D

veni 27.02.2018

Ученик

в думата умалител ударението е върху и не а

Дарин Маджаров 27.02.2018

Администратор

Здрасти, Вени! По принцип правилното е умАлител. И на мен ми беше странно в началото, ама си казах: "щом е правилно, ще го спазвам :))"

Снежана велчева 12.04.2018

Ученик

Здравей Дарине! Много готини уроци правиш!И си много забавен човек!Благодарение на теб ги запомням. Имаш ли имел?За да си пишем.Аз да! Но и с Гиргана Денева! Защото сте много готини,и преподавате супер.МОЛЯ да си пишем.Аз съм на 13 год.Моя имел е Sarah_2005@ maie.bg

Снежана велчева 12.04.2018

Ученик

Чакамте с нетъртение Дарине!!

Гергана Денева 17.04.2018

Администратор

Здравей, Снежи! Много се радвам, че учиш с желание и усмивка. Насреща сме винаги, когато имаш някой въпрос и с радост ще ти помогнем. :)

iTzMΔR†OBG_ 23.07.2018

Ученик

Дарин / Гергана ако някой от вас чете това моля помогнете как се решава -5 - { -8 }

Гергана Денева 24.07.2018

Администратор

Привет, MadMan2626_ツ! Ти как мислиш, че трябва да пресметнеш израза? :) Опитай и ни напиши тук. С радост ще ти помогнем. :)

iTzMΔR†OBG_ 24.07.2018

Ученик

Мисля че трябва да да съберем минусите и да станат плус а числата да ги съберем и ще стане +3

Гергана Денева 25.07.2018

Администратор

Точно така! Браво на теб!

iTzMΔR†OBG_ 26.07.2018

Ученик

Meрси много ^_^

Снежана велчева 12.04.2018

Ученик

Много яг урок! И упражнението беше лесно и готино!

иван кирев 13.12.2017

Ученик

Много благодаря за урока

Никола 11.12.2017

Ученик

видеото беше супер може ли да ми кажете с какво си едитвате видеата?

Ирина 12.11.2015

Ученик

Много ми помогна да разбера как се изваждат рационални числа.Благодаря Ви! :)

Иван Иванов Борисов 07.11.2014

Ученик

Много хубав урок. Благодарение на тези уроци сиповиших успеха. Преди имах 3 на теста а сега имам 6. Благодаря Уча се.

Ivan Hristov 07.11.2014

Учител

-1

Поздравления ! Продължавай само така и за напред !

Пламен 21.12.2017

Родител на ученик

-1

уча се благодаря ВИ

Siyana 14.12.2017

Ученик

-1

Както в първата задача, не може ли просто да се смете 15-9,7 вместо да се пипе в скоби?

Клавдия Борисова 15.12.2017

Учител на Уча.се

Здравей, може, със задачата се обяснява (онагледява) правилото за изваждане на рационални числа.

Явор Ивов Митов 03.11.2015

Ученик

-1

Благодаря!Благодаря!Благодаря!Благодаря!Благодаря!Благодаря!Благодаря за урока!

martina_marcheva 17.11.2014

Ученик

-1

Ще направите ли и упражнения!

Мила Василева 05.11.2014

Ученик

-1

Наистина много полезно! Днес взехме урока в училище и дук обясняват по - подробно и лесно от колкото в училище! Браво Уча.се!!!

Валентин 14.01.2017

Ученик

-2

Не сме доволни от този урок нищо не може да разберем

Гергана Денева 15.01.2017

Администратор

Здравей, Валентин! С радост ще отговоря на всички твои въпроси, както и учителите по математика на Уча.се. Какво не успя да разбереш? Сподели, за да разберем как можем да подобрим този видео урок. :)

Снежана велчева 12.04.2018

Ученик

много готин урок Уча.се!!!

Александър 19.12.2016

Ученик

-2

Мерси за урока!

моника 23.11.2016

Ученик

-2

Нищо не разбрах .Моля ви да се обяснява по ясно и по задълбочено. Оправете го!!!!

Иво Ганчев 24.11.2016

Друг

-1

Здравей, Моника! Кажи коя задача например не ти е ясна и опиши какво не ти е ясно да видим как да ти помогнем. :)

Димитър Първанов 17.11.2016

Ученик

-2

Благодаря Уча.се.Колебаех се, но с вашият урок всичко ми стана ясно

weland@abv.bg 09.11.2016

Ученик

-2

Урока не ми хареса, в учебника ми това е следващия урок, днеска учихме примерно колко е 3-5, знам че е лесна тази задача но никаде в урока не е обяснена. Или пък (+2,5)-(-0,5) ?

Иво Ганчев 10.11.2016

Друг

-2

Здравей, Count5956! Знам, че тази задача, която си написал - (+2,5)-(-0,5) - я няма във видео урока с точно тези числа, но целият урок е за това как да решаваме такива задачи, затова нека да го изпозлваме, за да се справим заедно. Виж отново таблицата, която е на 01:17 мин. от видеото и обяснява какво се случва със знаците във всеки един случай + изгледай докрай видеото отново, за да видиш как решават приемрите там. След това вече опитай да решиш задачата - (+2,5)-(-0,5). Направи го и пиши тук да кажеш какво става. ;)

danail 06.06.2015

Ученик

-2

blagodarq za chudesnite uroci razbiram vsicko blagodarenie na vas i matemikata skoro moje bi shte mi stane edin ot luite predmeti STRAHOTNI STE UCHA.SE

maya 08.11.2014

Ученик

-2

много ми помогна урока ви.Благодаря

Ivan Hristov 08.11.2014

Учител

Радваме се :)

Алекс Руменов 04.11.2014

Ученик

-2

Този урок не ми е ясен.

Ivan Hristov 04.11.2014

Учител

-2

Кое точно те ти е ясно ?

Ivan Hristov 04.11.2014

Учител

-2

* Кое точно не ти е ясно

Becky G 04.12.2013

Ученик

-2

Чудесно

Милена Величкова 16.04.2017

Ученик

-3

Здравейте! Страхотен урок. Имам един въпрос. На последния пример -9-5=-14, аз мисля, че трябва да е +14, тъй като са два отрицателни знака, които стават в положителен. Защо отговора е -14?

Клавдия Борисова 18.04.2017

Учител на Уча.се

Здравей, -9-5 = -9+(-5) = -14

Siyana 03.01.2018

Ученик

-1

Както ти обясниха няма как от отрицателно число, да извадиш друго и да получиш положително. А и 9+5 се събират и се слага -, знака и на двете числа. Съжалявам, ако се правя на много знаеща, но просто искам да ти помогна:)

Милена Величкова 07.01.2018

Ученик

Благодаря!

Крум Александров 27.11.2016

Ученик

-3

По интересен беше другия учител!

Erik 24.11.2016

Ученик

-3

Доста добър урок на само да попитам в първата задача с фокуса -3+4 може ли да бъде -(3+4)?

Neuer 09.11.2016

Ученик

-3

Защооо ни ми тръгва

Иво Ганчев 10.11.2016

Друг

-1

Здрасти отново, Neuer, нещо локално ще е при теб. Видеото си върви нормално в момента, но не се притеснявай - веднага ще ти помогнем. Свързахме се вече с теб от нашия имейл „feedback@ucha.se“. Драсни ни един имейл обратно, за да ти помогнем по-добре :)

Георги 06.11.2014

Ученик

-4

Тази таблица я има в електроният учебник !:)

Денис 13.12.2014

Ученик

-6

AXA

Мартин Пенчев 12.11.2015

Ученик

-6

(V)

kikivelinov 19.01.2014

Ученик

-6

И сега ще ви разкрия как се случва това.И сега ще ви разкрия как се случва това.И сега ще ви разкрия как се случва това.... :D :D :) :D

andrei tsvetkov 19.01.2014

Учител

-4

? -.-

Кристиян 11.05.2014

Ученик

-2

може ли да ми кажете колко ? -14-2 ?това е

Неда 14.11.2014

Ученик

-12

Неда 14.11.2014

Ученик

eto taka -(14+2)=-16 izvinqvai za predisniq komentar otgovora e -16

Неда 17.07.2015

Ученик

-1

Адашка! От къде си?

reneta-921 13.11.2013

Ученик

-6

mn mi pomogna bl

Dimo 14.11.2013

Ученик

На БЪЛГАРСКИ!!

Калина 16.11.2013

Ученик

много добре е обяснен харесва ми! :)

Pavlina 17.11.2013

Ученик

-3

super obqsnen

nikola 18.11.2013

Ученик

Какво ви става ? Пишете на Български !

Асен 10.12.2013

Ученик

-5

Ок

andrei tsvetkov 19.01.2014

Учител

natanail 19.11.2013

Ученик

-8

знам го от слушане в час поздравления от вас вече не го знам

Даниела Алексиева 26.11.2013

Ученик

на не си го гледал!! пфф

Даниела Алексиева 26.11.2013

Ученик

-2

да*..

DARRIN 10.11.2014

Ученик

-5

mnogo malko primeri no e obqsbeno super dobre :-)

feedback