Видео урок: Изваждане на рационални числа

0.5x
1x
1.5x
2x
Това е трейлър с избрани моменти от видео урока! Регистрирай се, за да гледаш всички над 7400 видео урока в най-награждавания образователен сайт!
Регистрация
Уча се лого

За да гледаш целия видео урок, стани част от най‑награждавания образователен сайт в България!

Регистрирай се
09:13
7 041
86
Сподели във Фейсбук и спечели XP!
Описание на урока
Поредното полезно видео по математика за 6. клас за рационалните числа! Вече се научихме да ги събираме, а сега идва ред и да се научим как да ги изваждаме. Със сигурност няма да ти бъде трудно да разбереш как става това. За да се увериш – пускай видеото на мига!
Раздел:
Рационални числа
Ключови думи:
изваждане, разлика, сбор, противоположно число, рационални числа, умалител, a-b=a+(-b), математика 6. клас, решени задачи

За да коментираш този видео урок, стани част от Уча.се!

Коментари (86)
Профилна снимка
20.11.2013

Ученик

+36
Можете ли да направите едно видео по математика само за магически квадрати, понеже имам огромни проблеми с тях?
Профилна снимка
23.11.2013

Ученик

-20
Az gi razbiram mnogo d0sa lesni Parvo smiatash dadenite 4isla i tehnia sbor triabva da napravish take 4e vsi4ki 4isla da sa ravni na sbora
Профилна снимка
25.11.2013

Ученик

+14
благодаря!
Профилна снимка
05.01.2014

Ученик

+13
благодаря за урока
Профилна снимка
21.01.2014

Ученик

+4
Защо само благодариш?
Профилна снимка
14.11.2014

Ученик

0
napravete oshte uroci po chovek i priroda molq
Профилна снимка
14.11.2014

Ученик

-5
i kak da si smenq kartinkata ot rak na drugo
Профилна снимка
14.11.2014

Ученик

-4
lesno
Профилна снимка
16.11.2014

Ученик

+7
И на мен са ми много трудни с магическите квадрати :)
Профилна снимка
06.05.2015

Ученик

+7
наистина може ли такова видео с магически квадрати?! :)
Профилна снимка
06.05.2015

Ученик

+8
joedandelcheff - картинката се сменя само когато качваш нива :)
Профилна снимка
15.12.2015

Ученик

+1
не картинката е лесна значи щракаш с мишката там дето ти е името и после щракаш на картинката и ти излиза папката ти със картинки и от там си избираш една щракаш на нея то ти излиза едно за да си я изрежеш и воаля картинката ви е сменена
Профилна снимка
20.11.2016

Ученик

-4
Супер урок!
Профилна снимка
14.01.2018

Родител на ученик

-1
Да така се прави. :);)
Профилна снимка
16.11.2015

Ученик

+4
БЛАГОДАРЯ ЗА СТРАХОТНИЯТ УРОК
Профилна снимка
11.11.2015

Учител

+3
Така и не мога да разбера това изваждане на рационални числа!!!!Моля някой да ми го обясни!!!
Профилна снимка
19.11.2015

Ученик

+2
харесва ми!
Профилна снимка
17.11.2015

Ученик

+2
допреди малко не знаех как се изваждат противоположни числа но след като изгледах урока ги разбрах.
Профилна снимка
23.11.2013

Ученик

+2
Ами горе-долу го разбрах
Профилна снимка
19.01.2014

Учител

-3
nadqvam se :D
Профилна снимка
27.02.2018

Ученик

+1
в думата умалител ударението е върху и не а
Профилна снимка
27.02.2018

Администратор

+2
Здрасти, Вени! По принцип правилното е умАлител. И на мен ми беше странно в началото, ама си казах: "щом е правилно, ще го спазвам :))"
Профилна снимка
12.04.2018

Ученик

+1
Здравей Дарине! Много готини уроци правиш!И си много забавен човек!Благодарение на теб ги запомням. Имаш ли имел?За да си пишем.Аз да! Но и с Гиргана Денева! Защото сте много готини,и преподавате супер.МОЛЯ да си пишем.Аз съм на 13 год.Моя имел е Sarah_2005@ maie.bg
Профилна снимка
12.04.2018

Ученик

+1
Чакамте с нетъртение Дарине!!
Профилна снимка
17.04.2018

Администратор

+1
Здравей, Снежи! Много се радвам, че учиш с желание и усмивка. Насреща сме винаги, когато имаш някой въпрос и с радост ще ти помогнем. :)
Профилна снимка
23.07.2018

Ученик

+1
Дарин / Гергана ако някой от вас чете това моля помогнете как се решава -5 - { -8 }
Профилна снимка
24.07.2018

Администратор

+1
Привет, MadMan2626_ツ! Ти как мислиш, че трябва да пресметнеш израза? :) Опитай и ни напиши тук. С радост ще ти помогнем. :)
Профилна снимка
24.07.2018

Ученик

+1
Мисля че трябва да да съберем минусите и да станат плус а числата да ги съберем и ще стане +3
Профилна снимка
25.07.2018

Администратор

0
Точно така! Браво на теб!
Профилна снимка
26.07.2018

Ученик

+1
Meрси много ^_^
Профилна снимка
12.04.2018

Ученик

0
Много яг урок! И упражнението беше лесно и готино!
Профилна снимка
13.12.2017

Ученик

0
Много благодаря за урока
Профилна снимка
11.12.2017

Ученик

0
видеото беше супер може ли да ми кажете с какво си едитвате видеата?
Профилна снимка
12.11.2015

Ученик

0
Много ми помогна да разбера как се изваждат рационални числа.Благодаря Ви! :)
Профилна снимка
07.11.2014

Ученик

0
Много хубав урок. Благодарение на тези уроци сиповиших успеха. Преди имах 3 на теста а сега имам 6. Благодаря Уча се.
Профилна снимка
07.11.2014

Учител

-1
Поздравления ! Продължавай само така и за напред !
Профилна снимка
21.12.2017

Родител на ученик

-1
уча се благодаря ВИ
Профилна снимка
14.12.2017

Ученик

-1
Както в първата задача, не може ли просто да се смете 15-9,7 вместо да се пипе в скоби?
Профилна снимка
15.12.2017

Учител на Уча.се

+1
Здравей, може, със задачата се обяснява (онагледява) правилото за изваждане на рационални числа.
Профилна снимка
03.11.2015

Ученик

-1
Благодаря!Благодаря!Благодаря!Благодаря!Благодаря!Благодаря!Благодаря за урока!
Профилна снимка
17.11.2014

Ученик

-1
Ще направите ли и упражнения!
Профилна снимка
05.11.2014

Ученик

-1
Наистина много полезно! Днес взехме урока в училище и дук обясняват по - подробно и лесно от колкото в училище! Браво Уча.се!!!
Профилна снимка
14.01.2017

Ученик

-2
Не сме доволни от този урок нищо не може да разберем
Профилна снимка
15.01.2017

Администратор

+2
Здравей, Валентин! С радост ще отговоря на всички твои въпроси, както и учителите по математика на Уча.се. Какво не успя да разбереш? Сподели, за да разберем как можем да подобрим този видео урок. :)
Профилна снимка
12.04.2018

Ученик

0
много готин урок Уча.се!!!
Профилна снимка
19.12.2016

Ученик

-2
Мерси за урока!
Профилна снимка
23.11.2016

Ученик

-2
Нищо не разбрах .Моля ви да се обяснява по ясно и по задълбочено. Оправете го!!!!
Профилна снимка
24.11.2016

Друг

-1
Здравей, Моника! Кажи коя задача например не ти е ясна и опиши какво не ти е ясно да видим как да ти помогнем. :)
Профилна снимка
17.11.2016

Ученик

-2
Благодаря Уча.се.Колебаех се, но с вашият урок всичко ми стана ясно
Профилна снимка
09.11.2016

Ученик

-2
Урока не ми хареса, в учебника ми това е следващия урок, днеска учихме примерно колко е 3-5, знам че е лесна тази задача но никаде в урока не е обяснена. Или пък (+2,5)-(-0,5) ?
Профилна снимка
10.11.2016

Друг

-2
Здравей, Count5956! Знам, че тази задача, която си написал - (+2,5)-(-0,5) - я няма във видео урока с точно тези числа, но целият урок е за това как да решаваме такива задачи, затова нека да го изпозлваме, за да се справим заедно. Виж отново таблицата, която е на 01:17 мин. от видеото и обяснява какво се случва със знаците във всеки един случай + изгледай докрай видеото отново, за да видиш как решават приемрите там. След това вече опитай да решиш задачата - (+2,5)-(-0,5). Направи го и пиши тук да кажеш какво става. ;)
Профилна снимка
06.06.2015

Ученик

-2
blagodarq za chudesnite uroci razbiram vsicko blagodarenie na vas i matemikata skoro moje bi shte mi stane edin ot luite predmeti STRAHOTNI STE UCHA.SE
Профилна снимка
08.11.2014

Ученик

-2
много ми помогна урока ви.Благодаря
Профилна снимка
08.11.2014

Учител

0
Радваме се :)
Профилна снимка
04.11.2014

Ученик

-2
Този урок не ми е ясен.
Профилна снимка
04.11.2014

Учител

-2
Кое точно те ти е ясно ?
Профилна снимка
04.11.2014

Учител

-2
* Кое точно не ти е ясно
Профилна снимка
04.12.2013

Ученик

-2
Чудесно
Профилна снимка
16.04.2017

Ученик

-3
Здравейте! Страхотен урок. Имам един въпрос. На последния пример -9-5=-14, аз мисля, че трябва да е +14, тъй като са два отрицателни знака, които стават в положителен. Защо отговора е -14?
Профилна снимка
18.04.2017

Учител на Уча.се

+1
Здравей, -9-5 = -9+(-5) = -14
Профилна снимка
03.01.2018

Ученик

-1
Както ти обясниха няма как от отрицателно число, да извадиш друго и да получиш положително. А и 9+5 се събират и се слага -, знака и на двете числа. Съжалявам, ако се правя на много знаеща, но просто искам да ти помогна:)
Профилна снимка
07.01.2018

Ученик

0
Благодаря!
Профилна снимка
27.11.2016

Ученик

-3
По интересен беше другия учител!
Профилна снимка
24.11.2016

Ученик

-3
Доста добър урок на само да попитам в първата задача с фокуса -3+4 може ли да бъде -(3+4)?
Профилна снимка
09.11.2016

Ученик

-3
Защооо ни ми тръгва
Профилна снимка
10.11.2016

Друг

-1
Здрасти отново, Neuer, нещо локално ще е при теб. Видеото си върви нормално в момента, но не се притеснявай - веднага ще ти помогнем. Свързахме се вече с теб от нашия имейл „feedback@ucha.se“. Драсни ни един имейл обратно, за да ти помогнем по-добре :)
Профилна снимка
06.11.2014

Ученик

-4
Тази таблица я има в електроният учебник !:)
Профилна снимка
13.12.2014

Ученик

-6
AXA
Профилна снимка
12.11.2015

Ученик

-6
(V)
Профилна снимка
19.01.2014

Ученик

-6
И сега ще ви разкрия как се случва това.И сега ще ви разкрия как се случва това.И сега ще ви разкрия как се случва това.... :D :D :) :D
Профилна снимка
19.01.2014

Учител

-4
? -.-
Профилна снимка
11.05.2014

Ученик

-2
може ли да ми кажете колко ? -14-2 ?това е
Профилна снимка
14.11.2014

Ученик

+1
-12
Профилна снимка
14.11.2014

Ученик

+3
eto taka -(14+2)=-16 izvinqvai za predisniq komentar otgovora e -16
Профилна снимка
17.07.2015

Ученик

-1
Адашка! От къде си?
Профилна снимка
13.11.2013

Ученик

-6
mn mi pomogna bl
Профилна снимка
14.11.2013

Ученик

+6
На БЪЛГАРСКИ!!
Профилна снимка
16.11.2013

Ученик

0
много добре е обяснен харесва ми! :)
Профилна снимка
17.11.2013

Ученик

-3
super obqsnen
Профилна снимка
18.11.2013

Ученик

+5
Какво ви става ? Пишете на Български !
Профилна снимка
10.12.2013

Ученик

-5
Ок
Профилна снимка
19.01.2014

Учител

+3
:D
Профилна снимка
19.11.2013

Ученик

-8
знам го от слушане в час поздравления от вас вече не го знам
Профилна снимка
26.11.2013

Ученик

+4
на не си го гледал!! пфф
Профилна снимка
26.11.2013

Ученик

-2
да*..
Профилна снимка
10.11.2014

Ученик

-5
mnogo malko primeri no e obqsbeno super dobre :-)
feedback
feedback