Видео урок: Външно и вътрешно оплождане

каква е връзката на тестостерона със сперматогенезата

Super interesen urok :)

Извънземните така са го програмирали...Няма друго обяснение.

Както виждаме, за да се създаде един жив организам е необходимо огромно количество ИНТЕЛИГЕНТНА информация. И лаиците знаят, че за да се създаде тази информация е необходимо да има ИНТЕЛЕКТ (създател на информацията), източник, канал за пренос и приемник на информацията, който да може да я декодира и да може да използва инструкциите. Източниците, каналите за пренос и приемниците на тази биологична информация, както и начина на използване го разбирам, но винаги ми е било интересно, кой е ИЗТОНЧИКЪТ. И моля не ме убеждавайте, че "МАЙКАТА ПРИРОДА" стои зад всичко това, защото тя просто не е интелект и по принципа на случайността и след стотици квинталиони години не може от нежива материя да създаде живот.

Какво значи копулационен орган?

Здравейте, използвам ежедневно Вашите видео уроци. Адмирации за усилията и прекрасните идеи! Попаднах на тези с оплождане и размножаване. Струва ми се неточен факта, че оплождането се извършва в маточните (фалопиеви) тръби, а на интерактивната схема се показва самата матка, където всъщност оплодената яйцеклетка се загнездва на по-късен етап.

При оплождането яйцеклетката не се ли намира прикрепена към ресничестия епител на маточните тръби, а не в матката?

Аз само да попитам за акрозомната реакция какво се осъществява ?

А каква е приликата с вътрешно и външно оплождане?

Отговор на въпроса на yoni - Аз бих искала да попитам дали всички полярни телца дегенерират и не се оформят като самостоятелни клетки или това се случва само при второто полярно телце.През периода на зреене се извършват две последователни мейотични деления и се образуват четири клетки с нееднакви размери: три малки полярни (редукционни) телца и една голяма зряла полова клетка яйце (яйцеклетка). При първото мейотично делене овоцитът от I ред се дели неравномерно и образува голям овоцит от IIред, съдържащ почти цялото количество цитоплазма, и малко полярно телце. През следващото делене овоцитът от II ред също се разделя неравномерно, при което се образуват голяма яйцеклетка и второто полярно телце. Зреенето завършва с образуването на една яйцеклетка и две полярни телца, първото от които може да се раздели на две. Полярните телца по-късно дегенерират.

Здравей , ученици !Наближава краят на учебната година, а за 12 клас и ДЗИ ! Всеки иска да е успешен, нали така? Ако имате нужда от помощ ,моля пишете! :) :) :)