Видео урок: Строеж на атома и атомното ядро

0.5x
1x
1.5x
2x
Това е трейлър с избрани моменти от урока! Регистрирай се, за да гледаш безплатно над 400 видео урока в Образователен сайт №1!
РЕГИСТРИРАЙ СЕ
За урока: 17.07.2013 8 минути 5 798 гледания 72 коментара

РАЗДЕЛ: От атома до космоса

Сподели и спечели XP!
Описание на темата:

Супер интересен и готин урок за атома по физика за 7. клас! Атомът е най-малката градивна частица на веществото. В този видео урок ще разнищиш от какво се състои – протони, неутрони и електрони. Ще разбереш каква е неговата атомна маса и дали има отрицателен или положителен йон. Има толкова интересни неща, че няма как да пропуснеш да разбереш строежа на атомното ядро и атома. Изгледай урока и се подготви за училище!

Ключови думи:
атом атомно ядро протон електрон неутрон атомен номер атомна маса йон йонизация изотоп
Коментирай

За да коментираш това видео, стани част от образователен сайт №1 на България!

Профилна снимка

Ученик

18:15 - 22.03.2014

Много добре преподавате.Този сайт за пореден път ме изумява!Благодаря Ви за интересните уроци !
+27
Профилна снимка

Ученик

16:38 - 04.06.2014

http://7klas.mon.bg/
-23
Профилна снимка

Ученик

18:14 - 01.05.2017

мноо яко име манго
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Профилна снимка

Ученик

16:36 - 11.03.2015

Щом около ядрото обикалят електрони, това означава ли ,че им действат гравитационни сили. П.П. Извинявам се за това което пратих преди малко
+11
Профилна снимка

Ученик

13:44 - 16.03.2015

Да,действат гравитационните сили
+6
Профилна снимка

Ученик

16:23 - 16.03.2015

Мерси, Дани. :)
+7
Профилна снимка

Ученик

13:21 - 04.06.2016

Освен, че им действат гравитационни сили им действат също и електромагнитни, защото протоните в ядрото (положителен заряд) се привличат с електроните в обвивката (отрицателен заряд). Електроните не се блъскат в ядрото по същата причина, че Луната не се блъска със Земята или пък планетите със Слънцето - те се движат достатъчно бързо, че да не се сблъскат с него.
+2
Профилна снимка

Ученик

12:19 - 13.07.2016

Не им действат гравитационни сили. Електроните обикалят около ядрото заради електромагнитните сили. Ядрото се държи заедно заради силното взаимодействие. Слабото взаимодействие е виновно за ядрения синтез и ядрения разпад.
+1
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Профилна снимка

Ученик

20:13 - 09.04.2014

Урокът е много лесен като първия по химия :)
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
+7
Профилна снимка

Ученик

20:07 - 21.03.2014

Благодаря, урокът е страхотен!!! Продължавайте в същия дух!!!
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
+6
Профилна снимка

Ученик

16:32 - 11.01.2016

Уважавайте себе си и България - пишете на кирилица.
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
+5
Профилна снимка

Ученик

08:35 - 28.02.2014

Супер урок.
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
+5
Профилна снимка

Ученик

15:10 - 02.06.2015

Много хубав урок. Браво!!!
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
+3
Профилна снимка

Ученик

15:51 - 25.03.2014

на мен не ми беше толкова интересен урока ,но това е защото го знам. иначе е много добре преподаден. продължавайте в същия дух! :)
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
+3
Профилна снимка

Ученик

19:21 - 05.05.2014

Имам един въпрос: В ядрото на атома на кислорода има 16 частици.Около ядрото обикалят 8 електрона.Колко протона и колко неутрона има в ядрото на атома?
+2
Профилна снимка

Учител на Уча.се

19:30 - 05.05.2014

Кислородът е осмия поред елемент в таблицата. Той има атомен номер 8 и затова в ядрото си той има 8 протона и около него обикалят 8 електрона. Щом е дадено, че в ядрото на кислорода има 16 частици, излиза че неутроните в ядрото са 16-8 = 8 неутрона
+7
Профилна снимка

Ученик

18:48 - 06.05.2014

Благодаря!!
+4
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Профилна снимка

Ученик

22:15 - 28.04.2014

А например лития или някой друг химичен елемент може ли да има повече неутрона от нормалният им брой?Примерно 5,6...8 и т.н. и как се определя до колко могат да стигнат те?
+2
Профилна снимка

Учител на Уча.се

06:34 - 29.04.2014

Да може. Отделните варианти (с еднакъв брой протони но различен неутрони) се наричат Изотопи. Като цяло ролята на неутроните май не е напълно изяснена, но най-вероятно те са там за да попречат на протоните да се отблъснат. Иначе не знам точно какви са правилата, но принципно, повечето елементи имат по 1, 2 изотопа. Примерно в природата съществуват 2 изотопа на водорода протий (1)H (-нормалния водород) и деутерий (2)H. Съществува и (3)H — тритий. Но важно е да знаеш, че броят на неутроните не оказва влияние върху химичните свойства, а само евентуално на физичните например масата.
+5
Профилна снимка

Ученик

21:56 - 29.04.2014

Много благодаря за пояснението.Иначе урока е много хубав и ми помогна много.(Като казвам много имам предвид,че единствена от класа си знаех урока и единствена от всички знаех за какво говори г-жата.Макар,че не ме изпита)
+3
Профилна снимка

Учител на Уча.се

22:04 - 29.04.2014

Много е готино когато знаеш нещо, което другите не знаят. Аз много обичам това чувство, а и готиното при физиката и химията е, че винаги ще намериш нещо ново което много малко хора знаят. Иначе с помощта на Уча.се надявам се винаги ще си една от най-знаещите :)
+4
Профилна снимка

Ученик

14:59 - 04.03.2016

Когато наблюдаваме 2 атома от лития, ако единия (примерно) има 3 неутрона а другия има 1 неутрон, те се наричат Изотопи. Казва се на 7:30.
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Профилна снимка

Ученик

15:34 - 30.01.2014

Благодаря, урокът е страхотен! : )
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
+2
Профилна снимка

Родител

09:38 - 23.12.2016

Въпроси: След като атомът не е бил наблюдаван и с най мощният микроскоп, как да бъдем сигурни че той адекватно отразява свойствата и структурата на материята? Възможен ли е и друг модел на строежа на материята, по точен от планетарния? Познанието на света неограничено ли е като самия свят, или има тайни, които Творецът е запазил само за себе си? Вярно ли е твърдението, че най-новите открития във физиката на малките частици потвърждават писанията на древните религиозни книги - Тората, Библията, Корана?
+1
Профилна снимка

Администратор

10:38 - 04.01.2017

Стеф, много философски е твоят въпрос :) Какво мислят всички останали тук?
+1
Профилна снимка

Родител

12:26 - 04.01.2017

И аз съм любопитен да узная!
+2
Профилна снимка

Ученик

12:56 - 04.01.2017

Аз съм още 6 клас и не разбирам от физика, но мога да кажа мнението си за митовете на различните народи. Например гърците-те не са знаели на какво се дължи светкавицата и за да си го обяснят са решили, че Зевс е ядосан и мята мълнии по лошите хора. Но същевременно именно религията ни е помогнала да се запазим като нация. Тя ни учи и да правим добри неща-помагай на ближния си, не лъжи, не кради. Като заключение-библията е лъжа, която сплотява хората и ги кара да вършат добри неща.
+2
Профилна снимка

Ученик

12:57 - 04.01.2017

извинявайте ако сте очаквали различен отговор, но по въпроса за атомите не знам какво да кажа и затова казвам какво мисля за библията
+1
Профилна снимка

Родител

13:31 - 04.01.2017

Уважавам хората със собствено мнение, което защитават аргументирано. Не харесвам хората, които постоянно променят мнението си в зависимост от това каква моментна лична изгода им носи.
+2
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Профилна снимка

Ученик

17:04 - 29.05.2016

Правете сравнения, за да се запомнят нещата по-лесно.
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
+1
Профилна снимка

Ученик

11:14 - 27.09.2017

Здравейте! Урокът е страшно полезен! :) Само не мога да разбера кога йоните са положителни и кога - отрицателни. Ще се радвам, ако някой ми помогне или ми обясни за тях, защото в Интернет не можах да намеря отговор. Благодаря предварително! Продължавайте все така!
Профилна снимка

Учител на Уча.се

17:16 - 27.09.2017

Здравей, Mari! Атомът е електронеутрален, защото броят на положителните протони в ядрото е равен на броя на отрицателните електрони в обвивката на атома. Когато един атом отдаде електрони на друг атом, броят на протоните му става по-голям от броя на електроните и той се превръща в положителен йон. А в атомът, който е приел електрони броят на протоните е по-малък от броя на електроните и затова той става отрицателен йон.
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Профилна снимка

Ученик

17:17 - 18.05.2017

Еха, аз съм 4клас, а запомних всичко това. Какво бихме правили ако никой не беше измислил Уча.се Най-вероятно щеше да ни е по-трудо и не чак толкова разбираемо за какво иде реч. Но благодарение на този сайт се учиш много, много, много лесно
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Профилна снимка

Учител

13:57 - 14.05.2017

Моля, поправете във видеоурока "атомна маса" с "масово число"! Сумата от броя на протоните и броя на неутроните в ядрото се нарича масово число.
Профилна снимка

Учител на Уча.се

13:13 - 16.05.2017

Здравей! Благодарим ти за наблюдателността! При първа възможност ще коригираме понятията.
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Профилна снимка

Ученик

15:56 - 04.05.2017

Прекрасен урок! Имам обаче един въпрос и той е следният: когато от атомите се получават йони, само броят на електроните ли се променя или може да се промени и броят на протоните?
Профилна снимка

Учител на Уча.се

19:41 - 08.05.2017

Здравей, Криси! При получаването на йони се променя само броят на електроните. Има два варианта: да се добавят електрони към атома и да се получи отрицателен йон или да се отнемат електрони от атома и да се получи положителен йон.
Профилна снимка

Ученик

21:26 - 08.05.2017

Благодаря ви за обяснението :)
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Профилна снимка

Ученик

18:23 - 09.12.2016

Кое е по-леко- водород, или хелий?
Профилна снимка

Учител на Уча.се

15:47 - 13.12.2016

Здравей, Здравко! Водородът е по- лек. Той има само един протон в ядрото си, а хелият има два протона.
+1
Профилна снимка

Ученик

17:55 - 14.12.2016

Значи, ако напълним балон с водород, той ще се издига повече в атмосферата, отколкото същия с хелий.
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Профилна снимка

Ученик

13:27 - 04.06.2016

Всъщност ученикът на Ръдърфорд - Нилс Бор предложил планетарния модел на атома.
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Профилна снимка

Ученик

16:52 - 29.05.2016

Според мен урокът беше изключително добре подреден, всичко беше обяснено както трябва и нямам забележки. :) За пореден път съм впечатлен от "Уча се"
Профилна снимка

Администратор

16:27 - 03.06.2016

Супер, Сава, благодарим ти много за добрата оценка за нас :)
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Профилна снимка

Ученик

21:55 - 12.05.2016

Кои са уроците за относителност? Знам, че е за по-горен клас, но ми е интересно.
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Профилна снимка

Ученик

17:19 - 04.05.2016

Този сайт за пореден път ме изумява!Благодаря Ви за интересните уроци !
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Профилна снимка

Ученик

12:05 - 15.04.2016

Много добре преподавате.Този сайт за пореден път ме изумява!Благодаря Ви за интересните уроци !
Профилна снимка

Администратор

16:55 - 18.04.2016

Ивайло, супер :) Мнофо се радвам на коментара ти. Именно вие - учениците ни мотивирате да продължаваме здраво напред!
+1
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Профилна снимка

Ученик

17:40 - 03.06.2014

:) :)
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Профилна снимка

Ученик

20:59 - 26.03.2014

Уроците по ФИЗИКА са много добре направени.С този сайт по ФИЗИКА нямам проблем.БЛАГОДАРЯ ВИ!
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Профилна снимка

Ученик

11:49 - 02.05.2016

ne mi trugva
-6
Профилна снимка

Администратор

14:04 - 03.05.2016

Здрасти, Юли, защо така? Аз направих проверка и виждам, че имаш активен абонамент за 6 месеца. Какво виждаш когато не тръгва?
+2
Профилна снимка

Администратор

18:04 - 04.05.2016

Здрасти пак, оправи ли се? Драсни, за да знам, че всичко е наред при теб :)
+2
Профилна снимка

Ученик

20:56 - 16.05.2016

Едва ли ще отговори :)
+3
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Профилна снимка

Ученик

18:27 - 17.04.2016

Skuchen e
-8
Профилна снимка

Администратор

16:55 - 18.04.2016

FuniHu, кое ти се стори скучно? Как според теб да направим урока по-интересен?
+2
Профилна снимка

Ученик

18:52 - 19.04.2016

Samiq meteriql...
-4
Профилна снимка

Администратор

11:49 - 20.04.2016

А представянето не направи ли материала по-приятен и интересен?
+2
Профилна снимка

Ученик

12:00 - 24.04.2016

По- принцип представянето на каквото и да е, е от голямо значение. Мисля, че тук имаше някои неща, които можеха да бъдат по- добре направени, но като цяло урокът беше много интересен. Предполагам, че всеки човек си има мнение, следователно на FuniHu не му е харесал урока, защото не харесва материала по принцип.
Профилна снимка

Ученик

12:06 - 24.04.2016

Забележките ми са няколко. Коментаторът говори много тихо и ниско, което не е характерно за интересните видеа, карайки зрителя, и по- голямата част от аудиторията, да загуби интерес. Хареса ми факта, че всичко беше обяснено с много малко думи, НО самият видео материал можеше да бъде по- кратък. Когато едно видео е прекалено дълго, тогава зрителя губи интерес.
Профилна снимка

Ученик

12:08 - 24.04.2016

Но като изключим тези забележки, видеото беше добре направено. Мисля, че най- добре са направени уроците по Физика, подновените уроци по История и уроците по Биология. Добре са направени и уроците по Предприемачество.
Профилна снимка

Администратор

10:26 - 25.04.2016

Антон, много ти благодаря за подробния коментар. Със сигурност ще вземем препоръките ти предвид при разработването на новите видеа :) Супер си, мерси пак!
+2
Профилна снимка

Ученик

17:34 - 26.04.2016

Няма защо :)
Профилна снимка

Ученик

20:42 - 02.05.2016

No
Профилна снимка

Ученик

19:16 - 14.12.2016

Според мен уча.се нямат вина. Виновна е цялата учебна система, че ни засипва с толкова много материал. Те хората, по какъвто и начин да го разказват, то самия материал си е скучен <конкретно в този урок е много интересен материала, но по Български и История под 7-ми клас, съвсем не мога да кажа същото>. В българското образование, трябва да се наблегне на мисленето, на математиката, на езиците и главно на това, материала да се представя интересно и децата да учат с желание. Много материал= некачественото му научаване+загуба на стимул, сили, които могат да се вложат в изучаването на нещо приятно и наистина нужно за индивида.
+2
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Профилна снимка

Ученик

20:17 - 24.03.2015

ние химия ли учим :Д
-17
Профилна снимка

Ученик

20:18 - 24.03.2015

или физика xD
-16
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Профилна снимка

Ученик

16:08 - 25.03.2014

Z-пореден не атомен номер
-21
Профилна снимка

Ученик

15:22 - 15.04.2014

Какво
-10
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Профилна снимка

Ученик

16:29 - 24.04.2014

omg trq si plashtam
-33
Профилна снимка

Учител

19:45 - 27.05.2015

Откри топлата вода! :D
+7
Профилна снимка

Друг

14:25 - 13.09.2016

Здравей, mimityyy, сега ще ти обясня защо е необходим абонамент в Уча.се. Екипът ни е 60 души и всички сме отдадени на вас. Направихме над 4 800 видеа, а това е огромен труд, който изисква средства, разбира се. Нашата мисия и най-голямо желание е наистина да подобрим образованието в България с иновации и технологии, с които ученето да е на интересен и разбираем език. Абонаментът е много символичен, но ни е достатъчен да правим още и още видео уроци и упражнения + все по-полезни неща за вас :) С тези приходи успяваме да поддържаме сайта и екипа :) Отговорих ли ти?
+1
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.