Следи всичко важно за Уча.се »
Видео урок: Клетка
0.5x
1x
1.5x
2x
Браво! С видео урока успя да научиш всичко най-важно.
Направи упражнението, за да тестваш наученото!
За урока:
20.01.2014
5 минути
12 400 гледания
49 коментара
РАЗДЕЛ: Структурна организация на човешкия организъм
Сподели и спечели XP!
Описание на темата:
В първото видео от раздела за "Равнища на организация в човешкия организъм" сме разгледали клетката. Какво представлява клетката и от какво е изградена. Кои са основните химични елементи, които изграждат веществата в човешкия организъм. В този видео урок, кратко и ясно е обяснено устройството на клетката до долкова до колкото трябва да знаем за нея като структурно равнище на организация в организма.
Ключови думи:
Клетка
човешки организъм
химичен състав
вещества в клетката
клетъчна мембрана
цитоплазма
ядро
рибозоми
митохондрии
митоза
За да коментираш това видео, стани част от образователен сайт №1 на България!
Не че е грешно, но може да се счете за грешка от някои- функцията на клетъчната мембрана е да свързва клетката с външната среда иначе мембраната ИМА СВОЙСТВОТО избирателна пропускливост(не функция). Мерси за видеото нямам търпение за следващото ;) успех
Учител на Уча.се
18:32 - 20.01.2014
Под свързва имам в предвид да приема информация на клетката за външния свят :D
Ученик
09:50 - 21.01.2014
Може ли по скоро да качиш следващите уроци защото от учебниците е много по неразбираемо от колкото тук.. :)
Друг
17:15 - 26.01.2014
da naistina mnogo dobre se razbira ot tuka , zatova vi molq ako moje da formirate i drugite uroci , mnogo ni pomagate taka , tova se okazva edin mnogo funkcionalen proekt golqmo blagodarq ... :)
Студент
23:06 - 28.01.2014
Kachete uroci po biohimiq... nqmate si na ideq kak e napisano v universitetskite uchebnici...
Учител на Уча.се
19:37 - 01.02.2014
По биология, в момента разработваме клипове по материала за 8ми клас и всяко видео се качва буквално секунди след като е готово.
Учител на Уча.се
19:41 - 01.02.2014
Михаела :(, разбирам те... За сега целта ни е да покрием всички теми които се преподават в основните и средните училища, след това може и да се направят някакви неща по университетски програми... Препоръчвам ти да учиш от чуждестранните учебници, те са по актуални: Любимците на всеки биолог - Лени и Лоди :)
Студент
18:06 - 02.02.2014
Правите страхотни уроци ! Въпросът ми е свързан с изобразените органели, освен обяснените в клипа, какви са останалите?На снимката съм отбелязала със стрелки тези, които ме интересуват.Предполагам, че зеленото е ендоплазмена мрежа, жълтото - апарат на Голджи, а оранжевото - рибозоми.Другото кръгло нещо с червените очертания не мога да разпозная.
Студент
18:22 - 02.02.2014
Внасям поправка в коментара си горе, усетих се, че рибозомите вече са обяснени в клипа.Моля да поясните какво изобразява оранжевото кръгче. :)
Учител на Уча.се
11:18 - 03.02.2014
:) да идеята е, че: зеленото е гладка ендоплазмена мрежа, жълтото апарат на Голджи... Оранжевото ще да е лизозома а другото кръгло с червените очертания - секреторна вакуола... примерно ;)
Студент
11:26 - 03.02.2014
Благодаря :)
Ученик
10:34 - 05.02.2014
ще може ли видео урок само за органелите в клетката
Учител на Уча.се
22:15 - 16.02.2014
Абе хора спрете се защо ми коментирате в коментара има си отделно поле за коментари :( :D
Ученик
21:50 - 19.10.2014
Галя, ако искаш отделно видео за органелите в клетката, можеш да се върнеш във видеата за 7-ми клас и там има от първи раздел, който е за едноклетъбните организми. Там ще намериш структурите и на еукариотните клетки и на прокариотните. :)
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
16:56 - 25.10.2015
Здравей.Преди малко се регистрирах в този сайт и много ми харесва,но искам да ви попитам защо няма упражнения на тези уроци по биология? Благодаря предварително:)
Администратор
18:26 - 21.12.2015
Здравей Карина :) Супер, че сайта ти харесва. Сигурна съм, че ще ти е и много полезен. След уроците тук има и упражнения, можеш да ги правиш ако имаш активиран абонамент за 6 или 12 месеца.
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
13:52 - 23.04.2018
Здравейте, имам въпрос за авторското ви право, тъй като не съм особено запозната. Мога ли да screenshot-вам картинки/преходи/таблици от клипчетата ви и да ги използвам в програмата Анки (флашкарти), без да споделям флашкартите, само да ги използвам за лично учене?
Администратор
16:50 - 25.04.2018
Здравей, Ели! Изпратих ти имейл от feedback@ucha.se с малко повече информация. :)
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
06:42 - 22.04.2018
21
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
21:56 - 07.10.2017
Здравейте! Аз съм ученичка в 8 клас, но уча по старата програма. Предполагам, че сте запознати със ситуацията. Та искам да кажа, че преди раздела за човешкия оранизъм имаме 13 урока за тип Хордови. И се чудех дали случайно ще има уроци по тази немалка тема?
Учител на Уча.се
19:11 - 13.10.2017
Здрасти, Мира. Разбира се, че сме запознати със ситуацията. Уроците от раздела Тип Хордови съществуват и за момента са поместени в края на учебния материал за 8. клас. Пращам линк към първия урок от раздела
https://ucha.se/watch/1853/Bezgrabnachni-zhivotni
Успех :)
Ученик
17:49 - 16.10.2017
Благодаря Ви!
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
15:07 - 24.03.2017
А какво са ризозоми и пероксизомите?
Учител на Уча.се
16:28 - 27.03.2017
Пероксизомите представляват мехурчета в близост до ендоплазмената мрежа. Те разграждат водородния пероксид (оттук идва и името им ;) ), който е токсичен за клетката..."Ризозоми" съм сигурна, че не съществуват...може би става въпрос за "Лизозоми" или "риБозоми"?!?!
Ученик
17:02 - 27.03.2017
Да става въпрос за лизозомите.Благодаря за отговора.
Учител на Уча.се
00:57 - 28.03.2017
Лизозомите доста приличат на пероксизомите. Това също са мехурчета, изпълнени с различни вещества, които имат свойството да разграждат попаднали в клетката съединения. Освен това лизозомите могат да разграждат и някои вече ненужни или увредени клетъчни органели.
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
21:40 - 16.03.2017
Вече над 3 пъти съм питал госпожата как така купчина от белтъци, липиди и въглехидрати (клетъчната мембрана) може да избира какво да пропусне или не? Та тя няма съзнание, или мозък. Или как така клетките си движат камшичетата и с тактики улавят жертвата. Как решават къде да отидат и как да уловят плячката, като нямат нито нервна система, нито мускули? Ами... Въпреки, че е много добър учител, виждам, че не знае. Имам голямо желание да ми отговорите на тези въпроси.
Учител на Уча.се
15:42 - 17.03.2017
Хей, Здравко. Супер интересни въпроси, на които обаче няма лесни, точни и кратки отговори. Като цяло всичко случващо се в клетката се подчинява на биохимични, химични и физични признаци и закони, което прави нещата още по-сложни, НО и много по-интересни. А защо клетките действат точно по този начин - да кажем, че за това е виновна еволюцията! От както са се появили първите клетки преди 3 милиарда години (+/- няколкостотин милиона години), те непрекъснато се променят и усъвършенстват, благодарение на което се запазва и предава генетичната информация, която носят. Това се случва абсолютно несъзнателно (както спомена те нямат мозък и нервна система), но за този дълъг период от време, случайно или не се развиват различни приспособления и механизми, които да запазят клетката жива и пълноценна. А ти имаш ли някакви предположения по темата?!
Ученик
22:45 - 17.03.2017
Благодаря за отговора. Мисля, че долу-горе разбрах нещата. Ще се опитам да го обясня по моя начин. Мъж и жена решават да станат ловджии. Обаче, много не им се отдава лова. Те започват да ловят зайци и за няколко години постигат умения Х (Х= бързина, рефлекси, инстинкт). Продължават да ловят цял живот и стават много добри ловджии, като постигат максимални умения Y. После, детето им се ражда директно с умения Х и започва да надгражда. Това дете, постига успехите на родителите си Y, но понеже е имало малка преднина в началото, то постига и повече от тях, като в един момент спира да лови зайци с камъни и открива лъка. После, детето на този ловец, директно ще започне от умения Y и т.н. Същото е и при клетката, само че, понеже тя не е толкова развита и сложна като човека при нея тези процеси са мноого по-бавни. Ако вникнете в текста, ще ме разберете.
Учител на Уча.се
12:41 - 20.03.2017
Здравко, разсъжденията ти са в много правилна посока, за което мога да те поздравя :) От генетична гледна точка нещата са малко по-сложни, тъй като не всеки унаследен белег може да се прояви в съответното поколение (а може и никога да не се прояват), но така или иначе става въпрос за усъвършенстване на организмите, което е наистина страшно бавен процес :)
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
16:56 - 14.11.2016
също и вода има в организма изграден почти целия организъм от вода
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Друг
19:20 - 04.10.2016
Страхотно :)
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
15:31 - 08.12.2015
Наистина би било добре да има и упражнения =)
Администратор
12:02 - 30.12.2015
Хей Анна, радвам се, че упражненията ти помагат :) Вече има доста упражнения, действаме и по нови. Всеки месец качваме по 150+ нови упражнения:)
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
16:18 - 30.11.2015
Страхотни сте, тук се разбира много по-бързо от колкото в учебниците. Благодаря.. :)
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
16:21 - 26.10.2015
Извинете може ли да ми кажете защо към всеки урок по биология няма упражнения като аз съм платила за 6месеца и би трябвало да има?...моля ви важно е
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Родител
17:44 - 24.11.2014
zashto poveceto klipove se plashtat
Администратор
14:19 - 25.11.2014
Здравей, kalinayoneva! :) Наша основна мисия е да подпомагаме образованието в България и да ви бъдем възможно най-полезни. Нашият екип вече е от 36 души, непрекъснато работещи за вас. Ние постоянно добавяме нови видео уроци и упражнения, което е свързано с много труд и съответно със средства. Искрено се надяваме, че ни разбираш и че ще продължиш да използваш Уча.се, за да видиш още много любопитни и полезни неща! :)
Ученик
23:51 - 14.04.2015
Предполагам че освен евентуално някакви заплати си плащате и Ток Вода Реклами и така на татък.. Аз съм за това да плащаме и за това и си плащам де :D Всяко добро би трябвало да се връща.. :)
Администратор
13:53 - 20.04.2015
Радваме се, че ни разбираш, Преслав! :) А хареса ли ти урока? Кое ти е най-интересно в него? :)
Ученик
17:10 - 20.04.2015
Няма ваш урок който да не съм разбрал или да не съм харесал.. Специално този за урок.. Него съм го гледал преди 1 година някъде още, когато уроците бяха безплатни.. :D И не помня много..
Ученик
17:11 - 20.04.2015
за ТОЗИ урок*
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
16:20 - 20.11.2014
Щом клетката има избирателна пропускливост, защо се получават отравяния?
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
22:49 - 01.02.2016
Защо не се отваря видеото
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
20:58 - 26.01.2016
Начин, по който човек лесно може да разбере и трудния материал!!! Мерси!!!
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Друг
21:57 - 14.05.2014
Здравейте , ученици от 8клас ! Наближава краят на учебната година!А всеки иска да е успешен, нали така? Ако имате нужда от помощ , моля пишете! :) :) :)
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
21:57 - 11.02.2014
От тук много по лесно се учат уроците .
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Друг
20:24 - 01.02.2014
Благодаря!
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Ученик
15:21 - 07.06.2015
Благодарим!
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Стефан Радев
Учител на Уча.се
18:27 - 20.01.2014