Учи с уроците на разбираем и интересен език!

Видео урок: Кръв и лимфа

Видео урок

Тест

Навигация

За да гледаш целия видео урок, стани част от най‑награждавания образователен сайт в България!

Регистрирай се

10:31

9 185

Описание на урока

Лека-полека започваме навлизането в раздела сърдечно-съдова, още наричана и кръвоносна система. Щом е кръвоносна значи трябва да знаем каква е тая кръв дето носи. Във видеото е описано всичко, което се съдържа в кръвта, както и какво правят съставните и части. Защо кръвната плазма е течна и какви вещества има в нея. Какви са различните кръвни клетки, какви функции изпълняват и къде в организма се образуват.

Раздел:

Сърдечно-съдова система

Ключови думи:

кръв, кръвна плазма, кръвни клетки, еритроцити, хемоглобин, тромбоцити, съсирване, левкоцити

За да коментираш този видео урок, стани част от Уча.се!

Влез в профила си Регистрирай се

Коментари (59)

Стефан Радев 01.03.2014

Учител на уча.се

+26

Това е едно от най-добрите ти видея до сега много добро :)

Щерян 01.03.2014

Учител на уча.се

+34

Благодаря, за следващото имам желанието да е по-добро от това :)

Йоанна-Елена Здравкова Чаръкчи 13.03.2017

Друг

Това вие ли сте снимката Стефан Радев?

Йолита 08.02.2016

Ученик

+10

Уникален урок. Аз не мога да разбера едно нещо: Защо в учебниците ни е написано толкова сложно? А тук е обяснено така, че да го разберем. Браво!! :)

Радина 09.02.2016

Администратор

Здрасти, Йолита, благодарим за хубави коментар. В Уча.се е лесно, защото използваме разбираем и интересен език :) Ииии също се опитваме да сме забавни :) Радвам се, че това ти харесва и най-важното помага в училище!

Мери 30.03.2014

Друг

Когато имаме рана(разкъсване на кръвоносен съд) и кръвта е в контакт с въздуха, тя започва да се съсирва.Защо в белите дробове въпреки че кръвта е в контакт с кислорода,няма съсирване?Днеска ми зададоха този въпрос и искам да знам подробностите защото отговора някак не ми ясно.

Стефан Радев 30.03.2014

Учител на уча.се

Това е много интересен въпрос и аз искам да знам отговора :)

Щерян 30.03.2014

Учител на уча.се

В белите дробове, кръвта не е в контакт с кислорода, поне не повече от колкото в самата кръв по принцип (Като се стигне до клиповете за дихателна система ще се разгледа как става навлизането на кислород в кръвта през белите дробове)... Това, че кислорода от въздуха е причината за кръвосирването е много много съкратена версия. Във видеото умишлено е казано, че това е опростената версия на съсирването. Ако се развие целия процес с всички възможни причини, ще стане тема за видео по-дълго от това за общия поглед върху кръвта :)

Галя 12.03.2014

Ученик

Кога ще има видео урок за структурата на сърцето?

Теменужка 13.03.2014

Ученик

-2

явно не :( не се отговаря

Йоанна-Елена Здравкова Чаръкчи 13.03.2017

Друг

Има го вече погледнете!

Виктория 01.03.2014

Ученик

Страхотен урок, както винаги. :) Само да попитам в скоро време очакват ли се уроци за останалите системи, защото скоро наближава втори кръг на олимпиадата по биология, а тук всичко е обяснено толкова прекрасно. :)

Щерян 01.03.2014

Учител на уча.се

Вики, за другата седмица се надявам да са готови видеата за сърце, кръвоносни съдове, кръвообръщение... До колкото знам Олимиадата е следващата неделя (9ти март)?

Виктория 01.03.2014

Ученик

Страхотно значи! Да, олимпиадата е на 9ти март. Очаквам уроците с нетърпение!

farseer 28.02.2014

Друг

Брат, има някакво неприятно ехо. Не знам в какво помещение записваш, но се усеща ясно.

tatara 01.03.2014

Родител на ученик

Да, така е! Малко дразнещо е!

Щерян 01.03.2014

Учител на уча.се

Знам, не е само в това видео :(. Пробвал съм с кърпа върху главата да записван, но е некомфортно и от време на време кърпата закача микрофона, което е още по-неприятно.

farseer 01.03.2014

Друг

Няма ли някакви програми за микрофон, които да го заличават това ехо? Друг вариант е по-голямо покривало, т.е. да не е кърпа, а да седнеш на земята, да се обградиш с няколко стола и да постелиш одеала върху тях. Това последното го прави един познат, който прави подкастове.

Щерян 01.03.2014

Учител на уча.се

правим цедка на шумовете, но това със столовете на земята, не е най-практичното решение в настоящата ситуация. Подкастовете са добра идея, а има ли някой който ще ме слуша толкова дълго :)

farseer 01.03.2014

Друг

Има - аз. :P

Щерян 01.03.2014

Учител на уча.се

Това е наистина добра идея, ще пробваме да я развием в нещо :)

Даря Радкова 11.03.2014

Родител на ученик

-1

това ли е последния урок - сърцето ме интересува

magi 07.01.2015

Ученик

Благодаря,

Неактивен Потребител 14.05.2014

Друг

Здравейте , ученици от 8клас ! Наближава краят на учебната година!А всеки иска да е успешен, нали така? Ако имате нужда от помощ , моля пишете! :) :) :)

Bojidar Yalamov 02.12.2014

Ученик

Просто за любопитство извън материалът е за кръв и лимфата ако примерно ни промушкат със нож или ни прострелят откъде излиза кръвта и кога може да се загуби кръв от раните ли идва или от органите точно как става загубата на кръв

Теменужка 11.03.2014

Ученик

Ще има ли клипче за Дихателна система ? Благодаря предварително :))

Васил Георгиев 09.03.2014

Ученик

Кога да очакваме видео за кръвните групи? :))

Щерян 12.03.2014

Учител на уча.се

Вече са тук :)

Иво 09.03.2014

Ученик

Някаква идея кога ще има видео за Храносмилателната система на таялото?

Ели 17.08.2018

Ученик

Моля за помощ: тъй като ми е по-лесно да уча на компютър, използвам сайт, в който има написани уроците от моя учебник (http://lubopitko-bg.com/kryv.html). В този урок обаче, има доста разлики - най-вече при мерните единици. В учебника почти навсякъде са използввани микролитри, докато в сайта освен тях - и милилитри, нанолитри и нанометри. Бихте ли ми казали кои са верните? Тук ще напиша написаното в учебника: 1.Еритроцитите имат формата на двойно вдлъбнати дискове с диаметър 8 микрометра и дебелина 2 микрометра; 2.В един микролитър кръв се съдържат нормално 4000-9000 левкоцита. Размерите има са 8-20 микролитър в диаметър; 3.При попадане в организма на болетотворни микроорганизми, броят на левкоцитите бързо нараства и може да достигне до 20000 в 1 микролитра кръв; 4.Броят [на тромбоцитите] е 140000-400000 в 1 микролитър кръв. Размерите им са 2-4 микрометра

Ели 17.08.2018

Ученик

Също искам да попитам, тъй като така са изредени крайните продукти от обмяната на в-ва "въглеродна к-на, пикочина, пикочна к-на, млечна к-на", дали са се объркали и са се повторили или пикочина е нещо различно от пикочна киселина?

Ели 17.08.2018

Ученик

И още един въпрос: От този абзац не ми става ясно, кой извършва действието. Във второто изречение "те" предполагаемо замества гранулоцитите и моноцитите, но след това се казва, че всъщност левкоцитите при явлението са фагоцити - "Гранулоцитите и моноцитите образуват цитоплазмени израстъци – псевдоподи. Чрез тях те обхващат и поглъщат болестотворни микроорганизми и ги подлагат на вътреклетъчно смилане. Явлението се нарича фагоцитоза, а левкоцитите - фагоцити"

Ели 17.08.2018

Ученик

Мисля, че открих отговора на втория въпрос - пикочина=урея, греша ли?

Надя Павлова 20.08.2018

Учител на уча.се

Здрасти, Ели. Препоръчвам ти да се придържаш към информацията написана в учебника. Все пак тази информация е проверена, одобрена и съобразена с възрастта и знанията ви. Винаги може да има вариации относно размерите на клетките и количеството им. В случая информацията в учебника ти е коректна. За въпрос 2 - пикочната киселина и пикочината са 2 различни неща. И да - пикочина и урея са синоними. Може да ги срещнеш и като карбамид. Въпрос 3 - гранулоцитите и моноцитите са видове левкоцити, които извършват фагоцитоза.

Йоанна-Елена Здравкова Чаръкчи 13.03.2017

Друг

Страхотен урок благодаря ви!

Иван 25.02.2017

Ученик

За какво служи жълтия костен мозък?

Надя Павлова 28.02.2017

Учител на уча.се

По принцип жълтият костен мозък е неактивен и не произвежда червени кръвни клетки. Може да се каже, че той е някакъв вид резерв на мастни клетки. Има твърдения според, които при много големи загуби на кръв, жълтият костен мозък може да възобнови функциите си и да започне да произвежда червени кръвни клетки, НО това не е нещо, на което задължително трябва да се доверяваме :)

Nikola 28.05.2018

Ученик

Хемопоеза има само в medulla ossium rubra , m.o.flava е неактивен и се развива от него и е резервен хемопоетичен орган и при кръвозагуби се превръща отново в червен костен мозък , но това с хемопоеза от жълтия костен мозък не е ..

Надя Павлова 29.05.2018

Учител на уча.се

Точно така е. Жълтият костен мозък е дегенерирал червен костен мозък. Принципно той не произвежда кръвни клетки. Това може да се случи евентуално само в случаите, които вече са споменати, тъй като той се превръща отново в червен, който е активен хемопоетичен орган.

Иво 02.04.2016

Друг

Здравейте, може ли някой да отговори малко по-подробно на въпроса, как се осъществява връзката на кръвта с клетките?

Щерян 04.04.2016

Учител на уча.се

Привет, Иво. Ами през стените на капилярите. Какво имаш предвид с "по-подробно"?

Иво 04.04.2016

Друг

Здравей Щерян, в сборника за кандидатстване по биология за 8 клас е зададен въпросът : ,,как се осъществява връзката на кръвта с клетките?''.И се чудя как е най-шпдходящо да отговоря..

Щерян 05.04.2016

Учител на уча.се

Аз бих отговорил - "През стените на капилярите".

Натали 09.03.2016

Ученик

Много благодаря! Адски много! Кажете ми как да ви си отблагодаря?

Радина 13.03.2016

Администратор

Здрасти, Натали :) няма нужда да ни се отблагодаряваш :) Просто идвай в Уча.се всеки ден, за да се подготвяш на разбираем и интересен език. За нас това е най-голямата награда!

Цветелина Полежанова 04.02.2016

Ученик

Здравейте, много са полезни видеата, но ще направите ли още упражнения ?

Радина 05.02.2016

Администратор

Привет, Цвети, работим здраво и скоро ще имаме всички видео уроци и упражнения, включително и тези по биология :) Радвам се, че сме ти полезни и уроците тук ти харесват!

Цветелина Полежанова 05.02.2016

Ученик

Бих казала, че благодарение на уроците тук завърших срока много прилично :) И не мисля, че съм единствената !

Дарин Маджаров 05.02.2016

Администратор

Много вдъхновяващо, Цветелина! :))

Душко Душков 05.01.2016

Ученик

е браво такъв урок не бях чувал перфектно обяснен и то съвременно кога може да се случи Аватар да ти преподава а в урока да участва Гандалф а и никой друг учител не би споменал Барет в урока

oki 03.01.2016

Ученик

направете уроците безплатни

Радина 04.01.2016

Администратор

Здравей oki, радвам се, че Уча.се те кефи и ти помага. Тук можеш да гледаш около 400 видеа или всички първи 5 видеа по всеки предмет безплатно. Абонаментът е много символичен, но ни е достатъчен да правим още и още видео уроци и упражнения + все по-полезни неща за вас :)

ИВО 15.05.2015

Ученик

Имам въпроси - какво се случва с кръвта, която е вече извън тялото, т.е. изтекла е от тялото и е събрана например в епруветка, т.е. може ли да се съхрани и как, а ако е изтекла навън - навярно ще изсъхне, ама остава петно, т.е. не изчезва напълно и защо? Колко дълго трае процесът на запушване на рана и защо понякога това не може да се случи, например кръвта продължава да си изтича? И ако плазмата се отдели от кръвта, например при плазмодаряване - как се възстановява като количество в кръвта?

Щерян 18.05.2015

Учител на уча.се

Здравей Иво. След като влезе в контакт с атмосферата, започват да се активират съсирващите фактори и кръвта се съсирва :). Ако ѝ се добавят противосъсирващи вещества/антикоаголанти, това няма да се случи. Това се прави ако ще използваш тази кръв за изследвания например. При различните хора, може съсирващите фактори да се активират различно бързо или в много редки случаи, при хора страдащи от хемофилия например, да не могат да се активират изобщо :(.

ИВО 15.06.2015

Ученик

Благодаря, Щеряне за подробните отговори, много мило от твоя страна.

Душко Душков 05.01.2016

Ученик

на много въпроси се отговаря с много отговори

Татяна 08.02.2015

Ученик

Не разбрах за какво служат еритроцитите и тромбоцитите

djaner 20.02.2015

Ученик

еритроцитите пренасят кръвта т.е. имат транспортна функция тромбоцитите участват в сложния физилогичен процес : кръво съсирването

сестрички 07.06.2015

Ученик

-1

Благодарим!

feedback