Видео урок: Кръв и лимфа

10:31
9 185
59
Сподели във Фейсбук и спечели XP!
Описание на урока
Лека-полека започваме навлизането в раздела сърдечно-съдова, още наричана и кръвоносна система. Щом е кръвоносна значи трябва да знаем каква е тая кръв дето носи. Във видеото е описано всичко, което се съдържа в кръвта, както и какво правят съставните и части. Защо кръвната плазма е течна и какви вещества има в нея. Какви са различните кръвни клетки, какви функции изпълняват и къде в организма се образуват.
Раздел:
Сърдечно-съдова система
Ключови думи:
кръв, кръвна плазма, кръвни клетки, еритроцити, хемоглобин, тромбоцити, съсирване, левкоцити

За да коментираш този видео урок, стани част от Уча.се!

Коментари (59)
Профилна снимка
01.03.2014

Учител на уча.се

+26
Това е едно от най-добрите ти видея до сега много добро :)
Профилна снимка
01.03.2014

Учител на уча.се

+34
Благодаря, за следващото имам желанието да е по-добро от това :)
Профилна снимка
13.03.2017

Друг

+2
Това вие ли сте снимката Стефан Радев?
Профилна снимка
08.02.2016

Ученик

+10
Уникален урок. Аз не мога да разбера едно нещо: Защо в учебниците ни е написано толкова сложно? А тук е обяснено така, че да го разберем. Браво!! :)
Профилна снимка
09.02.2016

Администратор

+8
Здрасти, Йолита, благодарим за хубави коментар. В Уча.се е лесно, защото използваме разбираем и интересен език :) Ииии също се опитваме да сме забавни :) Радвам се, че това ти харесва и най-важното помага в училище!
Профилна снимка
30.03.2014

Друг

+7
Когато имаме рана(разкъсване на кръвоносен съд) и кръвта е в контакт с въздуха, тя започва да се съсирва.Защо в белите дробове въпреки че кръвта е в контакт с кислорода,няма съсирване?Днеска ми зададоха този въпрос и искам да знам подробностите защото отговора някак не ми ясно.
Профилна снимка
30.03.2014

Учител на уча.се

+3
Това е много интересен въпрос и аз искам да знам отговора :)
Профилна снимка
30.03.2014

Учител на уча.се

+7
В белите дробове, кръвта не е в контакт с кислорода, поне не повече от колкото в самата кръв по принцип (Като се стигне до клиповете за дихателна система ще се разгледа как става навлизането на кислород в кръвта през белите дробове)... Това, че кислорода от въздуха е причината за кръвосирването е много много съкратена версия. Във видеото умишлено е казано, че това е опростената версия на съсирването. Ако се развие целия процес с всички възможни причини, ще стане тема за видео по-дълго от това за общия поглед върху кръвта :)
Профилна снимка
12.03.2014

Ученик

+3
Кога ще има видео урок за структурата на сърцето?
Профилна снимка
13.03.2014

Ученик

-2
явно не :( не се отговаря
Профилна снимка
13.03.2017

Друг

+1
Има го вече погледнете!
Профилна снимка
01.03.2014

Ученик

+2
Страхотен урок, както винаги. :) Само да попитам в скоро време очакват ли се уроци за останалите системи, защото скоро наближава втори кръг на олимпиадата по биология, а тук всичко е обяснено толкова прекрасно. :)
Профилна снимка
01.03.2014

Учител на уча.се

+4
Вики, за другата седмица се надявам да са готови видеата за сърце, кръвоносни съдове, кръвообръщение... До колкото знам Олимиадата е следващата неделя (9ти март)?
Профилна снимка
01.03.2014

Ученик

+2
Страхотно значи! Да, олимпиадата е на 9ти март. Очаквам уроците с нетърпение!
Профилна снимка
28.02.2014

Друг

+2
Брат, има някакво неприятно ехо. Не знам в какво помещение записваш, но се усеща ясно.
Профилна снимка
01.03.2014

Родител на ученик

+2
Да, така е! Малко дразнещо е!
Профилна снимка
01.03.2014

Учител на уча.се

+4
Знам, не е само в това видео :(. Пробвал съм с кърпа върху главата да записван, но е некомфортно и от време на време кърпата закача микрофона, което е още по-неприятно.
Профилна снимка
01.03.2014

Друг

+2
Няма ли някакви програми за микрофон, които да го заличават това ехо? Друг вариант е по-голямо покривало, т.е. да не е кърпа, а да седнеш на земята, да се обградиш с няколко стола и да постелиш одеала върху тях. Това последното го прави един познат, който прави подкастове.
Профилна снимка
01.03.2014

Учител на уча.се

+5
правим цедка на шумовете, но това със столовете на земята, не е най-практичното решение в настоящата ситуация. Подкастовете са добра идея, а има ли някой който ще ме слуша толкова дълго :)
Профилна снимка
01.03.2014

Друг

+1
Има - аз. :P
Профилна снимка
01.03.2014

Учител на уча.се

+5
Това е наистина добра идея, ще пробваме да я развием в нещо :)
Профилна снимка
11.03.2014

Родител на ученик

-1
това ли е последния урок - сърцето ме интересува
Профилна снимка
07.01.2015

Ученик

+1
Благодаря,
Профилна снимка
14.05.2014

Друг

+1
Здравейте , ученици от 8клас ! Наближава краят на учебната година!А всеки иска да е успешен, нали така? Ако имате нужда от помощ , моля пишете! :) :) :)
Профилна снимка
02.12.2014

Ученик

+1
Просто за любопитство извън материалът е за кръв и лимфата ако примерно ни промушкат със нож или ни прострелят откъде излиза кръвта и кога може да се загуби кръв от раните ли идва или от органите точно как става загубата на кръв
Профилна снимка
11.03.2014

Ученик

+1
Ще има ли клипче за Дихателна система ? Благодаря предварително :))
Профилна снимка
09.03.2014

Ученик

+1
Кога да очакваме видео за кръвните групи? :))
Профилна снимка
12.03.2014

Учител на уча.се

+2
Вече са тук :)
Профилна снимка
09.03.2014

Ученик

+1
Някаква идея кога ще има видео за Храносмилателната система на таялото?
Профилна снимка
17.08.2018

Ученик

0
Моля за помощ: тъй като ми е по-лесно да уча на компютър, използвам сайт, в който има написани уроците от моя учебник (http://lubopitko-bg.com/kryv.html). В този урок обаче, има доста разлики - най-вече при мерните единици. В учебника почти навсякъде са използввани микролитри, докато в сайта освен тях - и милилитри, нанолитри и нанометри. Бихте ли ми казали кои са верните? Тук ще напиша написаното в учебника: 1.Еритроцитите имат формата на двойно вдлъбнати дискове с диаметър 8 микрометра и дебелина 2 микрометра; 2.В един микролитър кръв се съдържат нормално 4000-9000 левкоцита. Размерите има са 8-20 микролитър в диаметър; 3.При попадане в организма на болетотворни микроорганизми, броят на левкоцитите бързо нараства и може да достигне до 20000 в 1 микролитра кръв; 4.Броят [на тромбоцитите] е 140000-400000 в 1 микролитър кръв. Размерите им са 2-4 микрометра
Профилна снимка
17.08.2018

Ученик

0
Също искам да попитам, тъй като така са изредени крайните продукти от обмяната на в-ва "въглеродна к-на, пикочина, пикочна к-на, млечна к-на", дали са се объркали и са се повторили или пикочина е нещо различно от пикочна киселина?
Профилна снимка
17.08.2018

Ученик

0
И още един въпрос: От този абзац не ми става ясно, кой извършва действието. Във второто изречение "те" предполагаемо замества гранулоцитите и моноцитите, но след това се казва, че всъщност левкоцитите при явлението са фагоцити - "Гранулоцитите и моноцитите образуват цитоплазмени израстъци – псевдоподи. Чрез тях те обхващат и поглъщат болестотворни микроорганизми и ги подлагат на вътреклетъчно смилане. Явлението се нарича фагоцитоза, а левкоцитите - фагоцити"
Профилна снимка
17.08.2018

Ученик

0
Мисля, че открих отговора на втория въпрос - пикочина=урея, греша ли?
Профилна снимка
20.08.2018

Учител на уча.се

0
Здрасти, Ели. Препоръчвам ти да се придържаш към информацията написана в учебника. Все пак тази информация е проверена, одобрена и съобразена с възрастта и знанията ви. Винаги може да има вариации относно размерите на клетките и количеството им. В случая информацията в учебника ти е коректна. За въпрос 2 - пикочната киселина и пикочината са 2 различни неща. И да - пикочина и урея са синоними. Може да ги срещнеш и като карбамид. Въпрос 3 - гранулоцитите и моноцитите са видове левкоцити, които извършват фагоцитоза.
Профилна снимка
13.03.2017

Друг

0
Страхотен урок благодаря ви!
Профилна снимка
25.02.2017

Ученик

0
За какво служи жълтия костен мозък?
Профилна снимка
28.02.2017

Учител на уча.се

0
По принцип жълтият костен мозък е неактивен и не произвежда червени кръвни клетки. Може да се каже, че той е някакъв вид резерв на мастни клетки. Има твърдения според, които при много големи загуби на кръв, жълтият костен мозък може да възобнови функциите си и да започне да произвежда червени кръвни клетки, НО това не е нещо, на което задължително трябва да се доверяваме :)
Профилна снимка
28.05.2018

Ученик

0
Хемопоеза има само в medulla ossium rubra , m.o.flava е неактивен и се развива от него и е резервен хемопоетичен орган и при кръвозагуби се превръща отново в червен костен мозък , но това с хемопоеза от жълтия костен мозък не е ..
Профилна снимка
29.05.2018

Учител на уча.се

0
Точно така е. Жълтият костен мозък е дегенерирал червен костен мозък. Принципно той не произвежда кръвни клетки. Това може да се случи евентуално само в случаите, които вече са споменати, тъй като той се превръща отново в червен, който е активен хемопоетичен орган.
Профилна снимка
02.04.2016

Друг

0
Здравейте, може ли някой да отговори малко по-подробно на въпроса, как се осъществява връзката на кръвта с клетките?
Профилна снимка
04.04.2016

Учител на уча.се

+1
Привет, Иво. Ами през стените на капилярите. Какво имаш предвид с "по-подробно"?
Профилна снимка
04.04.2016

Друг

0
Здравей Щерян, в сборника за кандидатстване по биология за 8 клас е зададен въпросът : ,,как се осъществява връзката на кръвта с клетките?''.И се чудя как е най-шпдходящо да отговоря..
Профилна снимка
05.04.2016

Учител на уча.се

+3
Аз бих отговорил - "През стените на капилярите".
Профилна снимка
09.03.2016

Ученик

0
Много благодаря! Адски много! Кажете ми как да ви си отблагодаря?
Профилна снимка
13.03.2016

Администратор

0
Здрасти, Натали :) няма нужда да ни се отблагодаряваш :) Просто идвай в Уча.се всеки ден, за да се подготвяш на разбираем и интересен език. За нас това е най-голямата награда!
Профилна снимка
04.02.2016

Ученик

0
Здравейте, много са полезни видеата, но ще направите ли още упражнения ?
Профилна снимка
05.02.2016

Администратор

+5
Привет, Цвети, работим здраво и скоро ще имаме всички видео уроци и упражнения, включително и тези по биология :) Радвам се, че сме ти полезни и уроците тук ти харесват!
Профилна снимка
05.02.2016

Ученик

+4
Бих казала, че благодарение на уроците тук завърших срока много прилично :) И не мисля, че съм единствената !
Профилна снимка
05.02.2016

Администратор

+5
Много вдъхновяващо, Цветелина! :))
Профилна снимка
05.01.2016

Ученик

0
е браво такъв урок не бях чувал перфектно обяснен и то съвременно кога може да се случи Аватар да ти преподава а в урока да участва Гандалф а и никой друг учител не би споменал Барет в урока
Профилна снимка
03.01.2016

Ученик

0
направете уроците безплатни
Профилна снимка
04.01.2016

Администратор

+1
Здравей oki, радвам се, че Уча.се те кефи и ти помага. Тук можеш да гледаш около 400 видеа или всички първи 5 видеа по всеки предмет безплатно. Абонаментът е много символичен, но ни е достатъчен да правим още и още видео уроци и упражнения + все по-полезни неща за вас :)
Профилна снимка
15.05.2015

Ученик

0
Имам въпроси - какво се случва с кръвта, която е вече извън тялото, т.е. изтекла е от тялото и е събрана например в епруветка, т.е. може ли да се съхрани и как, а ако е изтекла навън - навярно ще изсъхне, ама остава петно, т.е. не изчезва напълно и защо? Колко дълго трае процесът на запушване на рана и защо понякога това не може да се случи, например кръвта продължава да си изтича? И ако плазмата се отдели от кръвта, например при плазмодаряване - как се възстановява като количество в кръвта?
Профилна снимка
18.05.2015

Учител на уча.се

+1
Здравей Иво. След като влезе в контакт с атмосферата, започват да се активират съсирващите фактори и кръвта се съсирва :). Ако ѝ се добавят противосъсирващи вещества/антикоаголанти, това няма да се случи. Това се прави ако ще използваш тази кръв за изследвания например. При различните хора, може съсирващите фактори да се активират различно бързо или в много редки случаи, при хора страдащи от хемофилия например, да не могат да се активират изобщо :(.
Профилна снимка
15.06.2015

Ученик

0
Благодаря, Щеряне за подробните отговори, много мило от твоя страна.
Профилна снимка
05.01.2016

Ученик

0
на много въпроси се отговаря с много отговори
Профилна снимка
08.02.2015

Ученик

0
Не разбрах за какво служат еритроцитите и тромбоцитите
Профилна снимка
20.02.2015

Ученик

+2
еритроцитите пренасят кръвта т.е. имат транспортна функция тромбоцитите участват в сложния физилогичен процес : кръво съсирването
Профилна снимка
07.06.2015

Ученик

-1
Благодарим!
feedback
feedback