Първи стъпки в математиката: забавни начини за развиване на пространственото мислене

Написано от  Прочетено 271 пъти ,

 

Сравняването по дължина, височина и ширина е важна част от уменията на децата в предучилищна възраст. Родителите могат да помогнат на децата да усвоят тези понятия чрез забавни и лесни игри, в които използват предмети от ежедневието и създават условия за отработване на разбирането. Ето и нашето предложение за последователност в дейностите:

Игра „Кой е по-висок?“

Докато сте на разходка или вкъщи, сравнявайте височината на различни предмети или хора. Надграждайте сложността на въпросите, за да са предизвикателни. Например:

  • Кое дърво е по-високо?
  • Ти по-висок ли си от тази ограда?
  • Кое е по-високо – тази лампа или тази книга?
  • Ти по-висок ли си от стола?
  • А кой е най-нисък в семейството?
  • Можеш ли да намериш нещо, което е толкова високо, колкото ти?
  • Кое е най-ниското нещо, което виждаш?

Гледане на видео урок

След като сте се позабавлявали с тези игри, предложете на детето да изгледате заедно нашия видео урок, който обяснява понятията дължина, височина и ширина с примери от ежедневието.

 Сравняване на дължина с подръчни предмети

Вземете различни предмети: лъжици, моливи, обувки, чаши  – каквото имате под ръка – и ги поставете един до друг. Насърчете детето да открие кой предмет е най-дълъг, кой е най-къс, и да ги подреди по дължина. За по-голямо предизвикателство, предложете да използвате конец или прежда, за да измерите дължината. Тази дейност може да се реализира и с използването на конструктор или кубчета „Дженга“.

Игра „Широк или тесен път“

Използвайте лента/прежда (за закрито помещение) или тебешир (за навън), за да създадете „пътеки“ с различна ширина на пода или земята. Поканете детето да ходи по тях и да прецени коя е по-широка и коя – по-тясна. Примерни въпроси, които може да зададете:

  • Можеш ли да преминеш по тясната пътека, без да стъпиш извън нея?
  • Коя пътека е най-широка?
  • Можеш ли да направиш/начертаеш пътека, която е по-широка от тази?
  • А коя пътека е толкова тясна, че ще трябва да ходиш на пръсти? и др.

 Игра „Зоопарк“

Използвайте играчки животни (или предмети от дома). Задавайте въпроси като:

  • Кой е по-висок – жирафът или котката?
  • Кое е по-дълго – опашката на лъва или хоботът на слона?
  • Кое е по-дълго – опашката на маймуната или тази на кучето?
  • Кой е по-висок – слонът или зебрата?
  • Можеш ли да подредиш животните от най-ниското до най-високото?
  • Кое е по-широко – гърбът на мечката или крилата на птицата?
  • Ако имаше състезание по дължина на хоботите, кой щеше да спечели? и др.

Ето и още някои надграждащи допълнителни въпроси, които може да използвате по време на заниманията:

  • Как разбираш, че това е по-дълго/високо/широко?
  • Можеш ли да намериш нещо у дома, което е с подобна дължина?
  • Кое е обратното на високо? А на широко?
  • Кое е най-дългото/високото/тясното нещо, което виждаш?
  • Как мислиш, кое е по-трудно за измерване – ширината или височината?

Усвояването на понятията височина, дължина и ширина и умелото боравене с тях е важна част от развиването на математическите умения и има отношение към актуалното ST(R)E(A)M образование.

 

 

Коментари
  • WordPress
  • Facebook

Няма коментари.

Публикувай коментар

Вашият имейл адрес няма да бъде публикуван. Задължителните полета са отбелязани с *


Медиите за Уча.се

„Уча.се превръща двойкаджии в отличници“

- Дневник