Може би много от вас са се сблъсквали със ситуации, в които някой в училище  е бил тормозен от група съученици напълно несправедливо. Може би сте се питали какво може да направите, без вие да пострадате? Дали трябва да направите нещо, или проблемът ще се реши от само себе си? А може би и вие сте били в групичката на тези, които тормозят, но после сте съжалявали? Ако погледнем реално, тормозът винаги е проблем, който изисква решение, защото винаги НАРАНЯВА.

Ако искате да научите повече за това какво е тормозът и как се проявява в училище, вижте поредицата от видеа, създадени от УНИЦЕФ и Уча.се тук.

Ако разпознахте някои от тези ситуации и във вашето училище, е добре да знаете, че тормозът в училище често се разпространява като заразна болест. Както и при епидемиите, за да бъдат предотвратени и прекратени, ни е нужна силна  ЗАЩИТА. За да я създадем, трябва :

• Да не сме толерантни към тормоза, да не го подминаваме и подценяваме
• Да не търпим и да споделим с някого
• Да потърсим и да предложим подкрепа
• Да имаме стратегия и план какво да направим

Ето 5 стъпки, за да имате ПЛАН, с който нещата могат да изглеждат много по-различно:

1. Силен екип

Най-добрият начин да се справите с тормоза е да действате ЗАЕДНО!  Всеки има нужда от подкрепа! Огледайте се във вашия клас, или училище и се запитайте с кого друг заедно можете да привлечете вниманието към темата. Направете група, с която да започнете, или се присъединете към група, ако вече има такава във вашето училище. В много училища вече има клубове, или групи за подкрепа на връстници – Миротворци, Добротворци, или други активни ученици, които са правили нещо подобно и могат да ви подкрепят.

Ето какво правят Миротворците в програма „Стъпки заедно“ на УНИЦЕФ и МОН в училища, в които има такива групи.

2. Идеи

Помислете за интересни идеи, с които можете да привлечете вниманието на съучениците си по темата, така, че да ги накарате да се замислят – има много варианти: театър, спортни състезания, конкурси за разказ, или есе, видео/фото челиндж, изложби на рисунки/комикси/манги с послания, последвани от събития в училище, които носят послания за повече разбирателство, доброта и толерантност. Ще се учудите колко много хора около вас имат какво да кажат и с готовност ще участват с идеи. ВАЖНОТО е да обсъдите заедно идеите в екипа и да изберете няколко, които ви се струват постижими.

3. Представяне

Представете избраните идеи пред класния ръководител и/или училищния психолог, ако планирате нещо по-мащабно. Даването и получаването на обратна връзка ще ви даде повече увереност и ще привлече важните хора в училище на ваша страна. Помислете и за родителите, споделете идеите си с тях, може дори да ги привлечете за участници, а още по-добре ще е, ако помислите за събитие, което привлича всички – учители, ученици и родители. Тази тема е важна за всеки от нас!

4. План

Не е необходимо да чакате до Деня на розовата фланелка или друго специално събитие, за да направите план. Можем да се изправим срещу тормоза още сега! Съставете плана, когато имате готовност, но нека бъде план с отговорници и срок. Бъдете отдадени на общата кауза. Всяко начинание изисква време, постоянство и търпение.

5. Действие

Творете и се забавлявайте заедно. Вдъхновявайте по-малките в училище. Общата кауза създава приятели, а там където има приятелство, няма самота и място за тормоз и изолация. Подайте ръка и предайте нататък!