Знаем, че цел на всеки родител е в първите години да изгради навици за правилна рутина в ежедневието на детето – ставане, тоалет, закуска, игра, почивка и др. Затова е необходимо у него да се развие и разбиране за времевите периоди в рамките на денонощието и назоваването им с правилните им имена. Може би няма да Ви изненадаме, като Ви кажем, че в знанията, заложени за усвояване в детската градина, попада на фокус точно това. 

Днес Ви предлагаме идея, с която ще може да надградите това, което прави детският учител в тази посока, докато прекарате стойностно време заедно с детето/децата и поработите за усъвършенстване на ежедневните навици.

Като за начало, на път за вкъщи след детската градина може да започнете разговор. Въпроси, които може да зададете:

• Как мина денят ти днес?
• Какво правихте сутринта?
• А след това?
• Какво хапвахте на обяд?
• На какви игри играхте следобед?
• Какво би искал да вечеряме?

На следващ етап (защо не докато заедно приготвяте вечерята) гледате видео урока и отново коментирате познати неща, като тук се придържайте към лични преживявания. Например:

• Какво правим всяка сутрин, като станем? (оправяме си леглата; мием си зъбите; обличаме се; закусваме и др.)
• Какво прави на обяд? (Вие разкажете за Вас – обядвам с колегите; пия кафе и др., а детето за себе си – обядвам с приятелите ми, приготвям се за сън, учителят ни чете приказка и др.)
• Какво правим всички вечер у дома? (вечеряме, гледаме филмче, четем приказка, обличаме пижами, гушкаме се и др.).
  

Разбира се, включете игра. Ето идея за една: родителят имитира активности от деня (миене на зъби, лягане, работа на компютър и др.), а детето се опитва да познае: 1. Каква е активността; 2. Кой я изпълнява (мама, тате, аз, брат/сестра, баба/дядо и др.) и 3. По кое време на деня – сутрин/обед/вечер.

И за да е финалът запомнящ се, набавете материали (картон, лепило, ножици цветни моливи и флумастери) и изработете заедно табло за дневна рутина. Може да го закачите на удобно за детето място и да го стимулирате ежедневно да следи навиците си и да маркира дейностите, с които е приключило. 

Би било страхотно да задържите тази дейност колкото се може по-дълго, като дори стимулирате с малки подаръчета (малки фигурки, любима игра, лакомство и др.), тъй като подобни активности изграждат правилни навици и дисциплина от най-ранна възраст.