Учи с уроците на разбираем и интересен език!

Тест: Eкспресионизъм

За да разбереш как да направиш теста, регистрирай се в Уча.се!

Регистрирай се Регистриран си? Влез в профила си »

Въпросите, които ще видиш в теста:

Експресионизмът се заражда в Австралия и Германия в периода 1910 г. - 1920 г.

Според Гео Милев е нужна нова естетика, издигаща като приоритет "интуицията пред логиката на познанието". За експресионизма е важна интуицията, догадката.

Експресионизмът е литературно направление, проповядващо бунт на всички нива на езика. Названието му идва от френската дума expression, която означава израз.

В експресионистичните творби няма гротеска и алогизми, а само контраст и фрагментарен стих.

Посочи двете ключови статии на Гео Милев, в които той посочва характерните черти на експресионизма.

По време на кое литературно направление българската литература се изравнява с европейската литература?

Кой от изброените български творци НЕ е представител на експресионизма?

В статията "Поезията на младите" Гео Милев:

Според Гео Милев новото изкуство не поставя акцент върху логическите връзки, а върху асоциациите; то е фрагментарно.

Експресионистичният човек е:

Какво е характерно за езика на експресионистичните творби?

Кои са характерните черти на експресионизма?

Свържи литературните течения с техните представители.

В статията "Небето" Гео Милев стига до извода, че всяко изкуство е:

Напиши липсващите думи в изреченията.

Описание на теста

Провери наученото с теста по литература за 10. клас за експресионизма. Кои са особеностите на това литературно направление? Кой творец поставя основите на това направление в българската литература? Кои са българските творци, създали творби с изразните средства на експресионизма? Провери какво още знаеш за експресионизма, упражнявай се и покажи отлични знания в часа по литература и на Националното външно оценяване в края на 10. клас! Учи и се забавлявай с Уча.се!

За да коментираш този тест, стани част от Уча.се!

Влез в профила си Регистрирай се

Коментари

Полезни (0)
Всички (3)