Упражнение: Модалният глагол möchten - Задачи

Петя, здравей! Сайтът ни възникна като отклик на необходимостта на учениците да се справят ефективно с учебния материал. Това обяснява факта, че следваме учебния материал в училище. В течение на времето обаче се оказа, че нашите материали са от полза и за мноооого по-широка група хора, което много ни радва. С това кратко встъпление искам да обясня, че като цяло напасваме уроците към училищния материал. Но така или иначе всички учебници - за големи, за малки, за ученици и за неученици - имат една и съща цел - да представят един и същ материал, но по адекватен за възрастта и целите на учащия начин. Дълго мислихме как да подредим уроците. Главната трудност идваше от това, че макар и съдържащи сходна граматика, разнообразните учебни системи предлагат в различен момент различната граматика. След обмисляне се спряхме на наличния в момента вариант - уроците са групирани тематично, като гледахме броят на темите да удобен за ползване от потребителите.

Здравейте, благодаря за отговора. Много ме мъчат тези определителни членове и искам да знам кога да използвам ein, eine, einen и т.н. Със сигурност в един момент ще стигна и до там, надявам се да има видео за тях :)))) Не мога да не отбележа, че макар и предназначен за нуждите на учениците, материалът много ми помага и на мен, защото е поднесен супер разбираемо, благодаря за което :)

До всичко стигам рано или късно :) Със всеки следващ урок ми се изясняват нещата все повече. Благодаря :)

Здравей, Силвия. Най-добре ще бъде, ако поне ниво А1 минеш с учебник и учител, а нашите уроци бъдат допълнение към това. Все пак как да учиш, ако се спреш само на нашите уроци? Мини спрежение на глаголите в сегашно време, модалните глаголи и глаголите с промяна на коренната гласна. После виж именителен и винителен падеж, членуването на съществителните имена, часовникът и числата. А след това ми пиши. Имай предвид, че винаги може да се появи нещо непознато, така че в такъв случай ми пиши за подкрепа и обяснения.

Ооо, напълно те разбирам. Добре, хванала си се с голяма задача, щом ще учиш езика паралелно с бебето. Как ти остава време? Браво на тебе!

Точно така, Ивайло!

Здравей, Диана! Виждаш ли предлога mit? В немски език предлозите са много специално нещо - те са свързани винаги с някакъв конкретен падеж, а в някои случаи и с два падежа. Та този предлог абсолютно винаги изисква съществителното име или местоимението след него да бъде в дателен падеж. Съществителното име тук е от женски род, а женски род в дателен падеж има следните членове - der, einer, keiner, dieser и така нататък.

Ако съответният глагол позволява или изисква ползването на пряко допълнение, да, това е така.

Силвия, пропуснала съм въпроса ти за прякото допълнение. Бих ти препоръчала да изгледаш в последователност уроци 111 до 118, като не пропускаш и упражненията. Ако имаш въпроси, пиши ми!

Милена, здравейте. Може да погледнете следните две видеа. https://ucha.se/watch/2374/Imenitelen-padezh https://ucha.se/watch/2379/Imenitelen-padezh-uprazhneniya Ако и те не помогнат, тогава трябва май да направя видео, което се концентрира точно върху посочените от Вас проблеми. Чакам обратна връзка от Вас, за да знам дали да правя отделно видео.

Добре!

Оценката ти не е лоша, Анес. Но пък се радвам, че искаш още и още. Къде сгреши?

Това е често срещано - редовно хората не си четат условията на задачите. Това го установявам ежедневно в практиката си на преподавател.