Упражнение: Разместително и съдружително свойство на умножение на десетични дроби. Важни задачи


Описание на упражнението

Това е онлайн упражнение по математика за 5. клас на тема "Свойства на умножението на десетични дроби. Решаване на задачи". Тук ще проверите знанията си за разпределителното свойство при умножението на десетични дроби, относно изваждането. Ще се уверите във верността на изрази, в които се умножават десетични дроби с цели числа, завършващи на 10, 100, 1000. Ще затвърдите още веднъж правилата за умножаване на десетични дроби. Ще намирате изминат път по дадени време и скорост. Направете упражнението, попълнете пропуските си и гарантирайте отлични оценки в училище! Учете и се забавлявайте!

За да разбереш как да направиш упражнението,
регистрирай се в Уча.се:


Въпроси: Общ брой точки: 100
5т. 1. Решете рационално:  5,2.0,2-2,8.0,2
5т. 2. Вярно ли е, че  8,21.30=30.8,21?
5т. 3. Кои задачи са пресметнати рационално?
5т. 4. Намерете x, ако x+21,5.3=110
5т. 5. Пресметнете: 100-\left ( 5,3+4,12.6,7 \right )
6т. 6. Стойността на израза  1,25.1,2-4.0,3 е равна на:
6т. 7. Кои са верните равенства?
  1.  0,75.40=30
  2.  0,125.80=1
  3.  0,05.200=100
  4.  3,25.20=65
6т. 8. Звукът се разпространява във въздуха със скорост  0,33km/s. На какво разстояние от Росен е имало мълния, ако той е чул звука от нея 300s след като е видял светкавицата?
6т. 9. Мария купила 3 кофички кисело мляко по 0,65 лв. и 4 хляба по 1,10 лв. Колко лева е платила и колко трябва да ѝ върнат, ако е дала 20 лева?
6т. 10. Свържете всяка задача с отговора ѝ.
6т. 11. Подредете задачата за намиране на неизвестното число x.
6т. 12. Стойността на израза  4,8-2,4.0,5 е:
11т. 13. Автомобил пътувал 2 часа със скорост  62,5km/h и още 2часа със скорост - с 12,5km/hпо-малка. Какво разстояние общо е изминал автомобилът?
  • Упътване: Съберете пътищата, които е изминал автомобилът.
  • Запишете крайния отговор с цифри.
11т. 14. От една станция в противоположни посоки тръгват едновременно два влака. Скоростта на единия е 75,5km/h, а а на другия- с 1,4km/h по- малка. Какво е разстоянието между двата влака след 5,2 часа?
11т. 15. След като пресметнете произведението на 16 и 32, без да пресмятате, намерете: 0,16.3,2.

За да направиш упражнението, регистрирай се в Уча.се:

Коментирай

За да коментираш това упражнение, стани част от образователен сайт №1 на България!

Профилна снимка

Друг

10:13 - 05.03.2016

Въпрос 10 е грешен. Даден е отговор 1,2. Когато умножим се получава 3,7*1,2=4,44, а не 5,47. Също на задача 5 изразът 7,81*30 не е 2343, както е дадено
+2
Профилна снимка

Администратор

11:17 - 05.03.2016

Здравейте, Ценка, веднага препращам коментарът ви на нашия учител и веднага ще редактираме. Благодаря ви за отделеното време!
Профилна снимка

Друг

13:27 - 06.03.2016

Аз се готвя за изпит по допълнителна квалификация. Намерих и други грешки. Описвам ги след упражненията. От една страна се притеснявам дали работя правилно и проверявам по няколко пъти. Дано да не ви подвеждам за грешките.
+2
Профилна снимка

Администратор

19:10 - 11.03.2016

Всичко се проверява по няколко пъти! Благодаря ви за старанието и че описвате всичко, което забелязвате. Успех на изпита!
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Профилна снимка

Родител

19:45 - 20.02.2017

Искам да ви съобщя ,че на въпрос 9-ти ,верният отговор е В (третия) ,а вие сте отбелязали за верен Б (втория).
Профилна снимка

Администратор

20:43 - 20.02.2017

Здравей, Каролина! Ще се радвам да ти помогна. Възможните отговори във въпросите винаги излизат разбъркано. Можеш ли да ми кажеш, какво си отбелязала и защо смяташ, че е вярно?
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.