За да разбереш как да направиш теста, регистрирай се в Уча.се!
Регистрирай се Регистриран си? Влез в профила си »
, като
и
.
е ъглополовяща на
, намери отношението
.
е построена хорда AB с дължина
.
, а височинана към основата е
.
окръжност дели ъглополовящата
на
в отношение
, считано от върха
, като
и
.
(
).
със страни
,
и
. През върха
е прекарана ъглополовящата
.
дели страната
.
с основа
е описана окръжност с радиус
. Ако центърът на окръжността е вътрешна точка за триъгълника, намери дължината на височината, спусната към основата.
е вписан
с основа
.
a) Определи вида на триъгълника според вида на
.
b) Намери разстоянието от центъра на окръжността до страната
.
на окръжност
e взета точка
така, че
.
е построена права, която допира окръжността в т.
.
.
с основа
и бедра
. През средата на височината
е построена хорда MN, успоредна на
.
хордата
е перпендикулярна на диаметър
и го пресича в точка
. Ако
, намери радиуса на окръжността.
и
са хорди в кръг с радиус
.
, бедро
и височина към основата
.
, външна за окръжност, са построени допирателната
и секуща
(
е между
и
). Ако
, намери отношението
и запиши получените числа във формат
.
със страна
. През пресечната точка на медианите, успоредно на тази страна, е построена хорда
, която пресича страната
в т.
и страната
в т.
. Отсечките на хордата, вън от триъгълника, са
и
. Намери дължините на PQ, AC, BC и MN.
Описание на теста
Предлагаме ти тест по математика за 9. клас за упражнение на задачите за подобни триъгълници в окръжност, което е предназначено да ти покаже по-сложни ситуации, в които са съчетани знанията за подобни триъгълници и за метрични зависимости между хорди, секущи, допирателни в окръжност. Решавай и се забавлявай!
За да коментираш този тест, стани част от Уча.се!