logo

Тест: Създаване на образователен проект със средствата на изучаван език за блоково програмиране. Част 2

За да разбереш как да направиш теста, регистрирай се в Уча.се!

Регистрирай се Регистриран си? Влез в профила си »

Въпросите, които ще видиш в теста:

1
Броене на елементи е алгоритъм, който се използва в програмирането, когато трябва да се:
2
Възможно ли е да се реализира алгоритъм за броене на елементи без използване на променливи?
3
При реализацията на алгоритъм за размяна на стойности трябва да се измери стойността на това, което ще се разменя. Това в компютърните програми се реализира със запис в собствен блок.
4
Записът на данни в образователен проект в Scratch се реализира в променлива.
5
Обичаен подход при размяна на данни между две променливи е използването на:
6
Възможно ли е да се реализира алгоритъм за размяна на стойности без използване на променливи?
7
Алгоритъм, чието действие сравнява три елемента (променливи) и отчита кой от тях е с най-малка или кой - с най-голяма стойност, се нарича:
8
За да реализираш успешно алгоритъм за намиране на минимален/максимален от три елемента, е задължително да имаш по една променлива за всеки елемент плюс още една допълнителна променлива.
9
За съставянето на игра, в която трябва да се отчете кой от трима състезатели е най-бърз, е необходимо да се използва алгоритъм за намиране на минимален/максимален от три елемента и/или алгоритъм за подреждане на три елемента по големина.
10
За съставянето на игра, в която трябва да подредим три мобилни устройства според размера на техните дисплеи, е необходимо използването на алгоритъм за:
11
За реализацията на алгоритъм за намиране на минимален/максимален от три елемента е необходимо да се:
12
Алгоритъмът за подреждане на три елемента по големина може да се използва само за образователни проекти със състезателен характер.
13
Алгоритъмът за подреждане на три елемента по големина e алгоритъм, който е базиран на алгоритъма за намиране на минимален/максимален от три елемента с включена проверка за подреждане на елементите със средна и най-ниска стойност.
14
На изображението е показан алгоритъм, който отчита кой от динозаврите е най-бърз. Кой е използваният алгоритъм?
15
На изображението е показан алгоритъм, който отчита кой от динозаврите е най-бърз, кой от тях най-бавен и кой е със среден резултат. Кой е използваният алгоритъм?

Описание на теста

Провери и надгради знанията си свързани с използване на базови алгоритми и тяхното приложение в създаването на образователни проекти.

За да коментираш този тест, стани част от Уча.се!

Коментари (0)
Връзка с Уча.се
Връзка с Уча.се