Какво сподели ресурсният учител Христина Радославова

Образователен сайт №1 на България вярва в правото на добро образование за всички деца.

Поради тази причина осигурихме абонаменти за децата от ЦНСТ Габрово, поради тази причина подадохме ръка и на деца със специални образователни потребности, за които днес в рубриката „Учителите говорят“ ще ни разкаже учителят Христина Радославова от Ресурсен център, гр. Търговище.

Христина работи с деца със специално образователни потребности от 1 до 12 клас, които имат нужда от индивидуална и групова работа, за да се интегрират, социализират и придобият умения за самостоятелност.

Хриси ни сподели, че Уча.се много й помага в работата именно с тези прекрасни деца, и дори ни написа специален материал, които ви предоставяме сега. 🙂

Уча се чрез „Уча се“

Децата разбират всичко за света, докато играят. Научават се на социални умения, на математика, на креативност, на това как да разрешават проблеми и конфликти. Учителят може да насочва тези умения и познания в правилната посока, както и да създава по-здрава връзка с децата.

Когато тази връзка е силна и пълноценна, децата са по-склонни да слушат учителите си, да следват съветите и напътствията им. Чувствайки подкрепата на учителя те получават усещането, че са уважавани и ценени. Това всъщност създава основата на добрата самооценка.

Такива задачи съм си поставила и аз в работата си като ресурсен учител с децата със СОП (специални образователни потребности). Тези деца и ученици са специални, защото виждат света около себе си по своя си начин. Много често запаметяват думи, думи, които нищо не значат за тях.

В часовете със специалните деца много голяма роля играе нагледността, опростеният изказ и всичко това да е свързано и с околната действителност. Всяко дете е отделен учебник с различно учебно съдържание според неговите знания, умения и компетенции.

И тук пръв помощник открих в сайта „Уча се“. Учебното съдържание от 1 до 12 клас улесни необходимостта от използването на традиционните учебници (на хартиен носител), защото специалното дете и ученик може да е в пети клас, а да изучава учебния материал за трети клас.

Отварям сайта и откривам още по-доброто решение за учене и това са видео уроци. По този начин специалното дете и ученик не приема, че това е онази досадна задача и урок, които трябва да научи.

Клипът може да го спреш, да го върнеш назад, да го пуснеш толкова пъти, колкото има нужда. Бързо получавам обратна връзка за учебния материал, изложен във видео урока, защото учителят в клипа обяснява бавно и нагледно и това му дава увереност да попита за думите, понятията, изразите, които не е разбрало.

А често те са плахи и неуверени, когато учителят трябва да провери техните знания и да получат оценка за тях, защото много дълго време са чували, че не се справят в училище.

Начините на учене на децата са толкова различни, колкото цветовете на дъгата. Изучаването и познаването на стиловете на учене на децата със СОП е ключът към тяхното разбиране и прилагането на ефективни подходи в преподаването. Такъв смисъл на ефектния и ефективен подход срещам в сайта „Уча.се“. А децата какво харесват в този сайт? Попитайте тях!

Благодарим ти, Хриси, за трогателния материал, който не само ни показа света на тези прекрасни деца, но и още веднъж ни убеди, че заради хора като теб всички деца имат равен шанс за реализация и добър живот. Истински български учител за гордост! 🙂