РЕШЕНИЯ НА НЯКОИ ЗАДАЧИ ОТ ТЕМАТА
Задача 1: Като използвате промяната на степента на окисление на елементите, изравнете окислително-редукционните процеси и определете кой е окислител и кой е редуктор. Запишете електроно-йонните уравнения:
а) KClO3 → KCl + O2
б) CH3OH + O2 → CO2 + H2O
Дефинирайте понятията окисление, редукция, окислител и редуктор.
Изравнените уравнения на окислително-редукционните реакции в условието, чрез метода на електронния баланс са:
Химичното разлагане на бертолетова сол (калиев хлорат) до калиев хлорид и кислород е окислително-редукционен процес, защото протича с промяна в степените на окисление на кислорода и хлора в хлората. В процеса редуктор е O, защото отдава електрони и повишава степента си на окисление. Окислител е Cl, който приема електрони и понижава степента си на окисление. Преходът на електрони е от редуктора, който отдава електрони към окислителя, който ги приема. Броят на отдадените и приети електрони за процеса трябва да е равен. Изравняването на уравнението става по метода на електронния баланс.
Горенето на метанола също е окислително-редукционен процес. В него редуктор е С, а окислител – кислородните атоми в О2. Преходът на електрони е от въглерода (редуктора) към кислорода (окислителя).
Окислително-редукционни са процесите, които протичат с промяна в степените на окисление на някои от участващите атоми, вследствие преход на електрони от едни атоми или йони към други. Окисление е процесът на отдаване на електрони, а редукция – процесът на приемане на електрони. Двата процеса са неразривно свързани.
Редуктор е атом или йон, който отдава електрони и повишава степента си на окисление. Редукторът се окислява в хода на реакцията.
Окислител е атом или йон, който приема електрони и понижава степента си на окисление. В хода на реакцията окислителят се редуцира.
Абонирай се за Темите по Химия
Продължи напред





октомври 24, 2013
Здравейте! Аз съм фен на прекрасните у4ители в този сайт! Абонирах се за темите за кандидат-студентския изпит. Кога ще мога да ги платя и съответно да ги полу4а, за да запо4на подготовката за изпита? Благодаря!
ноември 8, 2013
Благодаря Ви много ! Много достъпни обяснения както за малки, така и за големи хора ,който не са учили английски език . Гласът, който обяснява е много мек ,приятен ,с хубава дикция и разбираем. Ние до момента учихме думи от английската азбука зрително и слухово за втори клас, заедно с думите и предметите – там е един мъжки глас , който е много накъсан и строг и не се разбира много добре. А там са същите думи ,които детето учи от неговия учебник.
Сърдечната ми молба е, по възможност и Вие да пуснете предмети с името и английското произношение за втори клас. И някоя хитринка за научаване на самото изписване на думичките. Предварително Ви благодаря!
декември 13, 2013
браво на вас бе.
декември 25, 2013
loooool
януари 17, 2015
Страхотно!
януари 26, 2016
Взаимодействие на цинк с амониев сулфат възможно ли е?