Видео урок: В началото на човешката история -част 2

0.5x
1x
1.5x
2x
Това е трейлър с избрани моменти от видео урока! Регистрирай се, за да гледаш всички над 7400 видео урока в най-награждавания образователен сайт!
Регистрация
Уча се лого

За да гледаш целия видео урок, стани част от най‑награждавания образователен сайт в България!

Регистрирай се
12:28
16 645
126
Сподели във Фейсбук и спечели XP!
Описание на урока
Изключително впечатляваща история! В началото на човешката история. Как историците черпят сведения за историята? В основата на еволюционната теория е Чарлз Дарвин. Какъв извод е направил Чарлз Дарвин? Как и къде се е появил човекът? Първите човекоподобни същества се наричат хоминиди. Австралопитекът е първият представител на този човешки род. Следващият представител е Хомо Хабилис - сръчен човек. Кремъкът бил най-ценната суровина в старокаменната епоха, защото лесно се обработва и от него първите представителители на човешкия род. Хомо Еректус (изправен човек) се отличава с по-голям мозък от представителите преди него. Неандерталецът, Кроманьонецът... Изключително интересен видео урок!
Раздел:
Стара програма история 7. клас
Ключови думи:
човешка история, Чарлз Дарвин, еволюционна теория, Австралопитек, Хомо хабилис, кремък, Хомо Еректус, Неандерталец, Кроманьонец

За да коментираш този видео урок, стани част от Уча.се!

Коментари (126)
Профилна снимка
01.10.2013

Родител на ученик

+24
Много полезно :)
Профилна снимка
03.10.2013

Ученик

+12
i az taka mislq
Профилна снимка
11.12.2013

Ученик

-12
Не е ли първо проплиопитек, плиопитек и след това австралопитек ?
Профилна снимка
19.09.2014

Ученик

+15
не не е
Профилна снимка
18.10.2017

Ученик

-2
сигурен?
Профилна снимка
19.11.2017

Ученик

0
Не искам да съм груб, но в 1 част е почти едно и също като в 2 част. Дори направо еднакво.
Профилна снимка
21.11.2017

Учител на уча.се

+1
Здравей, Теодор! :) Няма как да няма много общо все пак е една и съща тема. Не може обаче без основните факти да се дават нови обяснения и да се разширява информацията. Ако ги няма основните факти би звучало така: както знаеш, спомняш си, че, като знаеш, че ...и т.н.
Профилна снимка
07.10.2014

Ученик

+15
Извинете Не искам да бъда груб,но мисля че има грешка. Австралопитека се появя в Африка
Профилна снимка
09.10.2014

Учител на уча.се

+11
Здравей Рая! Благодаря за корекцията. Имаш право: Австралопитека се появява в Африка.Важно е да сме точни.
Профилна снимка
11.11.2017

Ученик

-1
ако се беше появил в африка щеше да се казва африкопитек. австралопитек значи че е открит в австралия.
Профилна снимка
14.11.2017

Учител на уча.се

0
Здравей, Борислав! :) Интересен начин да си обясним името на Австралопитека. :) Названието обаче не се свързва само с континента. Австралопитек се превежда като „южна маймуна“. Наречен е така от учените, защото останки са открити в Южна и Югоизточна Африка и е един от най-ранните представители на човека.
Профилна снимка
14.10.2014

Ученик

+9
Много обичам праисторията,без нея нямаше да знаем кой сме!!!!Тя ни показва какво сме правили в миналото!!!!Дори показва как сме произлезли!!!От кого сме произлезли !!!! И защо сме произлезли!!!Това е великия момент на човечеството !!!!И като тъсим праисторията ще видим ,дали само маймуната ни е прародител или пък не !!!!И запомнете 3 прости правила!!!1-Винаги се съмняваите !!!2-Доказвайте се с опити ,че сте прави или не!!!3-И винаги дръжте на откритиятя си!!!ЗАПОМНЕТЕ ГИ И ВИНАГИ СИ ЗАДАВАИТЕ ВЪПРОСА ЗАЩО !!!И може вие да сте следващите откриватели!!! Късмет!!!:) :) :)
Профилна снимка
06.11.2014

Ученик

+1
имаш предвид кои, а не кой :):):):):):)
Профилна снимка
06.11.2014

Ученик

+4
Мерси Симеон!:)
Профилна снимка
06.11.2014

Ученик

+2
моля :):)
Профилна снимка
10.11.2014

Администратор

+2
Здравейте, Миса и Симеон! :) Страхотно е, че сте така мотивирани и знаете толкова много неща по история! Браво!!! Само така! :)
Профилна снимка
12.10.2015

Ученик

+1
Не се ли пише съмнявайте, а не съмняваите?
Профилна снимка
05.10.2016

Родител на ученик

+1
Така е.
Профилна снимка
29.09.2014

Ученик

+6
Исках да питам щом маймуните които работят се превръщат в хора, защо хората които не работят не се превръщат в маймуни?
Профилна снимка
10.10.2014

Ученик

+5
Доста интересен въпрос ама не мисля че някой може да отговори на него, но ако питаш мене мързеливите хора ще се развиват не към маймуни, а към нещо по-лошо (лениво)
Профилна снимка
19.11.2017

Ученик

+1
Направо към рода на Ленивеца. xD
Профилна снимка
21.10.2013

Ученик

+6
Благодаря Ви! Благодарение на тези уроци имам Отличен (6) като ме изпита Госпожата ^_^
Профилна снимка
09.11.2013

Друг

+5
Хареса ми. Приятно и бързо научаване на най-важното.
Профилна снимка
13.01.2014

Ученик

-10
Въпреки че тази теория е абсурдна и обидна за човека, урокът е много добре обяснен. Благодаря Ви!
Профилна снимка
18.01.2014

Родител на ученик

+8
Ekaterina, кое по-точно е обидното?
Профилна снимка
28.01.2014

Ученик

-8
Това, че в нея се твърди, че човекът е произлязъл от маймуната. Въпреки това, благодаря ви за идеалния урок!
Профилна снимка
29.01.2014

Родител на ученик

+2
Ekaterina, разбрах те! Благодаря за отговора. Идеалния урок е на автора, който не съм аз.Мой е само краткия коментар
Профилна снимка
11.08.2014

Ученик

+5
Всъщност се твърди, че човекът и маймуната имат (може би) общ прародител. А относно самата теория - правдоподобна е и много лесно разказана :D
Профилна снимка
11.08.2014

Родител на ученик

+4
(:-))
Профилна снимка
19.09.2014

Ученик

+2
да така е
Профилна снимка
05.10.2014

Ученик

+8
защо да е обидно , че човекът произлиза от маймуната
Профилна снимка
19.11.2017

Ученик

0
Не съм сигурен, но на мен ми харесва, че произлизаме от маймуните. Не ми харесва, че още не сме стигнали до по -висша степен от човека. xD
Профилна снимка
02.07.2014

Ученик

+4
Чудесно сте се справили с урока и ви благодаря много за това!Обичам да гледам видео уроците на сайта, защото ме карат да уча и това ми харесва !! И спокойно, не уча непрекъснато.Важно е и да си правим почивка.
Профилна снимка
19.09.2014

Ученик

0
и на мен
Профилна снимка
06.10.2014

Ученик

+3
Нямате на представа, колко много ми помогнахте. Пример: имах 20 минути и трябваше да науча целият урок, защото след това щях да ходя на пикник с приятели !!! БЛАГОДАРЯ ВИ :)
Профилна снимка
06.10.2014

Учител на уча.се

+3
Здравей Роберто Цветков! :) Нямаш представа колко ме радваш! :) Страхотно е това за 20 мин. бързо, лесно, интересно да си научил всичко и да си с приятели! А историята от любите ти учебни предмети ли е? Кои са ти най-любими?
Профилна снимка
16.10.2014

Ученик

+2
Именно, История, Математика и Ангийски :]
Профилна снимка
17.10.2014

Учител на уча.се

+1
Страхотно Роберто! А упражнения след уроците направи ли? Похвали се със супер резултат! :) Успех!
Профилна снимка
10.10.2016

Ученик

0
Леле, след две години пак съм тук. Как само съм се променил в начина на говорене :D
Профилна снимка
30.11.2015

Ученик

+2
Имам 6:00 на упражнението и днес ме изпитаха имам 6. Благодаря! :)
Профилна снимка
30.11.2015

Учител на уча.се

0
Поздравления Дарина! :)
Профилна снимка
01.12.2015

Ученик

+2
Благодаря Госпожо Масалджиева за прекрасния урок и поздравленията ви!
Профилна снимка
01.12.2015

Учител на уча.се

0
Дарина, историята от любимите ти предмети ли е! :)
Профилна снимка
09.12.2015

Ученик

+1
да .как познахте?
Профилна снимка
10.12.2015

Учител на уча.се

0
Дарина, настроението, с което учиш и шестичките в училище и на упражненията те „издадоха“. :))) Много се радвам, че сме заедно с уроците на разбираем и интересен език. Зареждаш ме с ентусиазъм и енергия. Благодаря ти! :)
Профилна снимка
10.10.2017

Ученик

+1
Не можех да си науча урока в учебника, но тук е много по-лесно. Страхотен урок.
Профилна снимка
27.04.2014

Ученик

+1
Хомо еректус се нарича и питекантроп.
Профилна снимка
13.12.2017

Ученик

0
разказвате само едно и също не е забавно и вобще не е интересно а аз платих за забавно и интересно еееееее втори път и стотинка няма да дам
Профилна снимка
14.12.2017

Администратор

0
Здравей, Мишо! Какво не ти допадна в урока? Защо според теб не е интересен? Разкажи ми повече, за да знаем как да подобряваме уроците си още повече.
Профилна снимка
15.12.2017

Ученик

0
а не урока е интересен просто бях бесен на мои приятел
Профилна снимка
15.12.2017

Ученик

0
и си го изкарах на уча се съжалявам саиа ви е уникален и клипът си е супер
Профилна снимка
15.12.2017

Ученик

0
саита не саиа
Профилна снимка
18.12.2017

Администратор

0
Радвам се, че всичко е наред. Ако имаш въпроси, винаги можеш да попиташ и ще помогнем. :)
Профилна снимка
10.11.2017

Ученик

0
Правите ли подаръци като абонаменти?
Профилна снимка
14.11.2017

Администратор

0
Здравей, Даниел! Понякога правим, когато искаме да зарадваме и поощрим редовните потребители в Уча.се. Например ако си купиш нов абонамент за 6 или 12 месеца, преди да изтече старият ти абонамент, ще ти подарим 1 допълнителен месец подарък и така ще имаш съответно 7 или 13 месеца. Успях ли да ти отговоря?
Профилна снимка
14.11.2017

Ученик

0
Да
Профилна снимка
04.11.2017

Ученик

0
а
Профилна снимка
11.10.2017

Ученик

0
Мисля,че тази година в уроците по история има много излишни неща. Нали Уча се трябва да бъде БЪРЗО,ЛЕСНО И ИНТЕРЕСНО , а това няма как да се служи при положение,че един урок е разделен да 2 части и едната е по 13 мин.
Профилна снимка
11.10.2017

Учител на уча.се

+1
Здравей, Никол! :) Двете части на темата са с едно и също съдържание. Избираш си едната и се подготвяш. Не е необходимо да гледаш и двете. Ако искаш да знаеш повече подробности и още факти се включва втората част. :) Желая ти успешна и интересна учебна година.
Профилна снимка
11.10.2017

Ученик

0
Госпожо Христина защо упражненията са с абонаменти.Никога не съм правил упражнения защото е с абонамент.Не смятате ли че някой хора може да нямат пари за да си направят абонамента.Ако може поне правете подарък като безплатни абонаменти.Мисля че ще бъде по–добре.
Профилна снимка
13.10.2017

Администратор

+1
Здравей, Даниел! Веднага ще ти обясня. Първоначално в Уча.се имаше само видео уроци. Опитът ни и споделените истории от много ученици ни подтикна да направим упражнения след уроците. Те са по-скоро като подарък към абонаментите за видео уроци. За да можеш, след като изгледаш урока, да упражниш наученото. А цените на абонаментите са доста символични.Абонаментът за 12 месеца е с цена 99 лева, което излиза по 8.25 лв на месец и имаш над 10 000 видео уроци и упражнения, които можеш да гледаш цяла година. Успях ли да ти отговоря?
Профилна снимка
14.10.2017

Ученик

0
Да успя но не съм правил упражнения никога заради абонаментите защото са много скъпи но все пак ми е интересно но сигурно никога няма да пробвам
Профилна снимка
17.10.2017

Администратор

+1
Препоръчвам ти да направиш диагностичните тестове и с тях ще придобиеш идея за упражненията. А също така ще провериш знанията си по предметите и класовете, за които имаме учебни игри. :)
Профилна снимка
17.10.2017

Ученик

0
Направил съм ги
Профилна снимка
18.10.2017

Администратор

+1
Супер! Доволен ли си от резултата? :)
Профилна снимка
18.10.2017

Ученик

0
Да но в училище учителят н по български език ни дава да правим упражненията и тогава ми стана интересно и исках да опитам но нямам абонамент
Профилна снимка
09.10.2017

Ученик

0
Над 1 милион години еволюция??? Било е голямо разочарование за природата.
Профилна снимка
13.09.2017

Ученик

0
Страхотен урок, но забелязвам, че госпожата, която разказва уроците казва например "преди 40 милиона години", а на екрана пише преди 40 милиона години преди Христа. Не, че не се разбира, но все пак се получава малко разминаване. Не го бях забелязала в седми клас, но сега 2 години по-късно ми прави впечатление. И последно: Не се ли казва Хомо Хабилитис, а не Хомо Хабилис, но може и да греша. Иначе урока е страхотен, малко по детски направен, но все пак съдържанието е интересно и информацията е добре подбрана! Благодаря на целия екип на Уча.се за помощта, която оказват на учениците, родителите, студентите и всички останали хора, които имат желание да научат нещо ново или да си припомнят забравеното!
Профилна снимка
18.09.2017

Учител на уча.се

-1
Здравей, Яна! Поздравления за любознателността! Когато говорим за възникването на живота на Земята и за развитието на планетата Земя не споменаваме пр.Хр. Това е разделение, което отговаря на християнското летоброене. А то е възприето в историята. В този случай двата израза са верни. Разликата са само 2 000 години. Сравнени с милионите и милиарди години на развитие те са нищожни. :) А Хомо Хабилис е буквално от Homo habilis. Твоята оценка е важна за това да правим интересно и полезно съдържание. Благодаря ти! :)
Профилна снимка
16.01.2017

Ученик

0
кога се публикува произход на човека ? бързо ми отговорете моля ви
Профилна снимка
23.01.2017

Учител на уча.се

-1
Александър, това е темата за произхода на човека.:) Повече информация има и в част 1.
Профилна снимка
23.01.2017

Ученик

0
аха благодаря много
Профилна снимка
08.10.2016

Ученик

0
1 минута и 3 секунда "Най-умните учени
Профилна снимка
22.05.2016

Ученик

0
da naistina mislq taka :D
Профилна снимка
30.12.2015

Учител

0
Прелестен урок!!!
Профилна снимка
16.11.2015

Ученик

0
Браво!
Профилна снимка
10.01.2015

Ученик

0
Пещерата не е ли Кроманьон? Така го знам от чисто любопитство.
Профилна снимка
11.01.2015

Учител на уча.се

-1
Правилно Миа представителят на еволюцията е Кроманьонец е по името на пещерата Кроманьон.
Профилна снимка
10.01.2015

Ученик

0
Мисля, че има грешка. Винаги си уча уроците от Уча.се, но невероятната г-жа Илиева ме поправи и каза, че австралопитекът се е появил в Източна и Южна Африка. Кое твърдение е по-точно?
Профилна снимка
11.01.2015

Учител на уча.се

-1
Здравей Миа! :) Австралопитекът е първото същество в еволюционната верига. Буквално означава „южна маймуна“, защото населява Южна Африка, но се разпространява и в Източна Африка. Останки са открити и в Танзания, Кения, Етиопия, които са в Източна Африка.
Профилна снимка
24.10.2014

Ученик

0
Ако може само да кажа, че годините не съвпадат с учебник ,,Просвета,, . Не знам как са другите учебници ! :)
Профилна снимка
24.10.2014

Администратор

0
Здравей Ани :) Може ли да споменеш кои години и ще ги обсъдим? :)
Профилна снимка
09.10.2014

Ученик

0
много хубав урок
Профилна снимка
10.11.2014

Администратор

0
Здравей, Йордан! :) Радваме се, че сме ти помогнали с този урок за началото на човешката история! Ако имаш въпроси, не се колебай да питаш! :)
Профилна снимка
29.09.2014

Ученик

0
Уникален урок много по-лесно ми е да уча от тук, от колкото в училище!
Профилна снимка
29.09.2014

Ученик

0
Супер урок!
Профилна снимка
19.09.2014

Ученик

0
първо е австралопитек,хомо хабилис,хомо еректос,неандерталец,кроманьдлец поне така ни ги каза господина
Профилна снимка
19.09.2014

Учител на уча.се

+2
Здравей, Туркие! Важно е да запомним, че неандерталците и кроманьонците са по-скоро "братовчеди", т.е. едните не произлизат от другите. Доколкото е установено от съвременната наука, неандерталците не са имали способността да говорят и са изчезнали преди около 40 хил. години. Всички съвременни хора на планетата Земя са наследници на кроманьонците.
Профилна снимка
19.09.2014

Ученик

+2
да така е
Профилна снимка
05.05.2014

Ученик

0
,,Сръчен човек,, не се ли казва хомо сапиенс
Профилна снимка
05.05.2014

Ученик

+1
Опа объркал съм се .
Профилна снимка
19.09.2014

Ученик

-2
да
Профилна снимка
27.10.2013

Ученик

0
Уроците са много полезни. Мерси, че ни помагаш
Профилна снимка
26.10.2013

Ученик

0
Благодарение на Вас по-лесно си уча уроците сега. ^_^
Профилна снимка
23.10.2013

Ученик

0
Чудесен урок,много полезен. :)
Профилна снимка
20.10.2013

Ученик

0
Страхотен урок,точно по нашият учебник,но в по-кратък вариант!
Профилна снимка
13.10.2013

Ученик

0
Първият човек е Австралопитек но в учебника пише че е живял в Източна Африка а вие казвате Южна и Източна Европа кое е вярно ?
Профилна снимка
20.10.2013

Ученик

+2
Верният отговор е Източна и Южна Африка,според мен.
Профилна снимка
08.10.2014

Ученик

+1
да
Профилна снимка
18.10.2014

Ученик

0
Живял е в Южна Африка , защото забележете , че в началото на следващият урок го казват ! :)
Профилна снимка
06.10.2013

Ученик

0
много ми помогнахте
Профилна снимка
05.10.2013

Ученик

0
V ponedelnik imame kontrolno za praistoriqta moje li da ka4ite sledva6tiq urok (nqmam kirilica i za tova pi6a na latinica sori)
Профилна снимка
05.10.2013

Родител на ученик

+2
Качете другият урок по-бързо :)) Доста е интересно. И продължавайте да правите такива видео уроци, наистина са много полезни :)
Профилна снимка
08.10.2013

Ученик

0
Искам да попитам коя е най-често срещаната фигура през каменната епоха и какво олицетврява???
Профилна снимка
08.10.2013

Ученик

+1
Аз мисля, че най-често срещаната фигура е Венера от Вилендорф и че тя олицетворява продължаването на рода и култа към плодородието. Но не се доверявай на мен изцяло.
Профилна снимка
13.10.2013

Ученик

0
как мога да си го изтегля
Профилна снимка
14.10.2013

Ученик

0
много интересен и полезен урок, някои от нещата ги няма в учебника, така че научих нови интересни неща, за което благодаря :))))
Профилна снимка
29.09.2014

Ученик

0
Благодаря ви вие сте страхотни. Продължавайте да качвате все повече полезни и интересни уроци. лично на мен толкова ми хареса този сайт че уча уроците си с дни на пред.
Профилна снимка
19.09.2014

Ученик

-8
как се е исправила маймуната на два крака
Профилна снимка
19.09.2014

Учител на уча.се

0
Здравей отново! Ще се опитам накратко да обясня процеса, който се нарича еволюция, и според който всички растителни и животински видове се развиват до ден днешен. В продължение на много хиляди поколения един вид си остава горе-долу един и същ - само най-способните да оцелеят успяват да продължат поколението. Например ако някоя антилопа се роди много слабовата или направо без един крак, тя веднага бива изяждана от хищници и не може да си роди малки антилопи и да продължи рода си. Обаче представи си, поради генетична мутация, се ражда антилопа с ресни, които и позволяват много добре да се крие от хищниците в саваната. Тогава нейните роднини, които нямат ресни ще бъдат изяждани, докато нейните деца и внуци, и правнуци, ще оцеляват. Затова и видовете се развиват във времето - поради някаква случайност някое животно се ражда с изменение, което му помага да оцелява и да продължава рода. Всички други, за съжаление, умират.
Профилна снимка
19.09.2014

Ученик

+1
да за съжеление
Профилна снимка
13.05.2015

Родител на ученик

-4
Денимир, ти се наричаш учител без да съзнаваш какво говориш. Опитваш се да обясниш нещо, което на самия теб не ти е и в най-малка степен ясно. Ако се поровиш ще намериш информация че мутациите са нещо като уродства, примерно маймуна с три уши или слон с два хобота. Мутациите говорят че нещо не е наред, тоест съответния вид е с някакви увреждания.
Профилна снимка
12.05.2015

Родител на ученик

-14
Скъпи български учители, до кога ще сеете смъртоносните за душите на българските деца твърдения за произхода на човека, че има общ прародител с шимпанзето. До кога безбожни(не всички) учители, макар и с университетски титли ще съсипват душите на децата на България. Кога ще признаете, че първият човек на земята се е наричал Адам, а първата жена Ева. До кога няма да признаете че Бог сътвори човека по свой образ и подобие, и не само човека, но и всичко останало. Скъпи деца, представете си, че влизате за първи път в ново жилище, което вашите родители са купили, но още е съвсем празно и необзаведено. След известно време отново посещавате жилището и виждате, че то е обзаведено и подредено. Какво бихте си помислили тогава,........единия вариант е,че мама и татко са направили това, другия вариант е, че това е станало случайно, просто се е самоподредило. Така е и с възникване на Живота на земята, първо Бог е направил нашето общо жилище-Земята, след което е създал Човека и го е заселил в нея.
Профилна снимка
12.05.2015

Учител на уча.се

+4
Здравейте Мирослав! :) Няма да се впускам в подробни обяснения. Ще кажа само, че всеки има право на избор и тази възможност е споделена във видео урока. :) Отговорът е тук: https://ucha.se/watch/1685/V-nachaloto-na-choveshkata-istoriya---chast-1
Профилна снимка
13.05.2015

Родител на ученик

-12
Г-жо Масалджиева, аз изслушах внимателно първа част от урока за началото на човешката история и установих, че вие сте направили вече своя избор(макар че един избор може да бъде променен, естествено ако не е станало прекалено късно). Само че избора за който по горе споменавате е избор между една явна истина и една явна лъжа. Такъв избор предоставяте на децата. Поради липса на възможност за подробни обяснения не мога да пиша надълго и широко, затова сега аз ви препоръчвам да вземете една Библия и да прочетете Послание на апостол Павел към римляните, глава 1, стихове (18-22), естествено може да прочетете и цялата глава. С голямо уважение към професията Учител, което призвание е дар Божий.
Профилна снимка
13.05.2015

Родител на ученик

-10
Искам само да изясня какво означава прекалено късно(относно избора на човека по отношение на тази важна за спасението на душата тема). Моля прочетете Послание към евреите, глава 9, стих 27(И тъй като е определено на човеците веднъж да умрат, а след това настава съд.....). Вие и децата които учите,а и всички хора, имате възможност да направите този избор дакато ходите по тази земя, после според евангелското послание настава съд, само че съд пред Бога. Това не са заплахи, това е едно педупреждение за всички хора, Бог, не човек, предупреждава и чрез Словото Си умолява всички да повярват и се покаят, за да не погинат в упорството си. Въвеждането на Вероучение, а не Дарвинизъм ще подобри и живота в България.
Профилна снимка
13.05.2015

Родител на ученик

-7
"Ако наистина видовете са се видоизменили чрез бавни подобрения от другите видове, то защо не попадаме на безброй междинни форми? Защо природата не се намира в един хаос, а е точно подредена и всяко нещо е на мястото си? Трябва да има безброй междинни форми, но защо не ги намираме в нито един от безбройните земни слоеве… Но защо сега не можем да открием тясно свързани междинни видове, при положение, че в преходните периоди е имало преходни условия на живот? Тази пречка от доста време ме обърква.” (Charles Darwin, The "Произход на видовете" (1859 г.). Самият Дарвин се е съмнявал дълбоко в теорията си.
Профилна снимка
13.05.2015

Родител на ученик

-8
"Невъзможността да си представим, че тази величествена и прелестна вселена, заедно с нас, съзнателните същества, е произлязла само благодарение на слепия случай, за мене се явява главното доказателство в полза на Божието съществуване". Признание на самият Дарвин
Профилна снимка
12.10.2015

Ученик

0
Мирослав. Те преподават по материала от учебниците. Ако те питат на теста: Хората имат ли прародител шимпанзе? Не нямат. Ще получиш слаба оценка, и да е вярно и да не е, не ни засяга особено, нас ни интересува оценката..
Профилна снимка
30.10.2015

Ученик

0
Мирослав. И двете теории са само теории. В нито един от учебниците не е казано, че само Бог е създал всичко или че ние сами сме се усъвършенствали, тоест и божествената и еволюционната теория не са напълно сигурни. Ти подкрепяш божествената теория, друг подкрепя еволюционната. Все още и учените не са взели единодушно решение, така че и ние не сме. Иначе и аз подкрепям божествената малко повече от еволюционната теория.
Профилна снимка
02.11.2015

Ученик

+3
Александър и Мирослав. Аз лично мисля, че и двете теории са грешни. Имам чувството, че историята е съвсем друга, никой все пак не е напълно сигурен. Нищо не е сигурно на тоя свят. А иначе аз съм по за еволюционната!
Профилна снимка
14.01.2016

Ученик

-1
Ти щом знаеш толкова много защо ти не създадеш свой сайт в който да качваш свой уроци и когато постигнеш НЕЩО ПОВЕЧЕ от Уча се тогава ще призная че те са сбъркали (абсурдноо)
Профилна снимка
12.06.2016

Родител на ученик

0
https://www.youtube.com/watch?v=n5g5Hhv36UE&list=PL_796BIV3k4EHCp-P62YAduyIB3kaqBa
Профилна снимка
12.06.2016

Родител на ученик

-3
Този филм разкрива безумната измислица за научност на теорията за еволюцията...........съжалявам за заблудите, които децата са принудени да усвояват, затова отговорността е на родители и учители.
Профилна снимка
23.06.2016

Ученик

0
Калояне -.-
Профилна снимка
23.06.2016

Родител на ученик

-2
http://www.novchovek.com/index.php?route=product%2Fproduct&product_id=1180#.V2KOxQnd0jY.facebook Има и други учебници и друга литература по тези въпроси, нека има равнопоставеност на теориите за създаването на света и човека, учениците да знаят и двете теории, а в коя ще изберат да повярват и тяхно лично право, но нека това не влияе на оценките им...
feedback
feedback