Упражнение: Кохерентни вълни


Описание на упражнението

С онлайн упражнението по физика и астрономия за 10. клас „Кохерентни вълни“ ще разшириш знанията си и ще задълбочиш разбирането си за същността на светлината и за причините да не се наблюдават толкова често явленията интерференция и дифракция на светлината. Ще научиш за специфичните изисквания, на които трябва да отговарят източниците на светлина, за да се нарекат "кохерентни". Ще разбереш как можеш да създаваш кохерентни светлинни вълни и кохерентни източници. Направи упражнението, попълни пропуските си и си гарантирай отлични оценки в училище!

За да разбереш как да направиш упражнението,
регистрирай се в Уча.се:


Въпроси: Общ брой точки: 100
5т. 1. Необходими ли са кохерентни източници на светлина, за да наблюдаваме явлението интерференция?
5т. 2. Кои източници наричаме кохерентни?
5т. 3. Възможно ли е две монохроматични вълни да са кохерентни, ако честотата на едната вълна е два пъти по-голяма от честотата на другата?
5т. 4. Кой източник на светлина е монохроматичен?
5т. 5. Вярно ли е, че всеки два произволно избрани лазера могат да са кохерентни източници, тъй като светлината, която излъчват е с една и съща дължина на вълната?
6т. 6. Свържи така, че да се получи правилно твърдение.
6т. 7. Кохерентните източници на светлина:
6т. 8. Колко източника на кохерентна светлина са необходими, за да наблюдаваме интерференция?
6т. 9. Вярно ли е, че винаги можем да получим кохерентни вълни, ако разделим вълновия фронт (както е при опита на Юнг) или ако разделим амплитудата на вълната, както е показано на картинката.
6т. 10. На картинката са изобразени вълни. Кои от тях са кохерентни?
6т. 11. В коя от посочените ситуации, които са изобразени на картинката, двете вълни са кохерентни?
6т. 12. В непрозрачен екран са направени два тесни процепа S1 и S2, които са разположени близо един до друг. Ако искаш да наблюдаваш върху отдалечен екран интерференчна картина, трябва да осветиш:
11т. 13. Свържи елементите така, че да се получат верни твърдения.
11т. 14. Избери от някои от следните думи, за да попълниш вярно текста: монохроматичен, монохроматични, кохерентен, кохерентни, дисперсия, интерференция
11т. 15. Свържи така, че да се получат верни твърдения.

За да направиш упражнението, регистрирай се в Уча.се:

Коментирай

За да коментираш това упражнение, стани част от образователен сайт №1 на България!

Профилна снимка

Ученик

23:00 - 24.01.2018

В теста има много нови термини и неща, които не са обяснени в урока. Как се очаква да го решим, ако не знаем какво да напишем?
Профилна снимка

Администратор

14:12 - 26.01.2018

Здравей, Кристиян! Можеш ли да дадеш пример за тези нови термини?
Профилна снимка

Ученик

00:26 - 12.03.2018

Пример за неизяснен термин е "синфазно излъчване". Никъде в урока в учебника не го пише и не е споменат във видео урока.
Профилна снимка

Учител на Уча.се

09:49 - 13.03.2018

Здравей, Кристиян! Прегледахме теста и наистина открихме термини, които не са обяснени във видео урока. Затова ще го преработим, за да е по-коректен. Благодарим ти за изразеното мнение!
+1
Профилна снимка

Учител на Уча.се

10:56 - 19.03.2018

Кристиян, преработихме теста, така че да съответства на урока. Ако ти е интересно, можеш да го погледнеш пак.
+1
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.