Видео урок: Синусова теорема

Това е трейлър с избрани моменти от урока! Регистрирай се, за да гледаш безплатно над 400 видео урока в Образователен сайт №1!
РЕГИСТРИРАЙ СЕ
За урока: 02.08.2012 10 минути 7 317 гледания 16 коментара

РАЗДЕЛ: Триъгълник

Харесай видео урока във Фейсбук.
Описание на темата:

Искате ли да научите какво представлява синусовата теорема и да разберете защо тя е една от най-важните теореми в математиката? Открийте защо връзката между страната, срещулежащия й ъгъл и радиуса на описаната окръжност са изключително важни и стоят в основата на синусовата теорема. Научете повече за свойствата на този вид теорема с нашето интересно онлайн обучение по математика за 10 клас.

Ключови думи:
Синусова теорема синус описана окръжност радиус страна
Коментирай

За да коментираш това видео, стани част от образователен сайт №1 на България!

Профилна снимка

Ученик

09:55 - 09.04.2013

Ще направите ли видео да обясните косинусовата теорема + някакви примерни задачи ?
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
+29
Профилна снимка

Ученик

09:28 - 13.05.2014

Ще има ли видео за косинусова теорема ?
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
+11
Профилна снимка

Студент

21:02 - 16.07.2012

Браво, направо поклон. Не зная колко сте голям Маджаров на години, ама много добро видео-уроче сте направили. Браво.
+9
Профилна снимка

Ученик

01:52 - 01.02.2013

Ами косинусовата теорема?
+12
Профилна снимка

Учител

10:43 - 21.06.2013

Камене, ти ако си студент по математика и следваш за учител, спукана ти е работата щом се възхищаваш от подобно словоблудстване!
-11
Профилна снимка

Студент

13:17 - 22.06.2013

Не не съм студент по математика, на мен ми помогна, благодаря за съвета.
+6
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Профилна снимка

Ученик

19:16 - 24.03.2013

Здравейте. Значи аз имам едно спешно питане. Утре имам контролно и по принцип разбирам и косинусовата и синусовата теорема, но при самото решаване на задачи оплесквам всичко. Може ли да ми помогнете като ми решите една задача: a=4, b= 5, <гама=60 и се търси: c=?, <b=?, R=? височината към b=?; или тази: c= 30, <гама=45, R=?, a=?, b=?, <a=?. Много ще ми помогнете! Благодаря! :)
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
+3
Профилна снимка

Ученик

16:45 - 13.03.2013

Здравайте.Искам да попитам при тъпия ъгъл ако доказваме ъгъл алфа или бета как ще се промени чертежа?
Профилна снимка

Ученик

16:47 - 13.03.2013

При тъпия триъгълник*.Извинете
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Профилна снимка

Ученик

10:04 - 24.03.2013

Здравейте. Значи аз имам едно спешно питане. Утре имам контролно и по принцип разбирам и косинусовата и синусовата теорема, но при самото решаване на задачи оплесквам всичко. Може ли да ми помогнете като ми решите една задача: a=4, b= 5, <гама=60 и се търси: c=?, <b=?, R=? височината към b=?; или тази: c= 30, <гама=45, R=?, a=?, b=?, <a=?. Много ще ми помогнете! Благодаря! :)
-1
Профилна снимка

Родител

20:15 - 12.04.2014

Pa4eka, тук е решението на твоята задача.
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Профилна снимка

Учител

10:48 - 21.06.2013

Сега чух и за тъпия ъгъл и съм възмутен отново. Направо трябва да кажеш, че тъй като АКВС е вписан четириъгълник, то ъгъл АКВ е 180 минус гама, защото сборът от срещулежащите ъгли във вписан четириъгълник е 180 градуса. Мани, мани... А за обяснението, че синус от гама е идентично със синус от сто и осемдесет минус гама направо съм в потрес.... Това, че е вярно за някакви ъгли означава ли, че е вярно за всички? Това не е логиката на математиката!!!
-19
Профилна снимка

Ученик

13:43 - 15.04.2015

!!!
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Профилна снимка

Учител

10:40 - 21.06.2013

Маджаров, как можахте за толкова малко време толкова глупости да наприказвате? Пак ви казвам: намерете си някой професионалист, който да ви пише уроците, пък после си ги четете и разкрасявайте както искате. Така няма да говорите за свързване на две точки, а за хорда. Нямаше да казвате, че вписаният ъгъл се измерва с дъгата, а да пишете половината от дъгата. Нямаше да казвате взаимоотношение, а отношение и много още... Поздрави?
-20
Профилна снимка

Ученик

09:33 - 27.03.2015

Това е супер подло което правите и изобщо не ви прави чест тъй като човека се е потрудил да ни го обясни, защото явно част от учителите(,а може би и вие ) не ни ги обясняват, а пък вие го критикувате публично не мислите ли, че щеше да е по добре да си запазите мнението, или по някакъв начин да му го кажете лично (фасебоок,поща и т.н.) вместо това вие злорадствате !!!!!!!!!!!!!
+2
Профилна снимка

Учител

14:28 - 27.03.2015

А да виждаш, че това е супер старо?! :)
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.