Видео урок: Окислително-редукционни процеси. Контролно - част 1

Това е трейлър с избрани моменти от урока! Регистрирай се, за да гледаш безплатно над 400 видео урока в Образователен сайт №1!
РЕГИСТРИРАЙ СЕ
За урока: 17.07.2012 8 минути 5 829 гледания 28 коментара

РАЗДЕЛ: Окислително-редукционни процеси

Харесай видео урока във Фейсбук.
Описание на темата:

Упражнете знанията си за окислително-редукционните процеси и разберете каква е връзката на кислорода с тях. А какво знаете за редукцията и можем ли да кажем за нея, че е процес на отнемане на кислородни атоми? Научете повече за понятията "редуктор" и "окислител" и вижте какво представлява методът на електронния баланс. Разберете тези и други интересни неща с нашето online видео обучение по химия за 10 клас.

Ключови думи:
Окислително-редукционни процеси пробно контролно окислител редуктор окисление редукция електронно йонно уравнение задачи
Коментирай

За да коментираш това видео, стани част от образователен сайт №1 на България!

Профилна снимка

Студент

22:42 - 27.02.2013

Imam edin vapros ne se li pishe parvo znaka i posle chisloto (+6,+2,-2)zashtoto kogato e parvo chisloto i posle znaka(6+,2+,2-) taka se beleji zarqd pone taka ni e kazval gospodina po himiq :) izvinqvam se ako ne e taka no prosto taka mi e kazano :)
+12
Профилна снимка

Студент

22:50 - 27.02.2013

Да степен на окисление се бележи с (+1;+2....+7), а заряда ( +; 2+;...)
+10
Профилна снимка

Ученик

14:03 - 05.01.2014

благодаря за урока
+2
Профилна снимка

Ученик

19:47 - 12.03.2014

Защо го направихте платен сайта :S ?
+1
Профилна снимка

Ученик

20:48 - 07.05.2014

А ти би ли се трудил безплатно?
+1
Профилна снимка

Ученик

12:27 - 20.05.2014

Разбира се!
-4
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Профилна снимка

Ученик

00:33 - 08.04.2013

Извинявай че те безпокоя, но е важно. Защо в А пример си писал че желязото е със степен на окисление +2 като в таблицата за разтворимост на соли, киселини и основи пише Fe3+ ?
+5
Профилна снимка

Ученик

03:47 - 08.04.2013

В таблиците за разтворимост са им дадени йоните, и трябва да има както Fe(2+) така и Fe(3+). В пример А) e писано +2, защото желязото в съединението е от +2 степен на окисление. И по-точно железните атоми взаимодействат с медните йони Cu(2+) от солта меден сулфат, като отдават електрони,и така се превръщат във йони Fe(2+). Медните йони пък от солта, приемат тези електрони, и така се отделят като атоми мед
+4
Профилна снимка

Учител на Уча.се

11:37 - 08.04.2013

Браво Лили! Христо, разгледай подробно таблицата за разтворимост. Там има както желязо 2+, така и желязо 3+. Просто в този пример е избрана сол на двувалентното желязо. Съвсем спокойно може да се замени и със сол на желязо 3+, но тогава железните йони ще приемат 3 електрона до елементарно желязо.
+4
Профилна снимка

Друг

18:56 - 07.07.2013

Коефициент 1 пред формулите в химичните уравнения не се пише!!!
+1
Профилна снимка

Друг

09:40 - 08.08.2014

Как се намира НОК?
+1
Профилна снимка

Учител на Уча.се

10:04 - 08.08.2014

Здравей Ивайло, За съжаление в Уча.се все още няма урок по математика за общо кратно. Ето ти един урок, от който ще се научиш да определяш най-малко общо кратно http://www.math10.com/bg/algebra/drobi/NOK.html, изгледай го целия, НОК е на края.
Профилна снимка

Друг

10:12 - 08.08.2014

Благодаря за отговора, но това и преди съм го чел и нищо не мога да разбера. Математиката ми е пълна Индия
+1
Профилна снимка

Учител на Уча.се

10:41 - 08.08.2014

Ивайло, съмнявам се, че бих могла да ти обясня по-добре от математик как се намира НОК... Ще направя опит. Например, да намерим НОК на 3 и 4. Написваме двете числа едно до друго и теглим една по дълга черта вертикално. Сега започваме да проверяваме как двете числа се делят на прости множители. Започваме проверката от числото 2. Проверявам някое от двете числа дели ли се на 2 и установявам, че има такова число и това е 4. тогава отдясно на вертикалната линия записвам 2 - първото просто число, на което се дели някое от дадените числа. После деля числото 4 на 2 и на долния ред записвам частното на това деление 2. до това число преписвам числото 3, защото то не се дели на числото 2. Получих нов ред, в който имам числата 2 и 3. Пак ги проверявам на кое най-малко просто число се делят. Виждам, че отново имам число, което се дели на числото 2. Записвам още веднъж 2 отдясно на линията и извършвам действие деление. Две,делено на две е едно и на третия ред записвам 1,слагам запетая и преписвам 3
Профилна снимка

Учител на Уча.се

10:56 - 08.08.2014

Така получавам трети ред, в който са числата 1 и 3. Тук вече имам число 1, което не може да се дели на по-прости цели числа. Другото число е 3, за него знаем, че не се дели на 2, затова продължаваме да покачваме числото и проверяваме дали се дели на 3. Знаем, че 3 се дели на 3, затова вдясно от вертикалната черта записваме числото 3 и извършваме делението вляво - 3:3 = 1. Що м отляво получим две единици, значи сме готови с деленето на прости множители. Така желаното от нас НОК всъщност е произведение от числата от дясно на вертикалната линия. Там имаме да умножим 3.2.2=12 и казваме, че НОК на числата 3 и 4 е 12. Ако числата са по-големи делиш по няколко пъти на 2, по няколко пъти на 3, по няколко пъти на 5, на 7 и така винаги отдясно на вертикалната линия ще получаваш прости числа и като ги умножиш се получава НОК. Дано съм ти била полезна.
Профилна снимка

Учител на Уча.се

11:09 - 08.08.2014

Ето ти и прикачен файл с илюстрация на горните разсъждения
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Профилна снимка

Ученик

11:06 - 21.04.2014

Благодаря за уроците наистина много добри BOW :)
+4
Профилна снимка

Учител на Уча.се

08:23 - 22.04.2014

Здравей Георги, Радваме се, че видео уроците на Уча.се ти помагат в подготовката. Освен по химия ползваш ли и други уроци?
+5
Профилна снимка

Ученик

10:48 - 22.04.2014

Ами всъщност да, повече наблягам на уроците по Биология и Химия, защото имам амбиции да кандидатствам в медицински университет и тук наистина получавам това от което имам нужда. Благодаря ви ! :)
+5
Профилна снимка

Учител на Уча.се

11:00 - 22.04.2014

Георги, много се радваме, че имаш амбиции в областта на медицината. Предлагаме ти раздела химия за кандидат-студенти, от него може да се научат доста повече неща за подготовката за медицина. Кой МУ си избра, в кой град?
+2
Профилна снимка

Ученик

18:13 - 22.04.2014

За раздела "химия за кандидат-студенти" прегледах видеа-та и имам положителна оценка ( 6+ ) за тях наистина много добри и разбирам повечето неща, които до сега не можех да науча. Относно в кой университет бих желал да кандидатствам мисля, че е МУ Плевен. Всички хвалят големия град (София), но аз искам Плевен по лесно ще се адаптирам. :)
+4
Профилна снимка

Ученик

18:35 - 31.05.2014

Марихулански умници не ме поправяйте. благодария ви.
-5
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Профилна снимка

Родител

21:50 - 12.12.2015

Здравейте,имам въпрос към Вас 3 Fe +2 O2 = Fe3 O4 /FeO.Fe2O3/ Как да определя колко електрона отдава Fe в този случай +2 или +3 когато имаме смесен оксид Как да изразя електронното уравнение
+1
Профилна снимка

Учител на Уча.се

13:18 - 13.12.2015

Здравей Христиана, В случая имаш два процеса на окисление - един път записваш електронно-йонно уравнение за единия преход на желязото Fe-2e=Fe+2 и още едно за другия преход 2Fe - 2.3e =2 Fe+3. След това си записваш електронно-йонно уравнение и за окислителя 2O+2.2e=2O-2. Сега събираш отдадените от двата редуктора електрони - стават 8 и между тях и приетите електрони 4 търсиш НОК. Коефициентът пред Fe3O4 е 1 и не пишеш нищо. Коефициентът пред простото вещество кислород е 2. Изравняваш и желязото и си готова.
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Профилна снимка

Друг

19:48 - 15.01.2014

Само да попитам при Al + H2SO4 не се ли получава пасивиране или това е само когато к-ната е концентрирана?
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Профилна снимка

Ученик

10:33 - 10.04.2014

Ей тапаци! вече и пари ли искате?
-13
Профилна снимка

Ученик

11:04 - 28.05.2014

*тъпаци
Профилна снимка

Ученик

11:05 - 28.05.2014

* Eй, тЪпаци! Вече и пари ли искате?......... След обръщения се пишат запетайки.......
+4
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.