Видео урок: Професии - част 3

Това е трейлър с избрани моменти от урока! Регистрирай се, за да гледаш безплатно над 400 видео урока в Образователен сайт №1!
РЕГИСТРИРАЙ СЕ
За урока: 19.03.2014 6 минути 1 150 гледания 6 коментара

РАЗДЕЛ: Лексика

Харесай видео урока във Фейсбук.
Описание на темата:

В третата част на видеоурока за професиите (Die Berufe) ще се спрем на някои тънкости на лексиката, правописа и значението на професиите. Ще научим как се пише фризьор/фризьорка на немски, ще видим има ли медицински брат по аналогия с медицинска сестра, ще разберем какво се крие зад дългите наименования на професиите, свързани с търговия. Онлайн урокът е подходящ за начинаещи на нива А1 и А2 (Anfänger) за всички класове, изучаващи немски език.

Ключови думи:
Kaufmann Kaufleute фризьорка на немски професии на немски инструктор на немски преподавател на немски
Коментирай

За да коментираш това видео, стани част от образователен сайт №1 на България!

Профилна снимка

Друг

21:44 - 17.01.2015

Здравейте. Това образуване на думи за мъжки и женски род и мн.ч. важи ли за неща, които се отнасят за мъже и жени, но не са професии? Имам предвид като ученик-ученичка, колега-колежка, приятел-приятелка, съсед-съседка и т.н. Искам да разбера това универсален начин за образуване на (мъжки-женски) думи ли е или важи само за професии. Извинявам се за въпроса, ако има урок, в който тези неща са обяснени, но все още не съм изгледала всичко. Олекна ми като разбрах, че имат правило за образуването на професиите - досега бях в ужас, че се налага да ги уча наизуст.
+2
Профилна снимка

Учител на Уча.се

10:40 - 18.01.2015

Мони, имате предвид окончанието -er за мъжки род и окончанието -in за женски род ли? Ако имате това предвид, този вид словообразуване важи и при други категории същ.имена, например при голяма част от названията за националност или произход от някакъв град: Der Engländer, die Engländerin, der Italiener, die Italienerin, der Berliner, die Berlinerin, der Wiener, die Wienerin (англичанин, англичанка, италианец, италианка, берлинчанин, берлинчанка, виенчанин, виенчанка). При изброените от Вас съществителни имена не всички от м.род завършват на -er, но всички от ж.род завършват на -in. Изброявам ги в реда, в който са при Вас - der Schüler, die Schülerin, der Kollege, die Kollegin, der Freund, die Freundin, der Nachbar, die Nachbarin.
+2
Профилна снимка

Друг

14:14 - 18.01.2015

Благодаря за обяснението. Тези названия за националност или произход, които се образуват по същия начин, надявам се, че образуват и множествените числа по същата схема. Като цяло, опитвам се да хвана някакъв модел, по който се образуват думите, за да ми е по-лесно да ги (разбирам и) запомням. Има много такива думи, които се определят от пола и не са професии: зрител-зрителка, слушател-слушателка, читател-читателка, съотборник-съотборничка, студент-студентка, почитател-почитателка, съученик-съученичка... Но доколкото разбирам, дори и при професиите, не всичко следва правилото - например, лекар.
+2
Профилна снимка

Учител на Уча.се

06:03 - 20.01.2015

Мони, здравейте. В началото учещите искат често някакви устойчиви модели, които да им помагат в ученето. Работата обаче е, че е необходим период, в който да се натрупа поне малко опит в езика, да се натрупат знания за лексиката в езика и тогава има много повече смисъл да въвеждаме правила. Обратното е малко тип суха тренировка. Сигурно обаче ще Ви е интересен урока за наставката -chen,.
+2
Профилна снимка

Ученик

18:00 - 19.07.2015

Привет! Урокът за предлозите на професиите е самостоятелен или в общ урок за предлози? Не можах да го намеря. Кой поред и в кое ниво е?
+1
Профилна снимка

Родител

16:03 - 17.11.2015

http://ucha.se/watch/2747/Mestorabota
+2
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.