Видео урок: Органична химия. Задача 52 нова 2014

РАЗДЕЛ: Химия, кандидат-студенти в МУ Варна. Органична химия

Харесай видео урока във Фейсбук.
Ключови думи:
глицерол глюкоза аланил-аланин дипептид да се докажат разтворите с един реактив пропен получаване
Коментирай

За да коментираш това видео, стани част от образователен сайт №1 на България!

Профилна снимка

Студент

14:38 - 24.04.2015

Здравейте!Въпросът ми е принципен -Защо при заместителната реакцията на 2-хлорпропановата киселина с NH3 предпочетено се замества хлорния атом , а не се извършва реакция по COOH група до амониева сол ?Благодаря за отговора предварително !
+1
Профилна снимка

Учител на Уча.се

15:39 - 24.04.2015

Здравей Светлана, Прекрасен въпрос! Много ти се радвам, като следя колко задълбочено учиш химия :). Отговорът ми също ще е принципен - амонякът реагира и по карбоксилната група. Първо ще се получи амониева сол на хлороцетната киселина, после ще се замести хлора и ще се получи амониева сол на на глицина, после ще подкислиш със солна киселина и ще получиш глицин, даже ако трябва да сме точни - хидрохлорид на глицина. Това е истината в химията, но на изпита никой не я иска от вас - ще си напишеш взаимодействието само като заместиш хлора :)
+1
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Профилна снимка

Студент

00:03 - 03.04.2014

Г-жо Николова, дали не може да се съкрати прехода за получаване на аланил-аланина? Ако хидратираме пропена и после си продължим прехода със станичния продукт 1-пропанол?
+1
Профилна снимка

Учител на Уча.се

08:29 - 03.04.2014

Здравей Нели, Не те съветвам да го правиш. Продуктът против Марковников е около 1%, на практика го няма, как ще работиш с него? Дори в някои учебници реакцията се изразява само до продукта по Марковников.... Карай по царския път....
+3
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Профилна снимка

Ученик

19:05 - 09.03.2014

След като нагреем р-ра който вече е дал тъмносинъо оцветяване , т.е в него има меден глицерат/глюкозат се получава глюконова к-на така ли ? Или опита се провежда като в отделни епруветки се добавя първо само прясно утаен меден хидроксид и след това в други две съдържащи част от изледвания р-р отново се добавя но при загряване ? Има ли разлика ?
+1
Профилна снимка

Учител на Уча.се

19:18 - 09.03.2014

Здравей Георги, Ако първо разтвориш медния дихидроксид в глюкозата или глицерола се получава комплекс, който е траен и трудно се разрушава. За да проведеш окислително-редукционната реакция ти трябва прясно утаен меден дихидроксид и затова правиш втори опит, като започваш нагряването веднага, преди хидроксидът да се разтворил.
+3
Профилна снимка

Ученик

19:22 - 09.03.2014

Благодаря : )
+2
Профилна снимка

Ученик

19:25 - 09.03.2014

Т.е трябва да разделим изследвания р-р в две епруветки , като в едната правим опита с прясно утаен меден дихидроксид без нагряване , а в другата при нагряване ?
+2
Профилна снимка

Учител на Уча.се

19:31 - 09.03.2014

Да, Георги, лабораторно това се прави така: вземаш 3 допълнителни епруветки и отсипваш от дадените разтвори в тях. правиш първото изследване, отчиташ резултатите. Изхвърляш разтворите. пак отливаш от дадените три разтвора и правиш второ изследване и така, докато можеш със сигурност да кажеш в коя от дадените епруветки кой разтвор се намира :) Явно на почти всички от вас ви липсва работата в лаборатория...за голяма съжаление....
+3
Профилна снимка

Ученик

19:54 - 09.03.2014

Благодаря отново , извинявам се за елементарните въпроси
+2
Профилна снимка

Учител на Уча.се

20:18 - 09.03.2014

Георги, няма за какво да се извиняваш, затова съм тук, да ви помагам. Вие не сте виновни, че нямате практически умения и само учите суха теория... Каквито и въпроси да имаш, винаги ги задавай. До скоро :)
+1
Профилна снимка

Друг

14:01 - 31.03.2014

Здравейте!Аз пък не разбрах тази Биуретова качествена реакция ,за откриване на пептидна връзка, не се ли провежда в алкален разтвор на пептид ,но под действието на меден сулфат , не на меден хироксид?Или поне така пише у моят учебник.
Профилна снимка

Учител на Уча.се

15:27 - 31.03.2014

Здравей Ани, Напълно си права за биуретовата реакция. Това е качествена реакция за пептиди, по-точно за брой на пептидните връзки. Провежда се точно както пише в твоя учебник. В задачата не е много прецизно използването и. Има се предвид, вероятно, да съобразите, че медният сулфат в алкална среда ще даде меден дихидроксид :)
+2
Профилна снимка

Друг

19:15 - 31.03.2014

Благодаря Ви!
Профилна снимка

Ученик

11:37 - 19.12.2014

Каква теория трябва да включим в задачата?
+2
Профилна снимка

Учител на Уча.се

12:31 - 19.12.2014

Здравей Теодора, Задачата не е особено кратка, затова не се разпростирай в много теория. първо направи характеристика на трите дадени за доказване съединения като дадеш и съответните определения. тъй като синтетичната част е върху дипептид - там може да обясниш повече неща за биологичното значение на пептидите, какво представляват от химична гледна точка, коя връзка е пептидна ... По синтеза като направиш характеристика на всяко съединение от прехода и мисля, че ще е достатъчно.
+1
Профилна снимка

Ученик

18:17 - 19.12.2014

благодаря
+1
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.