Видео урок: Неорганична химия. Задача 105 нова 2014

РАЗДЕЛ: Химия, кандидат-студенти в МУ София. Неорганична химия

Харесай видео урока във Фейсбук.
Ключови думи:
възможни взаимодействия желязо натрий мед цинков нитрат солна киселина конц.сярна киселина вода железен сулфид уравнения
Коментирай

За да коментираш това видео, стани част от образователен сайт №1 на България!

Профилна снимка

Друг

16:13 - 26.07.2014

Към коя от темите може да се причисли тази задача?
+1
Профилна снимка

Учител на Уча.се

10:17 - 27.07.2014

Здравей, Задачата е към 4-та тема - прости вещества и химични съединения.
+1
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Профилна снимка

Друг

22:59 - 13.02.2014

Госпожо Николова извинете, че пак ви занимавам, но може ли само да ме насочите, че немога да намеря тук една тема в учебника за кандидат-студенти по Неорг. Химия на издателство "Регалия 6". Понеже досега всички теми, които съм учил по плана на уча.се са буква по буква от този учебник, но тази нещо не я намирам - Част 5.1. Реакции между водни разтвори на електролити – йонообменни реакции (ЙОР) , ако можете да ме насочите ще съм ви много благодарен!
+1
Профилна снимка

Учител на Уча.се

08:20 - 14.02.2014

Здравей HCOONa Matata, Разделът Йонообменни реакции липсва в учебника на МУ-София. Много добре е разгледан в Учебника на изд. Абагар на Л.Величкова и Г.Робова, стр. 111 (http://search.data.bg/ready/b46f7e9124bdb94ede236426e7d2ce2e/himichni_procesi_himiq_na_elementite_i_na_tehnite_suedineniq_abagar.rar), както и в учебника на Просвета на Пл.Пейков и колектив, стр.159 (този учебник все още не е достъпен в електронен вид)
+1
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Профилна снимка

Друг

12:25 - 27.07.2014

Много благодаря
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Профилна снимка

Ученик

11:31 - 17.07.2014

Какво можем да напишем за начало ? :)
Профилна снимка

Учител на Уча.се

20:54 - 17.07.2014

Здравей Rumqna, Аз бих написала кои са основните класове неорганични вещества и бих класифицирала дадените в задачата вещества, след което бих ги характеризирала с по 2-3 думи. Няма нужда от повече, без друго задачата е доста дълга.
Профилна снимка

Ученик

21:37 - 17.07.2014

А може ли без описание..Направо да почна с таблицата? И..преди всяка реакция трябва ли да характеризирам какво се случва.Благодаря предварително :)
+1
Профилна снимка

Учител на Уча.се

21:52 - 17.07.2014

Rumqna, В секцията има и подробно решени задачи, по които да се водите какво трябва да съдържа една задача. Изгледай някои от тях... Преди всяка реакция се прави описание защо е възможно реакцията и характеристика на веществата, които участват в нея. Ти избираш как да започнеш задачата. Аз бих направила увод.
Профилна снимка

Студент

13:41 - 17.08.2014

Госпожно Николова, бихте ли дали някакъв "старт" , че се затруднявам за увода на задачата - аз ще си го продължа сама (да класифицирам дадените в задачата вещества) и както казахте по-горе
Профилна снимка

Учител на Уча.се

17:44 - 17.08.2014

Здравей Десислава, Не мога много да разбера след дадените по-горе обяснения какво точно не можеш да направиш... Да си напишеш първото изречение? Започваш задачата конкретно, то тук няма какво да се усуква. "В задачата са дадени простите вещества метали ...., водородното съединение ...., киселините.... и солите...... Предвид химичните свойства на тези класове съединения трябва да се определи между кои от веществата е възможно химична реакция..." Ако не съм разбрала въпроса питай пак... :)
+1
Профилна снимка

Студент

18:23 - 20.08.2014

Благодаря, правилно ме разбрахте :D и аз предположих, че по този начин мога да си започна задачата, но с това подробно обясняване, което се изисква все се чудя дали не съм пропуснала да спомена нещо съществено.
+1
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.