Видео урок: Лице на многоъгълник

Това е трейлър с избрани моменти от урока! Регистрирай се, за да гледаш безплатно над 400 видео урока в Образователен сайт №1!
РЕГИСТРИРАЙ СЕ
За урока: 19.01.2014 6 минути 5 526 гледания 103 коментара

РАЗДЕЛ: Геометрични фигури и тела

Харесай видео урока във Фейсбук.
Описание на темата:

Супер разбираемо и интересно видео по математика за 6. клас за намиране на лице на многоъгълник! С днешния урок ще отметнем една от най-приложимите задачи – намиране на лице на многоъгълник. Няма да забравим да споменем и колко ни улеснява всичко, когато имаме правилен многоъгълник. Убеди се сам като изгледаш видеото!

Ключови думи:
Лице на многоъгълник апотема периметър на многоъгълник
Коментирай

За да коментираш това видео, стани част от образователен сайт №1 на България!

Профилна снимка

Ученик

13:37 - 21.01.2014

Защо бележите лицето с В, а не с S?
+23
Профилна снимка

Друг

14:17 - 21.01.2014

Можеш да срещнеш по много начини означението за лице на фигура, но това не е от значение. Важното е да знаеш как се намира, а ако ти е по-лесно да свързваш лице на фигура с буквата S, можеш съвсем спокойно и така да го пишеш.
+14
Профилна снимка

Ученик

14:19 - 21.01.2014

Благодаря!
+6
Профилна снимка

Ученик

20:59 - 23.01.2014

obicham pukanki :*
-62
Профилна снимка

Студент

21:09 - 23.01.2014

Това дори не бе нужно да се казва.
+13
Профилна снимка

Ученик

18:31 - 24.01.2014

как може да се кръстиш като човека, написал "obicham pukanki"?
+14
Профилна снимка

Студент

21:31 - 24.01.2014

Не те разбрах?
+7
Профилна снимка

Ученик

08:35 - 25.01.2014

Да се кръстиш "pedal".
+6
Профилна снимка

Ученик

18:24 - 10.02.2014

mersi ,sled kato izgledah tova video ,gospojata mi me izpita i az polu4ih 6
+16
Профилна снимка

Студент

19:56 - 10.02.2014

Браво Лъчко.
+8
Профилна снимка

Ученик

21:03 - 12.02.2014

Лицето на многоъгълник се означава с В :)
+6
Профилна снимка

Ученик

19:21 - 11.01.2015

браво Лъчко! ние скоро ще имаме тест върху тази тема,пожелайте ми късмет! :)
+5
Профилна снимка

Ученик

19:53 - 15.01.2015

Успех!!! :D :D :D
+5
Профилна снимка

Ученик

18:13 - 18.01.2015

Mersi
+2
Профилна снимка

Ученик

15:56 - 19.01.2015

много хубав урок мерси
+3
Профилна снимка

Ученик

15:56 - 19.01.2015

малко е труден но ако заеш формулата е лесен
+4
Профилна снимка

Ученик

11:10 - 12.02.2015

Лелее днес имам тест
-5
Профилна снимка

Ученик

13:58 - 17.01.2016

успех дано да изкараш добра оценка късмет!
+3
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Профилна снимка

Ученик

17:46 - 15.01.2015

Здравейте Ucha.se аз се записах във вашия сайт преди няколко дни. Уроците ви ми помагат! С УВАЖЕНИЕ :D
+4
Профилна снимка

Администратор

17:51 - 15.01.2015

Ех, колко ни радваш, Ryan! :) Добре дошъл при нас :) Аз съм Дарин - създателят на Уча.се :) Ще се стараем тук при нас да си много щастлив, да учиш бързо, да имаш отличен успех и да си винаги във форма :)
+5
Профилна снимка

Ученик

18:03 - 15.01.2015

Благодаря Ви :D
+2
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Профилна снимка

Ученик

15:42 - 19.01.2014

Как да реша тази задача: Дадено е правилен шестоъгълник P=48cm a=69mm* Търси се S моля помогнете ми трябва ми за утре
+4
Профилна снимка

Друг

16:38 - 19.01.2014

Последната задача е подобна. Имаш всички необходими формули и данни в този урок. Просто прочети условието и замествай по буквите. Ако апотемата ти а наистина е в мм, не забравяй да я превърнеш в см. Опитай и ако нещо те затрудни пак попитай.
+3
Профилна снимка

Ученик

17:58 - 24.02.2014

Кажи ми кой клас си,кой урок и коя задача ,и ти казвам отговора.
+1
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Профилна снимка

Ученик

11:50 - 05.02.2016

Здравейте. Не че не знам какво е периметър (P) на обикновена фигура, ами не знам какво означава P на призма. Госпожата ни даде за домашно две таблици за попълване с P,S,B и т.н. Сещате се за какво говоря. Има дадено едно а ние търсим друго, най-просто казано. Та ето на какво се затрудних: Каква е разликата между сбора от всички ръбове на призмата и периметъра? Понеже в интернет видях, че сбора от всички ръбове на призмата е нейния периметър, но нали сборът от всичките ръбове на призмата си има друг знак (обърнато настрани М). Та въпроса ми, най-просто и кратко казано е, коя част от призмата е периметър? До сега си мислех че периметъра е обиколката на основата, но на една от задачите не ми излиза. ПЛС за бързи отговори. Късмет.
+3
Профилна снимка

Учител на Уча.се

19:12 - 05.02.2016

Здравей Здравко!Периметърът е обиколката на основата на призмата. Обърнатата буква М се чете сума и означава сбор. Трябва да е уточнено от какво - сума от всички ръбове на призмата, сума от околните ръбове на призмата, сума от основните ръбове на призмата или сума от основните ръбове само на едната основа, което е Периметърът на основата на призмата.
+3
Профилна снимка

Ученик

19:20 - 05.02.2016

Благодаря за бързия и точен отговор! П.С Това обърнато М, в моя случай значи сбора от всички ъгли.
+4
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Профилна снимка

Ученик

20:25 - 21.01.2016

пише че уроците са примерно 6м. а всъщност са по 2,34м. ЗАЩО
+3
Профилна снимка

Администратор

12:35 - 22.01.2016

Здрасти, Ваня, веднага обяснявам. Това, което гледаш са трейлърите. Те са съкратените версии на нашите уроци. Всеки първи 5 урока по всеки предмет и клас и трейлърите можеш да гледаш безплатно. За да имаш пълен достъп до сайта - над 4600 урока и упражнения, ти е нужен абонамент. Абонаментът е много достъпен и символичен, но ни помага да развиваме Уча.се. Успях ли да ти отговоря?
+3
Профилна снимка

Ученик

16:13 - 27.01.2016

да, благодаря за отговора!
+3
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Профилна снимка

Ученик

19:42 - 09.02.2017

Скоро платих абонамента за този сайт и съм много доволен, защото преди имах проблеми с материала но сега съм отличник.БЛАГОДАРЯ!
+2
Профилна снимка

Администратор

10:11 - 10.02.2017

Здрасти, Митко! Гордеем се с теб и твоите успехи! Само така :)))
+2
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Профилна снимка

Родител

14:47 - 05.02.2016

Мисля, че в едната задача има грешка! В задачата е написано така: ...4.2+2.3+3.2,5+2,3.5+7.1= =8+6+7.5+11.5+14=47 кв.см но, защо "7.1=14", т.е. отговора също е грешен. Вместо да е 47 кв.см трябва да е 40 кв.см
+2
Профилна снимка

Администратор

11:00 - 10.02.2016

Привет, Деси :) Много ти благодаря за коментара, видяхме грешката и ще я поправим веднага! Браво за наблюдателността и благодаря, че ни помагаш да подобряваме Уча.се :)
+2
Профилна снимка

Администратор

12:24 - 26.02.2016

Точно така, Деси! Браво, че го откри. Действаме максимално бързо да го оправим!
+2
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Профилна снимка

Ученик

11:43 - 20.12.2015

Благодаря ти ,,УЧА СЕ"
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
+2
Профилна снимка

Ученик

20:02 - 15.01.2015

Дълго време не бях на училище и не знаех този урок, а пък утре имам тест. За това благодаря на младите хора, които помагат на учениците "В затруднение".
+2
Профилна снимка

Администратор

19:47 - 16.01.2015

Прекрасно е, че ти помагаме, Иван! :) Как мина тестът? :)
+4
Профилна снимка

Ученик

16:05 - 19.01.2015

много благодаря за добре изнесения урок
+2
Профилна снимка

Ученик

16:06 - 19.01.2015

много добра учителка сте
+2
Профилна снимка

Администратор

13:01 - 20.01.2015

Радваме се, че учиш бързо, лесно и интересно тук, Кристиян! :) Ти в кой клас си? Кой ти е любимият предмет? :)
+4
Профилна снимка

Ученик

16:31 - 20.01.2015

любимият ми предмет е математика защото е сложна и точна наука и сам в шести клас
+4
Профилна снимка

Администратор

18:03 - 20.01.2015

Точно така, Кристиян! :) Математиката наистина е страхотен предмет! :) Много успех в 6 клас! :)
+6
Профилна снимка

Ученик

18:11 - 20.01.2015

: )
+5
Профилна снимка

Ученик

18:41 - 20.01.2015

математиката ми е любим предмет и защото получавам шестици.но тази година беше много по трудно от миналата и затова на парвия тест изкарах четири но после се стегнах и сега имам 5,90 за края на годината.днес ме изпитаха на този урок и благодарение на вас не ми писаха 2 защото ако не бях решил задачата 2 защото бях наказан.блаодаря.
+3
Профилна снимка

Администратор

18:55 - 20.01.2015

Браво, Кристиян! :) Справяш се чудесно! :) Само така! :)
+6
Профилна снимка

Ученик

11:45 - 21.01.2015

благодаря старая се да научавам максимално в училище но ако не беше този сайт щях да съм по зле
+2
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Профилна снимка

Ученик

11:42 - 20.12.2015

Много ясно е разказано разбрах всичко
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
+1
Профилна снимка

Ученик

14:11 - 09.03.2014

Благодаря! Супер сте.
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
+1
Профилна снимка

Ученик

15:26 - 11.02.2014

това ми помага наистина благодаря аз утре имам контролно и не знам как да намера лице на многоъгълник до сега мерси много продалжавайте с този сайт
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
+1
Профилна снимка

Ученик

17:22 - 20.01.2014

С коя формула се намира L или още наречено h ? Моля за помощ трябва ми за днес . :) Благодаря предварително !!!
+1
Профилна снимка

Друг

13:59 - 21.01.2014

Кое разбираш под L и ли h? Моля изясни, за да можем да помогнем.
+3
Профилна снимка

Студент

21:16 - 23.01.2014

Мисля че има предвид височината.
+1
Профилна снимка

Ученик

18:31 - 24.01.2014

И аз
+2
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Профилна снимка

Ученик

15:08 - 19.01.2014

този урок е страхотен мерси че го пуснахте :*
+1
Профилна снимка

Ученик

15:49 - 20.01.2014

Дължината на окръжност е 6п см. Лицето на кръга, заграден от тази окръжност, в кв.см е ?
+1
Профилна снимка

Друг

13:57 - 21.01.2014

Разбира се. Ако някой друг път се затрудняваш да разбереш каква е мерната единица, просто развий формулите. Например: щом с=6п т.е. (см) по (няма мерна единица за п)=>см.1=>мерната единица е см. Щом S=п.r.r, значи имаме едно по см по см и стана см на квадрат.
+1
Профилна снимка

Ученик

18:30 - 10.02.2014

super
Профилна снимка

Ученик

09:36 - 11.02.2014

Ще ми помогнете за тази задача? Точка "О" е вътрешна за шестоъгълника ABCDEF с обиколка 72 см. Ако т. "О" се намира на разстояние 4 см. от всяка на страните на шестоъгълника, намерете лицето му.
Профилна снимка

Ученик

09:37 - 11.02.2014

Точка О
+1
Профилна снимка

Друг

12:16 - 11.02.2014

Здравей Снежи, ще ти подскажа, че разстоянието е прата, перпендикулярна от точка О до страната. Щом всички разстояния са по 4 см, значи тази точка е центъра на шестоъгълника, както и център на описаната около него окръжност (виж урока за правилен многоъгълник), а в същото време тази права с дължина 4 см е апотема на шестоъгълника. Сигунра съм че от тук ще се правиш с помоща на формулите за периметър и лице на правилен шестоъгълник. Успех!
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Профилна снимка

Ученик

20:17 - 20.02.2017

обичам прасета.
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Профилна снимка

Ученик

14:41 - 19.02.2017

А какво трябва да се направи ако апотемата ни е неизвестна
Профилна снимка

Учител на Уча.се

08:34 - 21.02.2017

Здравей Виви, трябва да намериш апотемата, като използваш даденото в задачата.
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Профилна снимка

Ученик

19:36 - 09.02.2017

благодаря цвет николова
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Профилна снимка

Ученик

19:34 - 09.02.2017

да защо
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Профилна снимка

Ученик

16:21 - 25.01.2017

ЧЕСТИТИ 20 МИЛ. ИЗГЛЕДАНИ ВИДЕО УРОКА УЧА.СЕ. СУПЕР СТЕ!!!
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Профилна снимка

Ученик

11:02 - 14.04.2016

Много полезно
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Профилна снимка

Ученик

11:53 - 25.02.2016

В решението на петоъгълника с лице 47 кв. см. има 7.1 и са написали че 7.1 е 14 , а то би трябвало да е 7 . Можете и вие да видите това ако превъртите видеото на приблизително 02.27 мин. Може и моя да е грешката . Ако е моя се извинявам.
Профилна снимка

Администратор

12:23 - 26.02.2016

mimi_tedi, напълно точно.. Браво, че го откри! Максимално бързо ще го оправим!
+1
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Профилна снимка

Ученик

13:44 - 26.01.2016

(n+b+a):2=nba:2 :)
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Профилна снимка

Ученик

20:20 - 25.01.2016

Имам 6
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Профилна снимка

Ученик

11:11 - 20.01.2016

Много добре сте го обяснили.
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Профилна снимка

Ученик

10:40 - 20.01.2016

strahoten yrok!razbrah vsichko!blagodarq mnogooo!!!
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Профилна снимка

Ученик

14:02 - 11.08.2015

Благодаря ви,Уча се!Реших са направя преговор от 6-ти клас сега съм на раздела ,,Геометрични фигури''.Пожелайте ми късмет на матурите догодина!
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Профилна снимка

Ученик

14:52 - 08.07.2015

На последната задача първо може да се намери периметъра и тогава колко ъгълна е фигурата т.е имаме лицето 200 см формулата за лице B=P.a/2 ... имаме ''a'' =4см. Оттук P=(B/a).2 и получаваме периметъра (= 100см за конкретната задача) след това търсим колко ъгълна е фигурата n=P/b от конкретната задача n= 100/2,5 = 40 ... т.е е с 40 ъгъла
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Профилна снимка

Ученик

13:01 - 23.06.2015

Като ми се изясниха нещата изкарах 5.89
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Профилна снимка

Ученик

12:31 - 07.04.2015

това са доста полезни клипове
Профилна снимка

Ученик

11:14 - 22.06.2015

nali :D
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Профилна снимка

Ученик

16:03 - 03.04.2015

Благодаря ви за чудесния урок!
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Профилна снимка

Ученик

15:09 - 06.02.2015

Не бях на училище няколко дни и не можах да разбера урока от учебника, но тук разбрах всичко! Благодаря ви, Уча.се! :)
Профилна снимка

Ученик

20:31 - 31.01.2017

мисля че съм влюбен...
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Профилна снимка

Ученик

13:13 - 03.02.2015

Много добре обяснен урок!В час почти нищо не мога да разбера!Като изгледах този урок разбрах напълно всичко!Благодаря ви!
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Профилна снимка

Ученик

10:27 - 18.01.2015

Може ли някой да ми каже колко е 20 % от 2 см ?
Профилна снимка

Ученик

18:42 - 20.01.2015

0,25см
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Профилна снимка

Ученик

17:13 - 24.02.2014

Извинете от скоро използвам този сайт , а по този предмет съм много зле и имам един въпрос . Как да намеря B на упсоредник като са ми дали само a=7см , ha=5см и h=10см . Теста ми е в четвъртък ,а найстина искам да се справя добре , така че моля ви за помощ !
Профилна снимка

Ученик

23:37 - 03.09.2014

още няма уроци за цилиндър :'(
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Профилна снимка

Ученик

17:05 - 23.02.2014

Благодаря за урока много ми помогна ! :)
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Профилна снимка

Ученик

18:37 - 20.02.2014

Кога ще направите уроците за цилиндър? Наистина ми трябват. :(
Профилна снимка

Ученик

23:36 - 03.09.2014

ще са полезни всички геометрични фигури за 6 клас..
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Профилна снимка

Ученик

14:53 - 03.02.2014

Защото използваме няколко пъти S
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Профилна снимка

Ученик

18:21 - 25.01.2014

Като разбереш урока ти става много забавно !!!!
Профилна снимка

Ученик

19:56 - 15.01.2015

Вярно. :D :D :D
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Профилна снимка

Ученик

15:51 - 25.01.2014

урока се е получил много добре
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Профилна снимка

Ученик

14:40 - 25.01.2014

Цвет,Асен,правите грешка-B e лицето,а S е околната повърхнина.
Профилна снимка

Друг

23:13 - 25.01.2014

Има вярно в думите ти, но както S е лице на околна повърхнина, така също е лице на кръг и на което се сещаш друго геометрично тяло. В случая на формулите за околна повърхнина, се използва B за лица на основата, за да може да се различи от лицето на околната повърхнина S. Пак ще кажа - помнете си както ви е по-лесно, коя буква ще използвате няма значение.
+3
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Профилна снимка

Ученик

19:15 - 02.02.2017

Искам мъжът, той обяснява по-добре!Моля сменете я!
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
-1
Профилна снимка

Друг

14:40 - 27.01.2014

Ne razbrah kak 7.1 = 14??? Pri purvata zadacha.... :(
-1
Профилна снимка

Ученик

23:34 - 03.09.2014

7.2 е, прегледай го отново, 7 е b(дължина на страната), ами 2 e a(апотема)! :)
+1
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Профилна снимка

Ученик

16:37 - 21.01.2014

mnogo si ymna ma smqtash kato kalkolator a da zashtoto izpolzvash kalkolator
-21
Профилна снимка

Ученик

17:25 - 21.01.2014

ko e B
-13
Профилна снимка

Ученик

15:35 - 22.01.2014

Стига се заяждал
+4
Профилна снимка

Ученик

18:35 - 24.01.2014

kRiSkO, знаеш ли колко време ще изгуби г-жа Цвет Николова, ако смята в урока. Тя ги е смята, без калкулатор, разбира се, И после ти пише решени, за да ни спести време.
+8
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.