Видео урок: Валентност

Това е трейлър с избрани моменти от урока! Регистрирай се, за да гледаш безплатно над 400 видео урока в Образователен сайт №1!
РЕГИСТРИРАЙ СЕ
За урока: 04.03.2012 18 минути 9 979 гледания 53 коментара

РАЗДЕЛ: Обща и неорганична химия. Строеж на веществото

Харесай видео урока във Фейсбук.
Описание на темата:

Какво означава понятието валентност на химичен елемент и как може да определяме валентността им с помощта периодичната таблица? Разберете как да правите логична връзка между валентността на атома на съответния химичен елемент и броя на химичните връзки в образуването, на които участва атома. Вижте още много интересни неща за химичните връзки и тяхната енергията с това видео обучение.

Ключови думи:
Валентност основно възбудено състояние единични електрони електронна двойка
Коментирай

За да коментираш това видео, стани част от образователен сайт №1 на България!

Профилна снимка

Ученик

15:01 - 23.10.2012

Един въпрос дали можете дами покажете как се изчислява Люисв символ?
+10
Профилна снимка

Учител на Уча.се

09:32 - 11.01.2013

С Люисови символи се изразява образуването на ковалентна химична връзка чрез създаването на общи електронни двойки. Те не могат да се "изчисляват". Уточни въпроса :)
+10
Профилна снимка

Студент

18:56 - 16.01.2013

Аз май искам да доуточня въпроса или да по скоро да попитам как точно се определя дали са 2 електрона един до друг т.е да са двойка или единични ... сигурно е глупав въпрос но аз не съм сигурен дали го разбрах до край
+11
Профилна снимка

Учител на Уча.се

19:54 - 16.01.2013

Здравей, Има "система" за разпределение на електроните във външния електронен слой до 8 електрона. Тя има обяснение, което е малко сложно за малки ученици, затова трябва да се заучи. Първият електрон естествено е сам (единичен), вторият прави двойка с първия. след това третият е сам, четвъртият - сам и петият сам. После шестият прави една двойка с някой от единичните, седмият - още една електронна двойка и осмият оформя 4 електронни двойки. Съжалявам, но не мога да го изпиша със символи :)
+18
Профилна снимка

Студент

18:36 - 17.01.2013

Мерси много мисля че го рзбрах :)
+8
Профилна снимка

Ученик

15:50 - 04.01.2014

благодаря за урока
+4
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Профилна снимка

Ученик

19:49 - 10.11.2016

Здравейте, г-жо Николова! Може ли да ми дадете определение за валентност и да ми кажете от какво се определя валентносттта на елементите, защото в учебника ми е дадено много сложно. Също искам да знам и определение за понятието степен на окисление. Ще ме изпита и искам да успея! Чакам спешно отговор от Вас!
+1
Профилна снимка

Учител на Уча.се

07:29 - 11.11.2016

Здравей essii23, в урока, под който пишеш, ако си го гледала има определение за валентност. А в следващия - за степен на окисление. Ползата за теб ще е много по-голяма, ако изгледаш уроците, запишеш определенията и ги научиш. Успех!
+1
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Профилна снимка

Ученик

20:37 - 07.04.2016

Здравейте. Аз искам да попитам дали кислорода има възбудено състояние
+1
Профилна снимка

Учител на Уча.се

20:50 - 07.04.2016

Здравей Виктор, кислородът няма възбудено състояние, поради което е от постоянна втора валентност.
+1
Профилна снимка

Ученик

21:15 - 07.04.2016

Благодаря
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Профилна снимка

Ученик

11:58 - 10.02.2016

Къде отиват електроните при възбуждането на серният атом, ако се гледа реда на Клечковски ?
+1
Профилна снимка

Ученик

14:36 - 10.02.2016

Предполагам, че в 3d, но не разбирам защо, като той се изгражда по-късно.Защото има по-висока енергия.
+1
Профилна снимка

Учител на Уча.се

14:47 - 10.02.2016

Здравей Димитър, електронните подслоеве в рамките на един електронен слой са с близка енергия. Затова при наличие на свободни орбитали в някой от подслоевете в рамките на един слой, то електроните прескачат там. Винаги разликата в енергията между различни слоеве е по-голяма и атомът ще загуби много енергия, ако прати електрон в друг електронен слой...
+1
Профилна снимка

Ученик

16:14 - 10.02.2016

Мисля си, че поради промените в атомното ядро, по-късно се изгражда 3d подслой.Защото тогава е енергетично неизгоден.А в този случай ядрото не се изменя и 3д става по-компактен.Надявам се, че съм разбрал правилно.
+1
Профилна снимка

Учител на Уча.се

17:21 - 10.02.2016

Пращай електроните от 3s или 3p само на 3d , а не на 4s и не се бой !
+1
Профилна снимка

Ученик

18:31 - 10.02.2016

Мисля, че разбрах!Благодаря!
+1
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Профилна снимка

Ученик

11:35 - 02.09.2015

Не мога да разбера защо при SO2 умножаваме валентността на кислорода (2.2) и от става от 4та. А при NH3 не умножаваме броя на атомите по валентността?
+1
Профилна снимка

Ученик

11:37 - 02.09.2015

И на разбрах как така валентността на сярата стана 4 ей така ? И какво стана с онези правила, за валентността на елементите спрямо кислорода и водорода..?
+1
Профилна снимка

Учител на Уча.се

13:36 - 02.09.2015

Здравей Теодора, За определяне валентността на азота също умножаваме броя на атомите водород 3 по валентността на водорода 1 и се получава 3. Въпросите ти ме навеждат на мисълта, че имаш някои затруднения с валентността и начина за определянето и. Моля върни се в 7 клас на урока за валентност, както и на уроците Закономерности в Периодичната система и Как да използваме Периодичната система и ги изгледай наново. Преговорен урок за Периодична система има и в началото на 8 клас - виж и него. Едва тогава се върни на урока в 9 клас. Да се надяваме, че тогава ще изчистиш въпросите, които те вълнуват. Не съм сигурна в последователността на действията ти, но въпросите ти ме карат да се съмнявам в достатъчно трайните и задълбочени знания за материала по химия от 7 и 8 клас. Ако съм права технологията на учене трябва да е от началото на химията за 7 клас, ако искаш да успееш да се подготвиш за кандидат-студентски изпит.Успех!
+3
Профилна снимка

Ученик

12:48 - 03.09.2015

Хаха, колко добре знаете ! Да, права сте. Тъй като сега ще съм в 10-ти клас, а от материала за 9ти не знам нищо, затова искам да го взема, поне да мога да си направя входното ниво и след това се връщам отново на 7 ми клас, 8ми и така нататък. Благодаря за съветите. Сега гледам да взимам по 3,4 урока на ден, бавно , с много записки и повторения, определено е много по-добре така, отколкото да взимам по 7,8 урока и да става пълна бъркотия, без да остават трайни знания. Дори сега химията ми се струва много по- приятна. Наистина е нужно много търпение и концентрация.
+2
Профилна снимка

Учител на Уча.се

13:18 - 03.09.2015

Здравей отново, Само така и когато нещо в 9 клас не ти е ясно се връщай в 7-ми - първо учиш от там и после пак в 9-ти. Когато се затрудняваш - питай, ще те насочвам кои уроци трябва да погледнеш в по-малките класове. Успешна подготовка!
+2
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Профилна снимка

Ученик

11:56 - 25.04.2015

Eлектроните могат ли да преминават в друг слой, когато са във възбудено състояние?
+1
Профилна снимка

Учител на Уча.се

12:09 - 25.04.2015

Здравей mammal_75, Да възможно е електроните да преминат в друг подслой на даден електронен слой - тогава атомът е във възбудено състояние и почти винаги има по-висока валентност, отколкото в основно състояние. Теоретично електрон може да бъде изпратен и в друг електронен слой, но загубата на енергия е толкова голяма, че за атома това не е енергетично изгодно :)
+1
Профилна снимка

Ученик

11:05 - 26.04.2015

Възбуденото състояние на азота не отговаря ли на тази конфигурация 1s2 2s1 2p3 3s1?
+1
Профилна снимка

Ученик

11:09 - 26.04.2015

Защото не виждам друго обяснение, при което азота да е от 5 валентност
+1
Профилна снимка

Учител на Уча.се

14:40 - 26.04.2015

Здравей mammal_75, Възбуденото състояние на азота е 1s2 2s1 2p4, атомът в него отново е от 4 валентност. Петата валентност на азота аз не бих могла да обясня разбираемо за ученици...
Профилна снимка

Учител на Уча.се

19:26 - 26.04.2015

Стана ми интересно за тази пета валентност на азота. Отговорът има ли нещо общо с връзки по донорно-акцепторен механизъм или по-скоро е свързан наистина с възбуждане и преминаване на електрони в трети слой или е нещо друго? :)
+2
Профилна снимка

Учител на Уча.се

19:41 - 26.04.2015

Здравей Стефане, Азотът отдава един електрон, превръщайки се в положителен йон, а другият атом го приема и се превръща в отрицателен йон. Всъщност съединенията на петвалентния азот могат да се разглеждат като съединения на N+(четиривалентен йон. Например N2O5 всъщност представлява свързани NO2+ и NO3-. Затова предпочитам за петата валентност на азота много много да не се говори :)
Профилна снимка

Учител на Уча.се

12:55 - 27.04.2015

Благодаря :)
+1
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Профилна снимка

Ученик

21:26 - 01.12.2014

извинете при CCO и CO2 валентността на C различна ли е?
+1
Профилна снимка

Учител на Уча.се

22:13 - 01.12.2014

Здравей Радост, Какво е съединението, което си написала като ССО? Ако питаш за въглероден оксид СО и въглероден диоксид СО2, да валентността на въглерода е различна. Ако това те затруднява те съветвам да се върнеш в 7 клас и да изгледаш видео урока за валентност.
+2
Профилна снимка

Ученик

10:38 - 02.12.2014

да ,благодаря става въпрос за въглероден оксид и въглероден диоксид
+1
Профилна снимка

Учител на Уча.се

11:44 - 02.12.2014

Радост, има правило за определяне валентността на елементи в съединения, състоящи се от 2 елемента. Според него произведението от броя на атомите и валентността на единия елемент трябва да са равни на произведението за другия елемент. Например във СО имаме по 1 атом въглерод и кислород валентността на кислорода, знаем, е винаги втора. Значи 1 атом , умножен по 2 валентност прави 1.2=2. Същото произведение трябва да има и за другия елемент. но там не знаем валентността на въглерода (ще я означа с х). Но пък знаем, че въглеродният атом е един и произведението 1.х=2. Така за валентността на въглерода във СО получаваме 2. Хайде сега по това правило да определиш валентността във СО2:)
+1
Профилна снимка

Ученик

17:28 - 06.12.2014

благодаря много!
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Профилна снимка

Учител

18:20 - 05.07.2014

Учили сме,че въпреки всичко ,кислородът проявява само 2ра валентност.. Няма ли как да бъде възбуден,и електроните от предпоследният слой да преминат във по-високи енергетични нива (слоеве) ,да станат единични и кислородът да може да се свързва с повече атоми,т.е. да има повече свободни е- двойки..
+1
Профилна снимка

Учител на Уча.се

00:08 - 06.07.2014

Един електрон може да прескача само от един в подслой от същия слой например от 1-ви подслой на втори слой в 2-ри подслой в същия втори слой (от s-слой в p-слой)(виж прикачения файл). Иначе при елементи като сярата, въглерода се получава прескачане на електрони и на това се дължи променливите с.о. и валентност. Може да видиш "възбудено състояние на въглерода" в Интернет и ще видиш разликата :) пп: дано от примитивната ми рисунка на пейнт се разбира нещо :)
+1
Профилна снимка

Учител на Уча.се

09:36 - 06.07.2014

Здравейте Станимир и Стефан, Всеки електрон в електронната обвивка може да бъде възбуден... Въпросът е струва ли си? Обикновено възбудено състояние на атомите се реализира там, където системата няма да загуби прекалено много енергия. Когато един атом бива възбуден, знаете, че се получават повече на брой несдвоени електрони, които от своя страна като влязат в образуване на химични връзки ще се освободи енергия. И само тогава, когато получената при образуване на повече на брой химични връзки енергия може да компенсира погълнатата енергия за възбуждане на атома, такава ситуация се осъществява. Теоретично няма никакъв проблем да прехвърлим електрон на кислорода от 2р на 3s...Но загубата на енергия ще е толкова голяма, че няма да може да се компенсира от образуването на още една химична връзка. Именно затова приемаме, че изгодно за атома е онова възбуждане, при което преходът но електрони е САМО в рамките на един електронен слой, между отделните подслоеве.
+3
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Профилна снимка

Ученик

18:10 - 16.11.2013

Има ли връзка между валентност и степен на окисление? Ако има, каква е тя?
+1
Профилна снимка

Ученик

18:51 - 16.11.2013

Въпросът ми е дали стойността на валентността е равна на стойността на степента на окисление. :) (Уточнявам, защото мисля, че горе не се изразих правилно. )
+2
Профилна снимка

Учител на Уча.се

19:15 - 16.11.2013

Здравей Ани, Валентността е свойство на атомите на химичните елементи да се свързват с точно определен брой атоми на други химични елементи. А степента на окисление е формална величина, с която означаваме предполагаемия заряд, който би имал даден атом в химично съединение, ако връзките в него са йонни. Така че, едното е свойство на атомите, другото е число. Доста често валентността на даден атом може да съвпада със степента на окисление, но...валентността е винаги положително число или 0, докато степента на окисление може да е и отрицателно число.. Например в серния диоксид SO2 сярата е от 4 валентност и +4 степен на окисление. - тук има съвпадение. Друг пример - Н2О2 - водороден пероксид, кислородът е от 2 валентност, но степента му на окисление е -1 (минус 1) - тук няма съвпадение. Много голяма грешка е да се смесват двете понятия.
+2
Профилна снимка

Студент

15:44 - 10.07.2014

Блокирахаме ...........
Профилна снимка

Администратор

10:45 - 11.07.2014

Здравей, tenissta! Всичко наред ли е вече с видео уроците и успяваш ли да ги отвориш? В случай, че все още срещаш затруднение и не можеш да гледаш видеата, пиши ни на [email protected] като ни изпратиш и PrintScreen, за да проверят колегите и веднага ще ти помогнем. :)
+1
Профилна снимка

Студент

11:36 - 11.07.2014

vsichko e ok mersi uvajaema gospojo!!!
+1
Профилна снимка

Студент

10:44 - 17.11.2014

За разкъсването на една електронна двойка какъв пример за енергия можете да ми дадете
+1
Профилна снимка

Учител на Уча.се

11:08 - 17.11.2014

Здравей Kpuzs, Енергията на ковалентната връзка е в доста широки граници: напр F-F e 155 kJ/mol, a C-H e 413 kJ/mol. Обичайно започва от около 100kJ/mol.
+1
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Профилна снимка

Ученик

15:53 - 02.11.2015

Благодарим!
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Профилна снимка

Ученик

10:37 - 16.01.2014

blagodarya vi! :)
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Профилна снимка

Ученик

17:04 - 01.12.2013

Супер урок! :) Благодаря много!
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Профилна снимка

Ученик

12:01 - 17.11.2013

Много добър видео урок,много ми помогнa.
Профилна снимка

Ученик

12:04 - 17.11.2013

Защо задаваш коментара си като въпрос!Иначе си прав, урока е превъзходен
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Профилна снимка

Ученик

19:30 - 19.03.2014

Как може да правите сайта платен ? Не всеки може да си го позволи..
-1
Профилна снимка

Ученик

15:54 - 28.04.2014

Можеш да си позволиш интернет, но не и 10 стотинки за образование? Не разбирам. Освен това , колкото и да се опитват да помогнат безплатно, администраторите губят голяма част от времето си за да ни помогнат.Времето е пари, а те заслужават малко възнаграждение , не мислиш ли? А ако наистина не можеш да си го позволиш, едно време не е имало уча.се , а хората пак са имали високи оценки.Това не е единственият начин да се научиш.
+8
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.