Видео урок: Задачи - киселини, основи и соли - част 1

Това е трейлър с избрани моменти от урока! Регистрирай се, за да гледаш безплатно над 400 видео урока в Образователен сайт №1!
РЕГИСТРИРАЙ СЕ
За урока: 12.01.2014 11 минути 2 704 гледания 28 коментара

РАЗДЕЛ: Химични процеси в разтвори

Харесай видео урока във Фейсбук.
Описание на темата:

Това е първото от три видеа, които включват почти целия аресенал от типове задачи, давани на контролни и на изпитвания. Полезен видео урок за осми клас за начинаещи :).

Ключови думи:
задачи киселини основи соли дисоциация електролити обратим мол
Коментирай

За да коментираш това видео, стани част от образователен сайт №1 на България!

Профилна снимка

Ученик

19:23 - 13.01.2014

FeCl³ —> Fe†³ + 3Cl- така ли е?
+7
Профилна снимка

Учител на Уча.се

22:40 - 13.01.2014

Браво!!!
+1
Профилна снимка

Ученик

18:23 - 14.01.2014

Ще учавствам в олемпяда по химия и уроците много ми помагат. Благодаря ви
Профилна снимка

Ученик

17:59 - 20.01.2014

FeCl³ —> Fe†³ + 3Cl-
Профилна снимка

Друг

17:32 - 27.01.2014

При дисоциацията на Ba(OH)2 под бариевите положителни йони сте на написали 2 мола, а под хидроксидните отрицателни сте написали 1 мол което мисля, че е грешка. ;)
Профилна снимка

Друг

17:39 - 27.01.2014

същото се отнася и за K2CO3 и AL2(SO4)3
+1
Профилна снимка

Учител на Уча.се

19:22 - 29.01.2014

Възможни са технически грешки. БЛАГОДАРЯ за вашата бдителност, ще се старая да не се допускат.
+7
Профилна снимка

Ученик

10:52 - 13.04.2014

Успех на олемпядата!
-4
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Профилна снимка

Ученик

19:02 - 03.03.2015

Здравейте, съжалявам за малко глупавия въпрос, но не ми върви много химията.Скоро започнах да гледам клиповете и въпросът ми е как разбираме по формула дали са соли, освен като знаем определението.Например дали HCl е соли
+4
Профилна снимка

Учител на Уча.се

19:28 - 03.03.2015

Здравей Мария, Вече отговорих на подобния ти въпрос под предишния урок. моля, върни се и изгледай уроците за киселини, основи и соли отново. Обърни внимание на какво се дисоциират и как се изписват формулите им. Надявам се след това да успееш да си отговориш сама. Ако не - питай отново, ще отговоря.
+1
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Профилна снимка

Ученик

17:23 - 26.04.2014

В какво се изразява разликата между правилото "зад,пред,над " и след .над, пред" ? Извинявам се , ако е споменато , просто не разбрах и се обърках .
+2
Профилна снимка

Учител на Уча.се

08:58 - 27.04.2014

Здравей epeteios, Правилото "зад,пред,над " се отнася за вярно изписване на дисоциация на киселини. Например H2SO4 --> 2H+ + SO4 2-. Индексът ЗАД водорода във формулата на киселината се поставя ПРЕД водородните йони (определя броя им) и НАД сулфатните йони (определя числената стойност на заряда им, но не и знака). Правилото "след .над, пред" се отнася за същото нещо, но при основите. Например Ca(OH)2 --> Ca2+ + 2OH-. Индексът СЛЕД хидроксидните йони във формулата на основата се поставя НАД металния йон (определя числената стойност на заряда му) и ПРЕД хидроксидните йони (определя броя им).
Профилна снимка

Друг

16:14 - 21.11.2014

А за соли важат и двете правила така ли е? Аз това виждам и такъв извод си правя от посочените примери!
+1
Профилна снимка

Учител на Уча.се

19:34 - 21.11.2014

Здравей Христо, Ако имаш сол с обща формула МхАу тя се дисоциира по уравнението МxАy--> xМ^y+ + yА^x- т.е. индексът след метала М х показва броя на металните йони и заряда на анионите, а индексът след аниона у показва броя на анионите и заряда на катиона.
+1
Профилна снимка

Учител на Уча.се

19:48 - 21.11.2014

За соли за индекса след катиона правилото е зад (метала), пред (метала), над(аниона), а за индекса след аниона правилото е зад (аниона), над(метала), пред(аниона).
+1
Профилна снимка

Друг

21:22 - 21.11.2014

Благодаря г-жо Николова! Полезно уточнение
Профилна снимка

Друг

21:31 - 21.11.2014

А когато имаме индекси след катиона и след аниона, пример Na2Co3 ?
+1
Профилна снимка

Учител на Уча.се

23:42 - 21.11.2014

Здравей Христо, Тук трябва да направим още едно уточнение. При дисоциация на киселини и соли често се получават сложни аниони: CO3^2-, SO4^2-, PO4^3- и др. Тези сложни йони никога не се разпадат на съставни части, те си стоят винаги под тази форма. Много лесно ще се ориентираш по тях като гледаш в таблицата за разтворимост на съединенията - анионите са написани вертикално, заедно със зарядите им. Сега конкретния пример Na2CO3 --> 2Na+ + CO3^2- - в този случай индексът след метала показва коефициента пред металните йони и заряда на аниона, който е от сложните йони, нарича се карбонатен и вече казахме, че тези йони не ги разпадаме на по-прости части. Ако нямаш таблица за разтворимост си изтегли от нета:https://www.google.bg/search?q=%D1%82%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%86%D0%B0+%D0%B7%D0%B0+%D1%80%D0%B0
+1
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Профилна снимка

Ученик

09:56 - 06.04.2016

FeCl3 = Fe3+ + 3Cl-
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
+1
Профилна снимка

Ученик

22:20 - 08.07.2015

Благодарим!
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
+1
Профилна снимка

Студент

17:28 - 16.05.2014

защо в 6:57 минута под Ba2+ oтдолу пишем 2 мола ? Благодаря ви за полезната информация ,поднесена толкова приятно!Спасявате хиляди у4еници от невежеството ;)
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
+1
Профилна снимка

Ученик

19:12 - 19.06.2014

Човек и да иска да се научи на нещо вие няма да му позволите. Става авъпрос за деца и образование, а достъпът е ограничен и е нужно заплащане. Как може да сте такива сметкаджии!!?
Профилна снимка

Учител на Уча.се

09:33 - 20.06.2014

Здравей dorra71, За да може Уча.се да съществува и да помага на учениците и след вас е необходимо да има средства за това. Целият екип, както и 200 000 български ученици, които са регистрирани като потребители сме убедени, че сумата от 10 ст на ден е нищожно заплащане за достъпа до над 3000 видео урока по всички учебни дисциплини. Всеки ученик е добре дошъл в сайта, помагали сме и ще продължим да помагаме на всеки, който има желание да учи с нас.
+5
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Профилна снимка

Ученик

17:11 - 11.02.2014

а тези задачи за какво оценка са ?
-3
Профилна снимка

Ученик

17:11 - 11.02.2014

каква*
-3
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Профилна снимка

Ученик

10:14 - 30.01.2014

Нищо ново, поне за мен, не са много сложни ! Нашата учителка ни научи на тези задачи и ги решаваме като " 1 + 1 " но се чудя от къде да си намеря тестови задачи защото на 4 съм на олимпиада, благодаря предварително !
-3
Профилна снимка

Ученик

21:21 - 13.02.2014

FeCl3 ---> Fe³ + 3Cl
Профилна снимка

Ученик

21:22 - 13.02.2014

без да искам :(
-1
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.