Видео урок: Звук

Това е трейлър с избрани моменти от урока! Регистрирай се, за да гледаш безплатно над 400 видео урока в Образователен сайт №1!
РЕГИСТРИРАЙ СЕ
За урока: 26.11.2013 9 минути 1 583 гледания 9 коментара

РАЗДЕЛ: Механични трептения и вълни

Харесай видео урока във Фейсбук.
Описание на темата:

В това видео ще обърнем по-подробно внимание на звуковите вълни. Изгледайте го за да разберете какви са условията, в които чуваме звук. Кога този звук е нисък или висок и кога той е силен или слаб.

Ключови думи:
скорост на звука интензитет на вълната честота на вълната децибел праг на чуване праг на болката чист тон шум
Коментирай

За да коментираш това видео, стани част от образователен сайт №1 на България!

Профилна снимка

Ученик

20:02 - 27.04.2014

можете ли да ми помогнете със следната задача ?? : Пресметнете дължините на вълните,съответстващи на границите на диапазона на чуване, ако скоростта на звука при стайна температура е 340m/s
+5
Профилна снимка

Ученик

19:30 - 18.06.2014

НЕ!
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Профилна снимка

Ученик

17:08 - 08.06.2014

Браво за урока! :)
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
+4
Профилна снимка

Ученик

10:08 - 02.03.2016

Благодарим!
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Профилна снимка

Ученик

19:40 - 26.04.2016

ne znam dali nqkoi go e spomenaval veche no prag na 4uvane ne e 1 na -12ta po W/m^2 a e 10^-12W/m^2 kakto i prag na bolkata e 10W/m^2
-2
Профилна снимка

Ученик

19:40 - 26.04.2016

hubavo e da se koregira
-2
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Профилна снимка

Ученик

20:01 - 28.01.2014

dabe dabe dabe dabe dabe dabe dabe dabe dabe
-16
Профилна снимка

Ученик

20:01 - 27.04.2014

можете ли да ми помогнете със следната задача ?? : Пресметнете дължините на вълните,съответстващи на границите на диапазона на чуване, ако скоростта на звука при стайна температура е 340m/s
-4
Профилна снимка

Ученик

16:55 - 27.03.2016

[email protected]
-1
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.