Видео урок: Неорганична химия. Задача 89

РАЗДЕЛ: Химия, кандидат-студенти в МУ София. Неорганична химия

Харесай видео урока във Фейсбук.
Ключови думи:
Логическа задача азот водород амоняк воден разтвор син лакмус кислород вода бариева основа бариев сулфат окисление на амоняк
Коментирай

За да коментираш това видео, стани част от образователен сайт №1 на България!

Профилна снимка

Ученик

21:14 - 23.02.2015

Здравейте, понеже задача 91 я няма решена, пиша тук . Въпросът ми към нея е свързан с условието на задачата. Когато пише "предложете реактиви , с които може да разпознаете веществата " се има предвид да разберем кое в коя епруветка е или да ги докажем ? Благодаря ви предварително :)
+1
Профилна снимка

Учител на Уча.се

08:38 - 24.02.2015

Здравей Мария, В задачите по аналитична химия терминът разпознайте има смисъл да се определи в коя епруветка кой разтвор се намира, като използвате, в случая, допълнителни реактиви. Предвид дадените соли първи бих използвала натриева основа, с която ще разпозная амониевата и цинковата сол. След това ще използвам някаква киселина, напр. солна, с която ще разпозная сулфида от карбоната.
+1
Профилна снимка

Ученик

15:37 - 24.02.2015

Тоест просто да ги различим ? Благодаря ви :)
+1
Профилна снимка

Учител на Уча.се

19:21 - 24.02.2015

Да, Мария. В тези задачи трябва да се опише хода на експеримента, който ще изпълниш виртуално. Първо какво прибавяш, какво ще наблюдаваш, уравнения, изводи. Според мен се по-трудни от задачите за доказване :)
+1
Профилна снимка

Ученик

19:24 - 24.02.2015

Има нещо такова.. Определено изискват повече логическа мисъл :) Благодаря ви отново
+1
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.