Упражнение: Формообразувателни морфеми


Описание на упражнението

С онлайн упражнението по български език за 5. клас "Формообразувателни морфеми" може да проверите дали сте усвоили знанията за този вид морфеми. Окончанието може да промени лицето (чета, четеш), числото (чета, четем; жена, жени), времето (чета, четох), рода (бяла, бяло) и др. Определителният член за имената от различните родове и числа е различен и показва дали говорим изобщо за някакъв предмет или за определен предмет. Пълният определителен член при имената от м.р., ед.ч. показва, че думата е подлог в изречението, а краткият определителен член, че е допълнение или обстоятелствено пояснение. Учете и се забавлявайте!

За да разбереш как да направиш упражнението,
регистрирай се в Уча.се:


Въпроси: Общ брой точки: 100
5т. 1. Допълнете пропуснатата дума в изречението.
5т. 2. На кой ред думите нямат окончания?
5т. 3. На кой ред думите са от ср.р., ед.ч.?
5т. 4. На кои редове думите са в мн.ч.?
5т. 5. На кой ред думите са членувани?
6т. 6. Свържете думите с окончанията им за мн.ч.
6т. 7. Свържете думите с определителния им член.
6т. 8. Променете числото на следните съществителни имена.
6т. 9. Спрегнете глагола режа в сегашно време, като поставите окончанията.
6т. 10. Добавете пропуснатите окончания за 1. л., ед.ч. и за 1. л., мн.ч. в следните глаголи.
6т. 11. На кой ред всички думи може да се членуват с определителен член -та?
6т. 12. Спрегнете глагола гледам в минало несвършено време.
11т. 13. На кои редове думите при членуване ще се напишат с двойно -т-?
11т. 14. Поставете пропуснатите глаголни окончания за 1.л., мн.ч.
11т. 15. Поставете пропуснатия определителен член в думите от текста.

За да направиш упражнението, регистрирай се в Уча.се:

Коментирай

За да коментираш това упражнение, стани част от образователен сайт №1 на България!

Профилна снимка

Ученик

17:10 - 03.01.2016

5.61
+5
Профилна снимка

Ученик

17:34 - 18.01.2016

Аз имам 5.81
+2
Профилна снимка

Ученик

12:06 - 31.01.2016

5.07
-2
Профилна снимка

Ученик

18:23 - 16.11.2016

100 от100
+1
Профилна снимка

Ученик

17:27 - 28.11.2016

5,85
+1
Профилна снимка

Ученик

17:21 - 01.12.2016

Искам да ви кажа, че ако имате 5:07, 4:00 ... не означава, че трябва да му натискате минус, а обратното !!!
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Профилна снимка

Ученик

19:14 - 21.03.2016

имам 6.00
+2
Профилна снимка

Ученик

17:22 - 30.08.2016

браво мн добре!!! аз също имам 7,00
+1
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Профилна снимка

Ученик

18:12 - 18.03.2016

5.61
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
+2
Профилна снимка

Ученик

21:43 - 05.03.2016

5.81
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
+1
Профилна снимка

Ученик

10:36 - 18.02.2016

и аз имам 5.61
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
+1
Профилна снимка

Ученик

15:49 - 03.12.2016

аз имам 5.34
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Профилна снимка

Ученик

14:57 - 13.09.2016

аз имам 6.00
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Профилна снимка

Ученик

20:36 - 04.01.2016

Имам 4.99
Профилна снимка

Ученик

19:55 - 08.01.2016

Направи тестатеста! Можеш и повечеповече.
+3
Профилна снимка

Ученик

19:55 - 08.01.2016

Опа *теста
+1
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Профилна снимка

Ученик

20:34 - 22.11.2016

Отличен 6.00
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
-1
Профилна снимка

Ученик

11:36 - 21.11.2016

малко се затрудних при спрягането на глагола гледам в минало несвършено време
-1
Профилна снимка

Администратор

17:03 - 21.11.2016

Здрасти, Мартине! За въпрос 12 говориш, нали? А видя ли отговора, стана ли ти ясно как се спряга?
-1
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
Профилна снимка

Ученик

11:34 - 21.11.2016

Имам 5,26
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
-1
Профилна снимка

Ученик

12:43 - 20.11.2016

беше много лесно xd
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
-1
Профилна снимка

Ученик

12:42 - 20.11.2016

6.00
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.
-1