Упражнение: Пресмятане на числови изрази


Описание на упражнението

Това е онлайн упражнение по математика за 5. клас на тема "Пресмятане на числови изрази". Тук ще проверите дали знаете и умеете да пресмятате числови изрази, в които има скоби. Ще тествате уменията си да спазвате реда на действия в един израз. Ще пресмятате изрази с десетични дроби, обикновени дроби и смесени числа. Ще решавате по-сложни изрази с неизвестно число. Ще проверите дадени изрази дали вярно са пресметнати или не. Ще решавате текстови задачи. Направете упражнението, попълнете пропуските си и гарантирайте отлични оценки в училище! Учете и се забавлявайте!

За да разбереш как да направиш упражнението,
регистрирай се в Уча.се:


Въпроси: Общ брой точки: 100
5т. 1. Пресметнете: \left ( 0,7-\frac{1}{3} \right )-\left ( \frac{2}{3}-0,5 \right ).
5т. 2. Проверете верността на равенството:
  • \left ( \frac{15}{4}%2B\frac{8}{9} \right )-2,25=\frac{43}{18}
   
5т. 3. Намерете неизвестното число x, ако:  8\frac{5}{6}%2B\left ( 3-x \right )=10\frac{1}{3}.
5т. 4. Стойността на израза \frac{7}{6}%2B \left ( \frac{29}{30}-\frac{13}{15} \right ) е:
5т. 5. Извършете действията и посочете верния отговор.
  • \left [ \left ( 1%2B\frac{1}{9} \right )-\frac{1}{3} \right ]-\frac{1}{4}.
6т. 6. Числото 4\frac{1}{4} е намалено с разликата на неизвестно число x и 2,2. Разликата е 0,2.
  • Посочете неизвестното число.
6т. 7. Ако към разликата на числата 6\frac{1}{3} и 5\frac{3}{4} прибавим техния сбор, ще се получи:
6т. 8. Какво число трябва да прибавим към 10,5, за да получим сбор, равен на разликата на числата 27\frac{3}{4} и 11,25?
6т. 9. Пресметнете:
  • 12\frac{3}{4}-\left [ 6\frac{5}{6}-\left ( 4,5%2B1\frac{2}{3} \right ) \right ]
6т. 10. Намерете x, ако: 3,7-\left ( x%2B1\frac{1}{2} \right )=1\frac{3}{5}.
  • Посочете отговорите като десетична и обикновена дроб.
6т. 11. Пресметнете:
  • \left ( 3,4-\frac{1}{3} \right )-\left ( \frac{2}{3}-0,6 \right )
6т. 12. Първото от три числа е 7\frac{5}{6}. Всяко следващо е с 2\frac{1}{3} по-малко от предходното. Сборът на второто и третото число е:
11т. 13. За участие в математическо международно състезание с влак пътували \frac{1}{12} от учениците. Със самолет пътували с \frac{1}{6} повече ученици отколкото с влак. Останалите пътували с кораб.
  • Каква част от учениците са пътували с кораб?
  • Свържете вярно.
 
11т. 14. В един зеленчуков магазин продали за един ден 21\frac{2}{5} кг ябълки. До обед продали на един човек 4 кг ябълки, а по-късно още 2\frac{1}{3} кг на друг.
  • Колко ябълки /х/ са продали след обед в магазина?
  • Подредете правилно етапите на решение на задачата.
11т. 15. Кирил прочел една книга за 4 дни. Първия ден прочел \frac{3}{8} от нея, втория - с \frac{1}{4} по-малко от нея, третия ден прочел \frac{1}{6} от книгата.
  • Каква част от книгата е останала от книгата за последния ден?
  • Свържете вярно.

За да направиш упражнението, регистрирай се в Уча.се:

Коментирай

За да коментираш това упражнение, стани част от образователен сайт №1 на България!