Упражнение: Решаване на задачи от типа 20 731 x 3. Упражнение с число наум


Описание на упражнението

Подготвили сме ви поредното страхотно онлайн упражнение по математика за 4. клас. То носи заглавието "Решаване на задачи от типа 20 731 х 3. Упражнение с число наум". Отлично знаете, че умножението с преминаване е много лесно и в това упражнение ще имате възможност да решите много интересни задачки. Очакват ви примери, при които трябва да съобразите кое от свойствата на умножението е най-подходящо да използвате, за да решите задачата бързо и лесно. На финала на упражнението няма да пропуснем текстовите задачи, които са много интересни. Побързайте и започнете упражнението, за да затвърдите знанията си. Успех!

За да разбереш как да направиш упражнението,
регистрирай се в Уча.се:


Въпроси: Общ брой точки: 100
5т. 1. Кое свойство на умножението е използвано в задачата?
  • 12 348 . 3 + 25 374 . 3 = (12 348 + 25 374) . 3 = ?
5т. 2. Решете примера от задача 1.
5т. 3. Вярно ли е, че в примера: 2 . 14 709 . 5 = 2 . 5 . 14 709 = 147 090 е използвано разместително и съдружително свойство?
5т. 4. В кои примери е използвано разпределителното свойство на умножението?
5т. 5. Пресметнете задачите.
6т. 6. Пресметнете сбора на числата 2, 4 и 18 369. Кое число получихте?
6т. 7. Попълнете липсващите цифри, за да е верен примерът.
6т. 8. Сборът на числата 10 453 и 52 340 умножете с 6. Колко получихте?
6т. 9. Сборът на числата 27 810 и 46 392 умножете с 3 и от полученото произведение извадете 19 650. Кое число получихте?
6т. 10. Всезнайко ви е подготвил няколко примера и иска от вас да ги подредите във възходящ ред (от най-малкото към най-голямото) според произведенията, които се получават.
6т. 11. За да отключите катинарите, свържете изразите изписани върху тях с верния отговор върху ключа.
6т. 12. Подредете в низходящ ред (от най-голямото към най-малкото) произведенията от задача 11.
11т. 13. В училището на Всезнайко провеждат благотворителна кампания. Учениците от 3. клас направили 12 350 сувенира като един сувенир се продава за 3 лв., а учениците от 4. клас изработили 17 830 картички и решили да продават една картичка за 3 лв.
  • Колко лева са събрали учениците за благотворителната кампания, след като са продали всички сувенири и картички?
11т. 14. В сладкарски цех произвели 31 857 сладки и 4 пъти повече соленки. Колко сладки и соленки общо са произвели в цеха?
11т. 15. В касичката си Всезнайко е събрал 135 банкноти от по 2 лв. и 150 монети от по 2 лв. Ако от тях той похарчи 195 лв., колко пари ще останат в касичката?

За да направиш упражнението, регистрирай се в Уча.се:

Коментирай

За да коментираш това упражнение, стани част от образователен сайт №1 на България!

Профилна снимка

Родител

23:07 - 10.05.2016

6 Въпрос Пресметнете сбора на числата 2, 4 и 18 369. Кое число получихте? не е сбор а произведение оправете си грешката
Профилна снимка

Родител

23:12 - 10.05.2016

а за 7 въпрос ми трябва висше образование,,,,,,,,,
Влез или се регистрирай за да отговориш на коментара.