Упражнение: Измерване и сравняване страните на триъгълник, квадрат и правоъгълник


Описание на упражнението

С онлайн упражнението по математика за 2. клас "Измерване и сравняване страните на триъгълник, квадрат и правоъгълник" ще тествате знанията си за видовете геометрични фигури, като се съобразявате с броя на измерените им страни. Ще се упражните да определяте големината на страните с чертожната линийка. С онлайн упражнението по математика за 2. клас ще тествате уменията си да разпознавате страните на квадрата, правоъгълника и триъгълника като отсечки с определена дължина и ще ги сравнявате по големина. Ще развиете качествата наблюдателност и съобразителност с помощта на Мила, Боби, Роси и Никола. Отговорете на въпросите и си гарантирайте отличен успех в училище! Ученето е забавно!

За да разбереш как да направиш упражнението,
регистрирай се в Уча.се:


Въпроси: Общ брой точки: 100
5т. 1. Трите страни на триъгълника са три отсечки.
5т. 2. Страните на геометричните фигури измерваме с шивашки метър.
5т. 3. Квадратът има 4 страни, а това означава, че се състои от 4 отсечки.
5т. 4. Правоъгълникът има 4 отсечки, които са неговите 4 страни. 
5т. 5. Отсечката на дългата страна на правоъгълника е по-голяма от отсечката на късата страна на правоъгълника.
6т. 6. На каква фигура са отсечките?
6т. 7. Каква е геометричната фигура, ако при измерване, четирите й страни са с дължина 5 см ?
6т. 8. Сравни дължините на страните на триъгълника. Постави изпуснатите знаци: < , = , >.
6т. 9. Сравни страните на правоъгълника. Постави изпуснатите знаци: < , = , >.
6т. 10. Какво се получава, когато прегънем квадрата по диагонала?
6т. 11. Какво се получава, когато разрежем правоъгълника по диагонала?
6т. 12. Какво ще се получи, ако разрежем правоъгълника по хоризонтала през средата?
11т. 13. Свържи големината на измерените страни с фигурата, за която се отнасят.
11т. 14. Открий предметите, които са измерили Боби, Никола, Мила и Роси. Свържи ги с подходящите им размери.
11т. 15. Свържи отсечките с линията, с която са премерени.

За да направиш упражнението, регистрирай се в Уча.се:

Коментирай

За да коментираш това упражнение, стани част от образователен сайт №1 на България!