Упражнение: Начало на второто българско царство - част 2


Описание на упражнението

С онлайн упражнението по история за 11 клас „Начало на второто българско царство - част 2“ ще проверите знанията си за въстанието на Асен и Петър. Каква е ролята на Ловешкия мир за юридическото признаване на Второто българско царство? Защо цар Петър започнал дипломатически преговори с Фридрих I Барбароса? А знаете ли, че германският император не признал властта на цар Петър, защото го считал за бунтовник? Направете упражнението, попълнете пропуските си и си гарантирайте отлични оценки в училище! Учете и се забавлявайте.

За да разбереш как да направиш упражнението,
регистрирай се в Уча.се:


Въпроси: Общ брой точки: 100
5т. 1. Кои важни територии били освобождавани с участието на куманите през 1186 г.?
5т. 2. Кога било подписано Ловешкото примирие?
5т. 3. Кой бил гарант за мира от 1187 г.?
5т. 4. Какво е значението на Ловешкия мир?
5т. 5. Вярно или грешно е твърдението:
  • По време на българо-византийските борби през 1195 г. Исак II бил свален от престола чрез преврат. Асен станал жертва на заговор и бил убит от Иванко. Петър също бил убит при заговор.
6т. 6. Вярно ли е, че Добромир Хриз бил отцепник, който се съюзил с куманите срещу Асен и Петър, които водили борба за освобождение?
6т. 7. Кои две събития са се случили през 1187 г.?
6т. 8. Кои трима владетели водели преговори по време на III кръстоносен поход, когато кръстоносните войски достигнали до Ниш през 1189 г.?
6т. 9. Защо Асеневци установили дипломатически контакт с ръководителя на III кръстоносен поход Фридрих I Барбароса?
6т. 10. Защо император Фридрих I Барбароса не приел да признае властта на българския цар Петър по време на III кръстоносен поход?
6т. 11. Вярно или грешно е твърдението:
  • Германският император Фридрих I Барбароса не считал за нужно и правилно да признава властта на българския цар Петър и сръбския жупан Стефан Неманя, защото двамата балкански владетели в неговите очи били бунтовници срещу властта на законния господар - византийския император.
6т. 12. В кой ред са само верни сведения, свързани с изображението?
11т. 13. За какво свидетелства цитираният откъс от извора?
  • „Въстаниците не се задоволявали сега с това - да могат да спасят докрай замисленото от тях дело и да получат само наместничеството над Мизия, то те по никой начин нямало да се успокоят, докато не причинят най-голяма вреда на ромеите и не съединят господството над мизи и българи в едно, както било някога си преди.“
11т. 14. В кой ред са вярно изброени факти за юридическо признаване на средновековна България и власт на български владетел?
11т. 15. Защо Никита Хониат нарича българите в Мизия и Тракия „мизи“, а в Македония - „българи“?
  • „Въстаниците не се задоволявали сега с това - да могат да спасят докрай замисленото от тях дело и да получат само наместничеството над Мизия, то те по никой начин нямало да се успокоят, докато не причинят най-голяма вреда на ромеите и не съединят господството над мизи и българи в едно, както било някога си преди.“

За да направиш упражнението, регистрирай се в Уча.се:

Коментирай

За да коментираш това упражнение, стани част от образователен сайт №1 на България!